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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版一年级语文下册阶段测试试卷84考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、选择占格完全相同的一项是_____。
yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj6、下面声母中按顺序横线上应填()。
bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e7、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°8、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、比一比;组一组。
非____排____
密____蜜____10、一字组多词。
烧________赶________11、比一比;再组词。
己____已____
万____方____
干____千____12、把音节补充完整。z____z____y____g____在走也过13、分解学过的字:
分____要____14、鸣的笔画顺序是:____。15、选一选;组成新字。
冫____氵____攵____牜____
A欠B寺C州D至16、一字组两词。
白________
云________
儿________
土________评卷人得分三、问答题(共7题,共14分)17、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。18、读短文;回答问题。
尾巴。
猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?19、读一读;横线上的话说明了什么?
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。20、读课文《王二小》;给句子排排队。
①八路军从山上冲下来;消灭了敌人。
②有一天;他在山坡上放牛,敌人叫他带路。
③王二小常常一边放牛;一边帮助八路军放哨。
④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。
⑤小英雄王二小被敌人杀害了。21、写一写。
有趣的动物园。
今天下午;妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?22、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。23、课外阅读。
过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、书写(共3题,共30分)24、抄句子;体味情感。
四海无闲田;农夫犹饿死。
25、我的字真漂亮(照样子;写一写)。
叶鱼田。江南北。26、小小书法家。
住干。分青。评卷人得分五、翻译(共2题,共10分)27、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____28、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、语言表达(共3题,共21分)29、选择合适的搭配。
大海沙滩浪花贝壳。
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的30、仿写句子。
例:小白兔____给白菜浇水。
例:白菜____就长大了。31、用下面的字组词;再造句。
①星。
②雪参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。
【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。4、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。5、B【分析】【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。
【点评】本题考查字母占格位置的练习。6、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。
【点评】本题考查声母的熟练掌握。7、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.8、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)9、非常竹排茂密蜜蜂【分析】【分析】非常;十分,程度深。竹排,用竹材捆扎而成,是有溪水的山区和水乡的水上交通工具,流行于长江南部地区。茂密,茂盛而繁密。蜜蜂,属膜翅目;蜜蜂科。
【点评】考查学生对字形的掌握,只有认清字形,才能根据字义学会组词。10、发烧火烧赶紧赶快【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。发烧;生病。火烧,大货燃烧。赶紧,赶快地行动。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。11、自己已经千万南方干净千万【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。自己;本人。已经,时间过去了。千万,数量大。南方,方向。干净,反义词是肮脏。
【点评】此题考查学生对字形的掌握,学生要学会辨析字形。12、àiǒuěuò【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。在;读作zài,走,读作zǒu,也,读作yě,过,读作guò。
【点评】考查学生对生字读音的掌握,学生应掌握好。13、八、刀西、女【分析】【分析】分=八+刀;这个字可以这样记:八字下面一把刀。要=西+女,这个字可以这样记:西边有一个女孩子。
【点评】在学习的过程中要学会用分一分的方法记忆生字,培养学生学习生字的兴趣,加强巩固生字。14、竖、横折、横、撇、横折钩、点、竖折折钩、横【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。鸣的笔画顺序是:竖;横折、横、撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。15、ACDB【分析】【分析】冫与欠组字为次;组词为几次;氵与州组字为洲,组词为南美洲;攵与至组字为致,组词为兴致勃勃;牜与寺组词为特字,组词为特别。
【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同,并准确识记、掌握。16、白色白米白云乌云儿子儿童泥土黄土【分析】【分析】理解字义;根据字义组词。白:雪花或乳汁那样的颜色:白色;白米。云:水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮:白云、乌云。儿:男孩子:儿子、儿童。土:地面上的泥沙混合物:泥土、黄土。
【点评】本题考查学生理解字义,一字多词的能力。三、问答题(共7题,共14分)17、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。
【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。18、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、五颜六色真好看。
【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填空。19、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。20、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的写作顺序,在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要将课文读懂,才能进行进一步的理解,排序。21、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。22、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。23、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、书写(共3题,共30分)24、四海无闲田,农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味四海之内虽然都种植庄稼,但是农夫仍然会存在饿死的状态,进一步体味到地主对农民的剥削。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,进一步体味农夫生活的不容易。25、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。26、住干分青【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。五、翻译(共2题,共10分)27、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
28、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
六、语言表达(共3题,共21分)29、大海蓝蓝的;沙滩黄黄的;浪花雪白的;贝壳小小的【分析】【分析】类似这样的连线题可以运用排除法。大海的特点是蓝蓝的,沙滩的特点是黄黄的,这些孩子易理解。浪花用“小小的”显然不合适,这样,剩余的两项答案就明确了。30、①我常常去奶奶家看望他们。②我很
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