2024年人教新课标三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教新课标三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨3、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。4、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。7、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外8、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。9、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、读拼音，写汉字。fǎnɡfúɡuāiqiǎoyúdànshǔ________欢________水____于tuōwèichénmòzhǎndīnɡjiétiě

________起____养____11、填上合适的词语。

____的羽毛____的爪子____的眼睛____地看着。

____地注视____地停12、我会填。

①悲：共____画，音序是____。

②污：共____笔，第三画是____。13、一字组多词。

齿________印________

苔________扣________14、读课文《掌声》；根据意思写词语。

①肢体、器官或其功能方面的缺陷。____

②依照次序一个接替一个，周而复始。____

③拿不定主意。~不定。____

④人从事某种活动时产生的兴奋心理状态。有时也指不愉快的情感。____

⑤愁闷。____15、选择正确读音。

血液（yèyi）____血型（xíngxín）____抽血（chōucōu）____死亡（wángwáng）____16、你会填写吗？

精：____结构，偏旁____，共____画。组词____、____。

奇：____结构，偏旁____，组词____、____。17、选一选；填一填。

即既。

立________然____刻____而。

愤奋。

____斗气________怒勤____评卷人得分三、书写(共7题，共14分)18、誊写词语。

漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展。披荆斩棘潜入湖底降伏恶龙。19、抄写词语。

慈爱抚摸保持七嘴八舌。复杂结构入神成千上万。20、看谁写得更好看。

古多声知处忙。21、誊写下列词语。

菩萨糟蹋藏族同胞翻译。糊涂春耕挨饿播种干干净净。22、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

浅精串夜店舒。23、我给生字穿新衣。

听连定唱远向投抬轻。24、用钢笔描红。

探昌阁督宴章鸭读序。评卷人得分四、综合题(共4题，共36分)25、课外拓展阅读。

小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。(1)、“注视”的近义词是________再写出几个表示“看”的意思的词或成语：____。(2)、“聚然间”的近义词有____、____、____、____。26、选择合适的选项。(1)、《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是_____(2)、画上有撑船的船工。“撑”的意思是_____27、选择关联词语填空。

只有才虽然但是(1)、大徒弟想，纸张有限，____将骆驼画得尽可能的小，____能画得尽可能的多。(2)、小徒弟____在纸上只画了两只骆驼，____他营造出了无数骆驼的意境，所以他取得了胜利。28、照样子；缩写句子。

例：父亲拦住了正要去河边钓鱼的爱因斯坦。

父亲拦住了爱因斯坦。(1)；几个戴红领巾的男孩在草地上踢足球。

____。(2)；咱们的地球就变成了一个小村庄。

____。评卷人得分五、翻译(共3题，共30分)29、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。30、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。31、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。3、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。4、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹5、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。6、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。7、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。8、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。9、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共8题，共16分)10、仿佛乖巧愉淡属托喂沉默斩钉截铁【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。仿佛，好像。乖巧，指聪明；听话而讨人喜欢。欢愉，欢乐愉快。淡水，即含盐量小于0.5g/L的水。属于，归于某一方面；为某一方面所有。托起，用手掌承着东西。喂养，照料幼儿或动物幼仔并喂给东西吃，使之成长。沉默，默默的，一言不发，沉寂的，不再说话的。斩钉截铁，砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。11、美丽锋利水汪汪目不转睛久久缓缓【分析】【分析】“羽毛”“爪子”“眼睛”都是名词；所以前面的修饰限制成分是形容词，比如“漂亮”“锋利”“明亮”等等；“看着”“注视”“停”都是表示动作的词，他们的修饰限制成分为副词。比如“专注”“久久”“慢慢”等等。

【点评】考查词语在特定语言环境中的运用，要结合前面的修饰成分去选择，认真体会弄明白词语特点就做出答案了。学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。12、12B6提【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。悲共12画，分别是竖；横、横、横、竖、横、横、横、点、斜钩、点、点，音序是B；污共6画，分别是：点、点、提、横、横、竖折折钩，第三画是提。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。13、牙齿口齿印刷刻印青苔苔藓扣押扣去【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。牙齿；是一种在很多脊椎动物上存在的结构，人类和高等动物咀嚼食物的器官。口齿，指口和齿；口头表达能力。印刷，是将文字；图画、照片、防伪等原稿经制版、施墨、加压等工序，使油墨转移到纸张、织品、塑料品、皮革等材料表面上，批量复制原稿内容的技术。刻印，印刷的一种技术。青苔，也叫苔藓，色翠绿，生长在水中或陆地阴湿处。扣去，从原数额总减去一部分；扣押，有套住或搭住，扣留的意思。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。14、残疾轮流犹豫情绪忧郁【分析】【分析】残疾“肢体；器官或其功能方面的缺陷。”轮流：依照次序一个接替一个；周而复始。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。15、yèxíngchōuwáng【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。血液；流淌在体内的红色液体。血型是指血液成分（包括红细胞；白细胞、血小板及血浆蛋白）表面的抗原类型。抽血，医学动作，从体内抽出血液；死亡，生命终止；不继续生存；无法存在、不存在。

