【创新设计】2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案32-其他植物激素及应用-课后训练

小题对点练考点一其他植物激素的生理作用1．下列关于植物激素的叙述中，正确的是()A．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用B．生长素的作用具有两重性，高浓度促进生长，低浓度抑制生长C．根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性D．在植物组织培育中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化解析生长素没有促进果实成熟的作用，故A错误；生长素低浓度促进，高浓度抑制，故B错误；只有根的向地性体现了生长素的两重性，故C错误；植物组织培育中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化，故D正确。答案D2．(2022·郑州一模)用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是()A．乙烯利B．赤霉素C．2,4－DD．脱落酸解析乙烯利和2,4－D是人工合成的植物生长调整剂，不属于植物激素；赤霉素和脱落酸属于植物激素，赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，与矮壮素的作用效果相反；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的年轻和脱落。答案B3．如图表示一个验证脱落酸有促进叶片脱落功能的试验，1～4是剪去叶片的叶柄，对1做了如图所示的处理。下列相关分析叙述，正确的是()A．据试验分析，1为对比组，2、3、4为试验组，且对2、3、4不需要做任何处理B．试验结果若为1和2脱落，3、4不脱落，则说明脱落酸有促进叶片脱落的功能C．1为试验组，应选择2为对比组，且对2的处理应为在叶柄切口处放置不含脱落酸的羊毛脂D．若在24小时内，1、2、3、4叶柄都不脱落，则说明脱落酸没有促进叶片脱落的功能解析本题是一个验证明验，据图和题意可知，1为试验组，要选择对比组，应与1所处的位置类似，而且试验遵循单一变量原则，对2进行的处理应为在叶柄切口处放置不含脱落酸的羊毛脂，C项正确，A项错误；假照试验时间足够，发觉1脱落2不脱落，则说明脱落酸具有促进叶柄脱落的功能，B项错误；若试验时间比较短，可能4个叶柄都不脱落，不能说明脱落酸不具有促进叶柄脱落的作用，D项错误。答案C4．用不同浓度乙烯处理在黑暗环境下生长的豌豆幼苗，幼苗生长结果如图所示。下列对乙烯作用的叙述错误的是()A．促进幼苗的成熟B．抑制幼苗伸长生长C．促进幼苗横向加粗D．使茎生长失去背地性解析从题意和图示看出，乙烯能抑制幼苗伸长生长、促进幼苗横向加粗、使茎生长失去背地性，但不能说明乙烯能促进幼苗的成熟。答案A5．植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增加植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理，请依据植物激素相互作用共同调整的特点推断四个根尖可能向左弯曲生长的是()解析四幅图中根尖的分生区都能产生并向上运输少量生长素，从而在根尖两侧发挥等效的促生长作用，但图B中右侧根冠内合成的起相反作用的植物激素不能向上运输，从而使右侧生长快，故根尖向左弯曲生长。答案B考点二植物激素间的相互作用及应用6．(2021·武汉联考)下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中，错误的是()A．用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制B．春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子C．相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯，不利于新颖果蔬的长期贮藏D．用肯定浓度的2,4－D处理表土，可以抑制杂草的滋生解析相对密闭的贮藏环境氧气浓度低、二氧化碳浓度高，使植物器官呼吸较弱，乙烯产生较少．有利于新颖果蔬的长期贮藏。答案C7．(2022·辽宁抚顺六校高三联考)试验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释正确的是()A．生长素与乙烯可以相互转化B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成C．生长素与乙烯的化学本质相同D．生长素对乙烯进行负反馈调整解析由于乙烯能抑制根系生长；同时稍高浓度的生长素则会抑制根系生长，所以可以认为稍高浓度的生长素会诱导抑制根系生长的乙烯生成，所以答案B正确。答案B8．(2022·潍坊联考)赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是()A．由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B．生长素是一种具有调整作用的蛋白质C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因打算D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸取解析图中不能表现出低浓度赤霉素促进生长，高浓度赤霉素抑制生长的作用，A项错误。生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，B项错误。色氨酸是植物自身合成的，不是由根通过主动运输吸取的，D项错误。从根本上讲生长素的合成与分解受基因的把握，C项正确。答案C9．某校生物爱好小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了试验，试验结果如图，以下所得结论合理的是()A．植物是否发芽主要取决于生长素的浓度B．细胞分裂素能促进根的分化C．细胞分裂素/生长素的比值高时，可促进发芽；当该比值低时，可促进生根D．当两种激素浓度相等时，不能促进生根和发芽解析当细胞分裂素浓度较低时，无论生长素的浓度高或低，都不发芽，可知植物是否发芽主要取决于细胞分裂素的浓度；细胞分裂素可以促进芽的分化；当两种激素浓度适中且相等时，既可促进生根也能促进发芽。答案C10．(2022·开封二模)如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，下列有关叙述错误的是()A．小麦种子成熟后赤霉素合成量较小B．