足球运球脚内侧推射 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球运球脚内侧推射说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员教学内容《足球运球脚内侧推射》说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》必修第一册第四章足球运动的第三节——足球运球脚内侧推射。本节课主要讲解和练习以下内容：

1.脚内侧推射的基本技术动作要领；

2.运球与脚内侧推射的结合技巧；

3.脚内侧推射的练习方法和训练步骤；

4.脚内侧推射在实战中的应用。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面：

1.运动能力：通过学习脚内侧推射技术，提高学生的足球运动技能，增强学生的运动实践能力，以及提升学生在足球比赛中的竞技水平。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，通过足球运动锻炼身体，增强体质，提高身体协调性和灵活性，促进学生身心健康发展。

3.体育品德：在足球训练和比赛中，培养学生遵守规则、尊重对手、团队合作的精神，以及积极进取、坚持不懈的意志品质。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的课程中已经学习了足球的基本知识，包括足球的基本规则、基本技术（如传球、停球）以及一些简单的战术配合。

-学生对足球运动有一定的了解，能够进行基本的足球活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生普遍对足球运动感兴趣，尤其是男生，他们通常对竞技体育有较高的热情。

-学生的运动能力参差不齐，有的学生足球技能较为熟练，而有的学生则需要更多的指导和练习。

-学生在学习风格上存在差异，有的学生更倾向于通过实践来学习，而有的学生则偏好理论学习后再实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-脚内侧推射技术需要较高的精准度和协调性，部分学生可能会在掌握动作要领上遇到困难。

-在实战应用中，学生可能会因为紧张或技术不熟练而影响推射的准确性和力度。

-部分学生可能在团队配合方面存在挑战，需要通过练习提高与队友之间的默契。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《体育与健康》人教版必修第一册教材，以便于学生查阅相关理论知识。

2.辅助材料：准备相关足球技术教学视频、脚内侧推射动作分解图等电子资源，以帮助学生更直观地理解技术动作。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备足球、标志盘等基本足球训练器材。

4.教室布置：将教室或训练场地划分为多个训练区域，每个区域设置标志盘用于练习脚内侧推射，并确保场地安全无障碍。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球运球脚内侧推射技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在足球比赛中见过精彩的射门吗？这些射门是如何实现的呢？”

展示一些关于足球运球脚内侧推射技术的视频片段，让学生初步感受这项技术的魅力。

简短介绍足球运球脚内侧推射技术的定义、重要性以及在本节课的学习目标。

2.脚内侧推射基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解脚内侧推射的基本概念、技术要领和动作步骤。

过程：

讲解脚内侧推射的定义，包括其主要技术环节。

详细介绍脚内侧推射的动作要领，使用分解图帮助学生理解。

3.脚内侧推射案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解脚内侧推射技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的脚内侧推射技术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、技术细节和意义，让学生全面了解脚内侧推射技术的多样性。

引导学生思考这些案例对实际足球比赛的影响，以及如何应用脚内侧推射技术提高比赛水平。

小组讨论：让学生分组讨论脚内侧推射技术在比赛中的策略运用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与脚内侧推射技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题在足球比赛中的重要性、训练方法以及可能遇到的困难。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对脚内侧推射技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的重要性、训练方法及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练与指导（20分钟）

目标：让学生亲自实践脚内侧推射技术，加强技能训练。

过程：

学生分组进行脚内侧推射练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

设置不同难度的训练任务，逐步提高学生的技术水平。

鼓励学生互相交流心得，共同进步。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调脚内侧推射技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括脚内侧推射技术的基本概念、动作要领、实践训练等。

强调脚内侧推射技术在足球比赛中的应用价值，鼓励学生在实战中多加练习。

布置课后作业：让学生结合本节课所学，撰写一篇关于脚内侧推射技术的训练心得或战术分析报告。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握脚内侧推射的基本技术动作要领，包括站位、姿势、踢球部位等，能够在练习中准确、稳定地完成脚内侧推射动作。

