烟气脱硝技术课程设计

烟气脱硝技术课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解烟气脱硝技术的基本原理，掌握脱硝反应的主要化学方程式。

2.学生能描述常见的烟气脱硝方法及其优缺点，了解不同方法在实际应用中的选择原则。

3.学生能够阐述烟气脱硝技术在环境保护和大气治理中的重要性。

技能目标：

1.学生通过实验操作，能够掌握烟气脱硝过程中相关参数的测定方法。

2.学生能够运用所学的理论知识，分析和解决实际烟气脱硝过程中出现的问题。

3.学生能够设计简单的烟气脱硝处理方案，并进行初步的评估。

情感态度价值观目标：

1.学生能够认识到烟气脱硝技术在保护环境、促进可持续发展方面的重要作用，培养环保意识。

2.学生通过学习烟气脱硝技术，激发对化学学科的兴趣，提高学习的积极性和主动性。

3.学生能够在小组合作中培养团队协作精神，增强沟通与交流能力。

课程性质：本课程属于环境保护与化学工程领域，结合理论知识与实践操作，旨在培养学生解决实际问题的能力。

学生特点：高中年级学生对化学有一定的理论基础，具备基本的实验操作能力，但对实际工程应用了解有限。

教学要求：注重理论知识与实际应用的结合，通过案例分析和实验操作，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.烟气脱硝技术原理

-烟气中氮氧化物的形成与危害

-脱硝技术的基本原理及关键反应

-教材章节：第三章第二节

2.常见烟气脱硝方法

-选择性催化还原（SCR）技术

-非选择性催化还原（SNCR）技术

-吸附法、吸收法等其他脱硝技术

-教材章节：第三章第三节

3.烟气脱硝技术的优缺点分析

-不同脱硝技术的应用范围及限制

-各类方法的优缺点对比

-教材章节：第三章第四节

4.烟气脱硝实验操作

-实验原理与装置

-实验步骤及操作方法

-参数测定与数据分析

-教材章节：第三章实验部分

5.烟气脱硝处理方案设计

-方案设计原则与要求

-实际案例分析

-学生分组设计并评估方案

-教材章节：第三章第五节

教学内容安排与进度：

第一周：烟气脱硝技术原理及关键反应

第二周：常见烟气脱硝方法及其优缺点分析

第三周：烟气脱硝实验操作及数据测定

第四周：烟气脱硝处理方案设计及评估

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和实际案例，使学生系统掌握烟气脱硝技术及其应用。

三、教学方法

本课程采用多种教学方法相结合，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与度和实践操作能力。

1.讲授法：

-用于烟气脱硝技术的基本原理、关键反应及各类方法的介绍。

-结合多媒体课件，以生动的图文、动画等形式，帮助学生理解抽象的理论知识。

-教师通过提问、设疑等方式，引导学生主动思考，提高课堂互动性。

2.讨论法：

-针对烟气脱硝技术的优缺点、应用范围等方面展开课堂讨论。

-学生分组进行资料搜集、观点论证，培养团队协作和沟通能力。

-教师点评、总结，引导学生深入思考，提高分析问题的能力。

3.案例分析法：

-通过实际烟气脱硝工程案例，分析案例中存在的问题和解决方案。

-学生结合所学理论知识，对案例进行评价和改进建议。

-培养学生解决实际问题的能力，提高理论联系实际的应用水平。

4.实验法：

-安排烟气脱硝实验，让学生亲自动手操作，掌握实验技能。

-实验过程中，引导学生观察现象、分析问题，培养实验思维。

-实验报告撰写，锻炼学生的总结、归纳和表达能力。

5.小组合作法：

-学生分组设计烟气脱硝处理方案，共同探讨、分工合作。

-各小组展示设计方案，其他小组提出意见和建议，共同优化方案。

-培养学生的团队协作精神，提高沟通、协调和解决问题的能力。

6.课后拓展法：

-布置课后阅读和思考题，引导学生深入探究烟气脱硝技术的最新发展。

-组织学生参加相关竞赛、讲座等活动，拓宽知识视野。

四、教学评估

教学评估旨在全面、客观地检测学生的学习成果，采用多元化评估方式，确保评估的公正性和有效性。

1.平时表现：

-课堂参与度：通过提问、回答问题、课堂讨论等方式，评估学生在课堂上的活跃程度和思考能力。

-小组合作：评估学生在团队合作中的贡献度、沟通能力和协作精神。

-实验操作：观察学生在实验过程中的操作规范性、观察分析能力以及实验报告的撰写质量。

2.作业评估：

-定期布置与课程内容相关的作业，包括理论知识和实践应用。

-评估作业完成质量，关注学生的思考过程和解决问题的方法。

-及时反馈作业情况，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

3.考试评估：

-期中、期末考试：包括选择题、填空题、计算题、简答题等，全面考察学生的理论知识掌握程度。

-实验操作考试：评估学生对实验原理、步骤和操作技能的掌握程度。

-开卷考试：鼓励学生运用所学知识分析实际问题，培养解决问题的能力。

4.案例分析与报告：

-学生针对实际案例进行分析，撰写报告。

-评估学生分析问题的深度、广度和提出的解决方案的可行性。

-关注学生在报告中的逻辑思维、文字表达和创新能力。

5.课堂展示与评价：

-学生分组进行课堂展示，其他学生和教师共同参与评价。

-评价内容涵盖知识掌握、表达沟通、PPT制作等方面。

-提高学生的自信心和表达能力，培养批判性思维。

五、教学安排

为确保教学进度和效果，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：烟气脱硝技术原理及关键反应

-第二周：常见烟气脱硝方法及其优缺点分析

-第三周：烟气脱硝实验操作及数据测定

-第四周：烟气脱硝处理方案设计及评估

-第五周：复习与考试

2.教学时间：

-每周安排2课时，共计10课时。

-课时分配：理论教学6课时，实验教学2课时，课堂讨论及展示2课时。

-课余时间安排：学生自主复习、预习及完成作业，教师在线解答疑问。

3.教学地点：

-理论教学：学校多媒体教室，便于使用课件、投影等教学设备。

-实验教学：学校化学实验室，确保实验设备和材料的充足与安全。

4.考虑学生实际情况：

-教学安排在学生作息时间较为充沛的时段，避免与学生的其他课程冲突。

-结合学生的兴趣爱好，设计相关教学活动和案例，提高学生的学习积极性。

-在教学过程中关注学生的反馈，