2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷841考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图；电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）

A.电压表的示数变大B.电灯L的亮度变暗C.电流表A1的示数不变D.电流表A2的示数变小2、2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（）A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa3、雾霾是一种灾害性天气．下列与形成雾霾无关的是（）

A．水力发电B．汽车尾气C．工业扬尘D．焚烧秸秆A.水力发电B.汽车尾气C.工业扬尘D.焚烧秸秆4、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系5、下列符号所示的天气状况中，适合召开学校运动会的是（）A.B.C.D.6、为了研究植物的呼吸作用；某同学设计了如图的实验装置（装置气密性良好）．

①实验时；广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰；

②经过一段时间后；可以看到细玻璃管中的红墨水向右移动；

③实验结束后；揭去广口瓶外的黑纸，可观察到广口瓶中的澄清石灰水变浑浊．

上述说法中；正确的是（）

A.仅①②B.仅①③C.仅②③D.①②③评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察____，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是____。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是____。

8、亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的食品添加剂．如果它被过度使用；则会危害人的健康．

回答问题：

（1）我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为0.15克/千克．以此计算，500克30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠____g．

（2）亚硝酸钠加热分解会放出有刺激性气味的气体，该气体可能是____（填字母）．

A．NO2B．NH3C．O2D．SO29、如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿____方向站立摇绳时，电流表指针偏转最明显。10、有时不需要精确地表示力的大小，就可以不选定____，不需按比例画出线段的长度，但____和____仍应明确表示，这样的图叫做力的示意图。11、决定元素种类的是____；决定相对原子质量的是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)18、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。19、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共7分)22、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】由图可知；电压表测量电源电压，且电源电压不变，所以电压表示数不变；

当滑片从中点向下滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据可知，通过滑动变阻器的电流变小，而电流表A2与滑动变阻器串联，故电流表A2的示数变小；又因为灯泡两端的电压和电阻均不变，所以通过灯泡的电流不变，灯泡的亮暗不变；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，滑片从中点向下滑动时，干路电流减小，电流表A1的示数减小．

故选D．

【分析】本题考查的是由滑动变阻器引起的变化电路的分析，分析的前提是先搞清楚电路的连接情况，然后再根据欧姆定律进行判断．2、D【分析】【解答】潜水员下潜到12米深的水中时，受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa．

故选D．

【分析】已知潜水员下潜时所处的深度，根据p=ρgh求出受到水的压强．3、A【分析】【解答】A；水利发电不产生污染物；与形成雾霾无关；

B；汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物；与雾霾形成关系密切；

C；工业扬尘中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物；与雾霾形成关系密切；

D；焚烧秸秆过程中会产生大量的烟尘；与雾霾形成关系密切；

故选A．

【分析】A；从水利发电不产生污染物分析；

B；从汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物去分析解答；

C；工业扬尘含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物去分析解答；

D、从焚烧秸秆过程中会产生大量的烟尘分析解答。4、C【分析】【解答】解：

A；实验时；通过改变连入电阻丝长度，此时横截面积和材料不变，可以探究导体电阻与长度的关系，不符合题意；

B；实验时；可以将电阻丝对折起来使用，改变连入电阻丝横截面积，控制长度和材料不变，可以探究导体电阻与横截面积的关系，不符合题意；

C；当探究导体电阻与材料的关系时；可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；

D；实验时；取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，探究导体电阻与温度的关系，不符合题意；

故选C

【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．5、A【分析】【解答】上图中A；B、C、D天气符号分别表示：晴、雨夹雪、阵雨、大雪；校运会在晴天较适合，故选A.

【分析】此题考查天气符号的判读，要掌握多种天气符号放在一起，比如小到中雨、阴转晴等。6、B【分析】【分析】可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析；判断；在阳光照射下植物主要发生光合作用，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用，产生二氧化碳，从而得出正确的结论．此题是对植物呼吸作用的考查，解题的关键是了解呼吸作用是吸收氧气呼出二氧化碳．

【解答】解：①实验时；广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰，故正确；②经过一段时间后，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用，吸收氧气产生二氧化碳，生成二氧化碳被澄清石灰水吸收，所以瓶内压强变小，可以看到细玻璃管中的红墨水向左移动，故错误；③实验结束后，揭去广口瓶外的黑纸，由于石灰水吸收了二氧化碳生成了碳酸钙的沉淀，所以石灰水会变浑浊，故正确．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)7、电流表示数相同电压下，电流越小，电阻越大长度和横截面积均相同【分析】【分析】电阻是阻碍电流大小的物理量；因此根据电流示数的变化分析不同铅笔芯的电阻大小；

比较电阻大小是利用电源电压不变；电流越大，电阻越小的原理进行分析的；

用控制变量法进行分析；即控制铅笔芯的长度和横截面积相同．

【解答】因为电流表与铅笔芯串联；而电阻是阻碍电流大小的物理量，因此通过观察电流表示数的大小可以比较出铅笔芯电阻的大小；

由欧姆定律可知；在同一电路中，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。比较出三者电阻的大小，需控制铅笔芯两端电压不。

变；当电压一定时，电阻越小，电流越大。

导体电阻的大小与导体的材料；横截面积和长度有关；为了探究电阻大小与铅笔芯材料的关系，所以要控制铅笔芯粗细相同、长度相同。

故答案为：电流表示数的大小；相同电压下，电流越小，电阻越大；粗细相同、长度相同。8、1000A【分析】【解答】（1）500g×30%=150g克，根据：=1000千克；所以至少可用于生产肉灌肠1000千克；

（2）A．NO2是红棕色有刺激性气味的气体；所以正确；

B．根据质量守恒定律，反应物中不能含氢元素，不会生成NH3；所以错误；

C．O2是无色无味的气体；所以错误；

D．根据质量守恒定律，反应物中不能含硫元素，不会生成SO2；所以错误．

故答为：（1）1000；（2）A．

【分析】（1）先计算出亚硝酸钠质量再除以每千克食品亚硝酸钠含量标准；

（2）根据质量守恒定律考虑．9、东西【分析】【分析】解答本题应掌握：地磁场的性质及电磁感应产生的条件。地磁场为由地球北极指向地球南极的磁场；要产生电磁感应满足闭合回路和导体切割磁感线两个条件。【解答】地球的磁场是沿南北方向；摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转，类似于线圈在磁场中的转动，所以沿东西方向摇动绳子的过程会产生感应电流，而南北则不会产生感应电流，要想使导体切割磁感线，两个同学应东西方向站立。

故答案为：东西10、标度力的方向力的作用点【分析】【分析】力的图示要三要素：大小,方向,作用点，力的示意图：不能表示大小,只有方向和作用点

【解答】力的图示需要完整表示力的三要素大小（线段长度）方向（射线指向）作用点（射线起点）并且需要用一定长度的线段表示特定的力的数值（度）这四项缺一不可——这是力的完整表示用于练习力的画图表示为力的示意图做准备，而力的示意图不需要选定标度，仅需要表示每一个力的方向（箭头）作用点（箭头起点）有任意的长度即可——这是力的粗略表示用于对物体进行受力分析11、质子数|质子数和中子数之和【分析】【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切；原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的；据此进行分析解答．本题难度不大，考查学生对元素概念；决定元素化学性质的因素、决定元素相对原子质量大小的因素的理解与掌握．【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）．

元素的性质；特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数．

因为电子的质量非常小，仅相当于质子或中子质量的几乎可以忽略，故原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故相对原子质量大小是由质子数和中子数决定的．

故答案为：质子数；质子数和中子数之和．三、判断题(共9题，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)18、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．19、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插