2.技术应用：学生在掌握基本技术的基础上，能够在模拟比赛环境中运用脚内侧推射技术进行射门，提高了射门准确性和成功率。

3.理解深化：学生对脚内侧推射技术的理解更加深入，能够分析不同情境下如何运用该项技术，以及如何结合其他技术进行配合。

4.运动能力提升：通过反复练习，学生的足球运动能力得到提升，尤其是脚部控制球的准确性和力量控制能力。

5.团队协作：在小组讨论和实践训练中，学生学会了与队友沟通协作，提高了团队配合意识，这对于足球比赛中的战术执行至关重要。

6.健康行为养成：学生通过足球运动锻炼身体，增强了体质，培养了积极参与体育活动的习惯，有助于健康行为的养成。

7.体育品德培养：在学习和练习过程中，学生遵守规则、尊重对手、团队合作，表现出良好的体育品德。

具体来说，以下是一些学生学习效果的详细描述：

-学生能够独立完成脚内侧推射动作，并在教师的指导下，能够对动作进行自我纠正。

-学生在多次练习后，脚内侧推射的准确率有显著提高，能够在不同距离和角度下完成射门。

-学生能够理解并应用脚内侧推射技术在不同战术情境下的作用，如突破、快速反击等。

-学生在小组讨论中提出了创新的战术想法，能够在比赛中尝试并运用这些想法。

-学生通过足球运动，提高了身体协调性、灵活性和耐力，整体运动能力得到提升。

-学生在团队合作中学会了分工与责任，增强了团队意识和集体荣誉感。

-学生在比赛中能够遵守规则，尊重裁判和对手，展现出良好的体育精神和道德风貌。教学反思与改进在完成了关于足球运球脚内侧推射技术的教学之后，我针对本节课的教学过程和学生的学习效果进行了一系列的反思。以下是我对本次教学的反思以及未来教学的改进计划。

首先，我发现在导入新课时，虽然通过视频和图片激发了学生的兴趣，但我提问的方式可能过于宽泛，没有很好地引导学生直接进入足球技术的学习。未来，我会尝试设计更具针对性的问题，比如询问学生在之前的足球训练中是否尝试过脚内侧推射，以及他们对于这项技术的理解等，这样可以更直接地引导学生思考并进入学习状态。

其次，在基础知识讲解环节，我发现有些学生对于脚内侧推射技术的动作要领理解不够深入，这可能是因为我在讲解时没有充分结合实际动作进行演示。为了改进这一点，我计划在未来的教学中加入更多的动作示范，并且鼓励学生在课堂上即时模仿和练习，以便及时纠正错误。

在案例分析环节，虽然我选择了几个典型的案例进行分析，但我注意到学生对于案例的讨论并不充分。这可能是因为我没有给出足够的时间让学生思考和交流。因此，我打算在未来的教学中为学生提供更多的讨论时间，并且设计一些引导性问题，帮助学生深入分析案例中的技术运用。

此外，学生在小组讨论中的表现也让我看到了教学的不足之处。虽然学生能够积极参与讨论，但讨论的深度和广度还有待提高。我计划在未来的教学中，提前为学生准备一些讨论框架或思考点，以便学生能够更有针对性地进行讨论。

在课堂展示与点评环节，我观察到学生在表达自己的观点时，有时会显得有些紧张和不确定。为了帮助学生更好地表达自己，我打算在未来的教学中加入更多的表达训练，比如让学生在小组内进行角色扮演，模拟真实的足球比赛场景，以此提高他们的表达能力和自信心。

最后，在课堂小结环节，我发现学生在回顾学习内容时，对于一些技术细节的记忆不够清晰。为了加强学生对技术细节的记忆，我计划在课堂小结时，通过让学生自己复述技术要领或进行简短的技术演示，来巩固他们的记忆。

-设计更具针对性的导入问题，引导学生直接进入学习状态。

-增加动作示范和即时练习，帮助学生深入理解技术要领。

-提供更多的讨论时间和引导性问题，促进学生深入案例分析。

-准备讨论框架或思考点，提高小组讨论的深度和广度。

-加入表达训练，提高学生的表达能力和自信心。

-通过学生复述和演示，巩固技术细节的记忆。内容逻辑关系本节课内容逻辑关系如下：

①脚内侧推射技术的理论基础

-重点知识点：脚内侧推射的定义、动作要领、技术组成

-重点词汇：站位、支撑脚、踢球脚、推射角度、力量控制

-重点句子：“脚内侧推射是足球运动中的一种基本射门技术，通过正确站位和脚部动作，实现准确射门。”

②脚内侧推射技术的实践应用

-重点知识点：脚内侧推射在比赛中的应用场景、配合策略