2025年沪科版四年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版四年级语文下册阶段测试试卷781考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏2、下列句子真标点符号使用有误的一项是（）A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林3、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽4、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。5、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出6、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足7、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、根据意思写词语。

①形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。____

②拾到钱财不藏起来据为己有。____

③形容非常喜欢的样子。____9、读《雾凇》，根据课文内容填空。

清早，寒风____，雾气____。人们____在松花江边，____着这千姿百态的____，便会情不自禁地赞叹：“这真是‘____，____。’呀！”文中的诗是____诗人____说的，诗的前两句是____，____。引用这两句诗是因为____。10、词语巧搭配。

刺骨的________笑声大声地________渡过。

漫长的________花园孤独地________玩耍11、用“的；地、得”填空。

①你听一听我____故事就什么都明白了。

②魔鬼摇身一变，变成青烟，慢慢____钻进胆瓶。

③看到这么庞大的一个怪物，把渔夫吓____不知所措。

④这件事是谁干____呢？

⑤我们把教室打扫____干干净净。12、找出下列词语的错别字并改正。

兴高彩烈____热泪莹眶____心喜若狂____情不自襟____

13、读《田园诗情》；按要求填空。

①填空：荷兰被称为“西欧花园”，国花是____，它也是____和____。

②仿照课文第一自然段写句子。

泰州；是（水）之乡，（鱼米）之乡，也是（银杏）之乡。

____14、把词语补充完整。

改____换____评卷人得分三、翻译(共4题，共8分)15、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。16、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊！17、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。18、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分四、写作题(共1题，共7分)19、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。2、A【分析】【分析】此项中的各种手分类不同；不能都用顿号表示并列，“老手；嫩手”是一类，“黑手、白手”是一类，“粗手、细手”又是一类，它们之间应用逗号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握。3、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。6、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。7、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共7题，共14分)8、秋高气爽拾金不昧爱不释手【分析】【分析】①秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净；气候凉爽宜人。②拾金不昧：拾到钱财不藏起来据为己有。③爱不释手：形容非常喜欢的样子。爱不释手。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，通过课后注释和查字典理解词义，反之根据词语解释，写出词语。9、吹拂缭绕漫步观赏琼枝玉树忽如一夜春风来千树万树梨花开唐岑参北风卷地白草折胡天八月即飞雪突出这里的景观奇特【分析】【分析】这个题出自课文最后一段：清早；寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！，这两句诗引用的唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，那一棵棵；一行行的松枝、柳树在一夜之间，披上了洁白晶莹的霜花，就像雪白的梨花那般美丽。人们看到这奇特的景观，怎能不由衷地发出赞叹：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

【点评】根据课文内容填空还很好做，但是后面分析诗句要靠平时的积累。10、寒风欢乐的训斥愉快地严冬漂亮地巨人尽情地【分析】【分析】①②⑤⑥题从结构上看是“形容词+的+名词”比如：刺骨的寒风；欢乐的笑声、漫长的严冬、漂亮的花园；③④⑦⑨题从结构上看是“修饰词语+地+动词”结构；比如：大声地训斥、愉快地渡过、孤独地巨人、尽情地玩耍。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。11、的地得的得【分析】【分析】①“的；地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词；都起着连接作用；它们在普通话中都读轻“de”，没有语音上的区别。②“的、地、得”的不同之处。“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。

【点评】考查学生对“的、地、得”词义的理解。12、彩——采莹——盈心——欣襟——禁【分析】【分析】兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。彩：各种颜色交织：彩云。彩虹。色的绸子：剪彩。指赌博或某种竞赛中赢得的东西：彩金。彩票。得彩。称赞、夸奖的欢呼声：喝（hè）彩。花样，完美的成分：丰富多彩。文彩。喻战士受伤流的血：挂彩。彩口。指彩金：彩券。热泪盈眶：盈:充满；眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。莹yíng光洁像玉的石头。光洁，透明：晶莹。欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。心xīn人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）：心包。心律。心衰。心悸。中央，枢纽，主要的：心腹。中心。习惯上指思想的器官和思想情况，感情等：心理。情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。襟：衣服的胸前部分：大襟。对襟。胸怀，抱负：襟怀。胸襟。

【点评】这样的题必须要会默写成语，弄明白成语的意思，这样才能找出错字。13、郁金香风车之国低地之国大庆是石油之城，百湖之城，也是油化之都。【分析】【分析】第一题是考察学生荷兰有关知识的理解情况，荷兰人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，荷兰,欧洲的花园,鲜花之国,国花郁金香可谓誉满全球。郁金香郁金香为何可以闻名于世？其中非常大的因素就是因为荷兰。郁金香是荷兰的国花；荷兰人也非常爱郁金香，在他们的生活中郁金香已经是必不可少的东西，每逢集市；花展，他似乎总是可以充当主角。如果你觉得鲜花携带不方便，你可以选择购买一下鲜花制作的干花，作为你的摆设一样不失体面。人们常把荷兰称为“风车之国”；木鞋木鞋、风车、奶酪、郁金香号称荷兰四宝，而木鞋又位于四宝之首，其地位可见一般；荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花牛奶牛。第二题是考察学生对句子的仿写能力。“是，也是”，特别是前一个要写两个。

【点评】首先要看清楚题目要求，特别是第二题要看清楚前半句是两个空。14、头面【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。改头面换：比喻改变身份。

【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。三、翻译(共4题，共8分)15、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。16、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生啊！有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。17、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些，只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。18、略

【分析】【分析】江南好；风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得