【点评】考查学生对易混淆的拼音的掌握，学生应重点掌握，对于前后鼻音应仔细区分。16、左右米14精彩精神上下大奇妙惊奇【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉字结构；偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“精”的笔顺。17、即既即既奋愤愤奋【分析】【分析】即：就是：知识即力量。当时或当地：即日。即刻。即席。即景。既：动作已经完了：既往不咎。既而。已经：既成事实。既定。愤：因不满而忿怒或怨恨：气愤。愤悱（郁闷）。愤慨。愤怒。愤然。奋：鸟张开并振动翅膀：奋飞。奋翅。;振作；鼓劲，振动：奋起。奋力。

【点评】考查学生对形近字的掌握，只有正确辨析出字形，才能根据字义填入合适的词组内。三、书写(共7题，共14分)18、漆黑一团，躲在潭底，冒着危险，一漆莫展，披荆斩棘，潜入湖底，降伏恶龙【分析】【分析】降伏恶龙：这个词有两个多音字；第一个在这里读xiánɡ，第二个读è，我们先来看降，它还有一个读音jiànɡ，组词：降落。恶第二个读音wù，组个词：厌恶。还有一个读音我们没学过，ě，可以组词恶心。冒着危险：注意冒上面是个扁扁的日。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“漆”和“漆”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、慈爱、抚摸、保持、七嘴八舌、复杂、结构、入神、成千上万【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、古多声知处忙【分析】【分析】从字的结构上分划分；“知；忙”是左右结构；“处”是半包围结构。“古、多、声”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“多、处”的书写。21、菩萨，糟蹋，藏族，同胞，翻译，糊涂，春耕，挨饿，播种，干干净净【分析】【分析】书写时；要先读准字音，认清字形，观察例字的结构特点。然后一气呵成，不能看一笔，写一笔。有疑难字查字典。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“萨”和“藏”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、浅精串夜店舒【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在田字格中的摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。23、听连定唱远向投抬轻【分析】【分析】“定”上下结构。“连；远、向”是半包围结构。“听、唱、投、抬、轻”是上下结构。书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、探，昌，阁，督，宴，章，鸭，读，序。【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后一笔写成，不能看一笔，写一笔。昌；章都是后鼻音，探是前鼻音；督、读音节相同但声调不同。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“阁”和“督”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、综合题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】（1）“注视”的近义词是凝视；（2）表示“看”的意思的词或成语：凝望；凝眸、审视。“聚然间”的近义词有；瞬间、突然间、顷刻间、猛然间。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、①凝视

②凝望、凝眸、审视

2、①一瞬间

②突然间

③刻间

④猛然间

26、略

【分析】【分析】（1）该句中；“热闹”的意思应为“景象繁盛活跃”。故选C。

（2）该句中；“撑”的意思是“用篙抵住河底使船行进。”。故选C。

【点评】考查字词理解。【解析】1、B2、C27、略

【分析】【分析】（1）根据句意可知；应用关联词“只有...才”。故答案为“只有；才”。

（2）根据句意可知；应用关联词“虽然...但是”。故答案为“虽然；但是”。

【点评】考查关联词的使用。【解析】1、①只有

②才

2、①虽然

②但是

28、略

【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。句子“在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。”去掉“在战士们的一片欢笑声中、慢慢地、到这个、不平常的”缩写成“我了解到西瓜的来历。”

①句“几个戴红领巾的男孩在草地上踢足球。”去掉“几个戴红领巾的；在草地上”改为：男孩踢足球。②句“咱们的地球就变成了一个小村庄。”去掉“咱们的、就、一个、”改为：地球变成了小村庄。

【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。【解析】1、①男孩踢足球

2、①地球变成了小村庄

五、翻译(共3题，共30分)29、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。30、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。31、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。六、写作题(共1题，共7分)32、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：