小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛C．小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量D．小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用解析分析曲线可知，小麦种子成熟后赤霉素合成量较小，A正确。分析曲线可知，受精后短时间内细胞分裂素含量较多，说明在种子形成初期细胞分裂素合成旺盛，B正确。种子鲜重的增加可能与生长素、赤霉素均有关，C错误。由曲线可知小麦种子的形成受多种激素的共同作用，D正确。答案C11．(2022·山东试验中学三模)植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调整，如下图所示，有关叙述正确的是()A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调整解析依据题干中植物越冬休眠，夏天生长可以知道，秋末有利于过程①→③→⑤→⑥，夏季有利于过程①→②，①→③→④；休眠时，植物体内脱落酸的含量会增加，而赤霉素的含量会削减。答案C12．(2022·辽宁沈阳高三联考)试验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图所示结果。据图分析，下列推想正确的是()A．由图可推想ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C．ABA能够促进呼吸速率的缘由是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前消灭解析由图甲看出，ABA处理可使果实硬度提前降低，说明能够促使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性增大，A错误；ABA处理比ABAI处理硬度下降得快，所以长距离运输水果用ABAI处理，短距离运输可用ABA处理，B错误；脱落酸ABA不能促进细胞分裂，C错误；图乙和图丙说明乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前消灭，D正确。答案D大题冲关练13．(2022·西城区期末)每年的7月～9月为某品种苹果果实的成熟期。争辩人员在此期间，每隔10d，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果如图。请分析回答。(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞________的增加和细胞________的增大。(2)依据上述试验结果分析：①在7月29日～9月27日期间，果实内________含量下降，可导致成熟期果肉细胞的________减弱，果实体积增大减缓。②在9月7日～9月17日期间，果实内________和________的含量增加，同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。由此推想上述激素含量的增加，可能促进了______的生成，从而促进果实的成熟。(3)由上述试验结果可以得出，苹果果实的成熟是______的结果。解析(1)通过细胞数目的增多和细胞体积的增大，苹果果实体积增大。(2)由题图可知，在7月29日～9月27日期间，由于细胞分裂素含量下降，果肉细胞的有丝分裂减弱，果实体积增大减缓。在9月7日～9月17日期间，脱落酸和生长素含量增加．由“果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化”，可知这两种激素的增加促进了使果实成熟的激素的生成，该激素应当是乙烯。(3)通过题图信息可知，苹果果实的成熟是生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素等多种激素共同调整的结果。答案(1)数量体积(2)①细胞分裂素分裂②脱落酸生长素乙烯(3)多种激素共同调整(作用)14．青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答。(1)细胞分裂素能促进________，促进萌发，青鲜素与________(激素)的作用机理类似。(2)依据图甲可知，浓度为________以下时，青鲜素几乎没有毒性。(3)依据酶X的生理作用分析，它可能是________酶和________酶。(4)依据图丙可知，当远基端生长素浓度________近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是___________________________。解析(1)细胞分裂素能促进细胞分裂并促进种子萌发；青鲜素可抑制细胞生长及分裂，与脱落酸的作用机理类似。(2)据图甲知，浓度为30mg/L以下时，变异细胞比率格外小，几乎无毒性。(3)酶X可水解细胞壁，而细胞壁成分为纤维素和果胶，则酶X可能是纤维素酶和果胶酶。(4)由图丙可知，当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时，叶柄脱落，图中显示近基端生长素浓度较高时，叶柄易脱落，则生长素运输过程对乙烯合成起促进作用。答案(1)细胞分裂脱落酸(2)30mg/L(3)纤维素果胶(4)小于或等于促进15．植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化状况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的试验结果。请回答下列问题。表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的试验结果(a～e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高/cm162038514224(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是_____________________________。(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中试验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由是_______________________。(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的试验步骤：①___________________________；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，_____________