粤教沪科版八年级物理下册6-2怎样测量和表示力课件

第六章力和机械6.2怎样测量和表示力

夯实基础1.下列现象中，哪个力不属于弹力？（）A.运动员举杠铃对杠铃的力B.手拉橡皮筋的力C.月亮对地球的吸引力D.大象对跷跷板的力C2.如图K6-2-1所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端。下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确A3.使用弹簧测力计时，下列做法中错误的是（）A.使用弹簧测力计可测任意大小的拉力B.使用前轻轻地来回拉动挂钩几次C.使用时，弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦D.读数时，视线应与刻度盘垂直A4.如图K6-2-2所示，将一根弹簧剪成长度不同的两段，用大小相同的力分别拉弹簧，测量比较弹簧伸长的长度。实验探究的是弹簧伸长的长度与其（）A.材料的关系B.长度的关系C.粗细的关系D.受力的关系B5.如图K6-2-3所示，几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）A.臂力大的人所用的拉力大B.手臂长的人所用的拉力大C.体重大的人所用的拉力大D.每个人所用的拉力一样大B6.一根弹簧长10cm，一端固定，另一端受到4N的拉力时，伸长2cm，则当它两端各受到2N的拉力时，弹簧伸长（）A.0cm

B.1cm

C.2cm

D.4cm7.对弹簧测力计你一定是很熟悉了，如图K6-2-4所示。(1)它的量程是__________。(2)它的分度值是__________。(3)图中所测示数为__________。(4)此弹簧测力计下最多还可以加__________的拉力。B0～10N0.4N3.2N6.8N8.在图K6-2-5中，画出小球受到绳子对它的拉F拉和墙壁对它的支持力FN的示意图。如答图K6-2-1所示。能力提升9.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图K6-2-6所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（）A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同D10.如图K6-2-7所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为__________N，弹簧测力计B的示数为__________N。5511.科技小组同学自己动手制作弹簧测力计。他们选用甲、乙两根弹簧进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长量不同，并绘出如图K6-2-8所示的图像，分析其中一根弹簧的实验图像得出结论：________________________________________。若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧__________；要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧__________。（后两空均填“甲”或“乙”）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比乙甲12.我们知道，在弹性限度内弹簧的伸长量x和受到的拉力F成正比，在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性性能，则有关系式F＝kx，小明根据这个原理自制测力计测量力。首先，把一根弹簧A端固定，让其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻度线（如图K6-2-9）；然后再挂上100N重物，观察到B端正对着刻度20cm。（均在弹簧的弹性限度内）（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少牛每米？（2）当弹簧挂150N重物时，自由端所对刻度尺读数应是多少？（3）若弹簧下端挂了一重物时，它自由端所对刻度是18cm，则此重物对弹簧的拉力为多少？解：(1)挂上100N的重物时，正对刻度尺20cm的刻度线，故F1=kx1,k=

=500N/m。(2)当挂上150N的重物静止时，由F2=kx2，可得x2=