【2021春走向高考】2022届高三历史(岳麓版)一轮复习：阶段性测试题11

阶段性测试题十一(必修三第五、六单元)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。)1．(2021·邯郸)严复《法意》(今译《论法的精神》)卷一按语：“盖在中文，物有是非谓之理，国有禁令谓之法，而西文则通谓之法。”这一按语表明()A．中国的“理”与西方的“法”相通B．法治成为中国与西方的共识C．西方的“法”与中国的“理”本质相同D．“法”与“理”各异互不兼容【答案】A【解析】本题考查对“法”与“理”的理解。依据所学，严复是资产阶级维新派的代表，其目的在于说明西方的法律制度同样可用于东方的中国，因中国古代的“理”与此是相同的。故应选A项。2．(2021·江西红色六校联考)“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便脆弱；而当它来自千百万人民时则强大……假如学者、商人和老百姓都能关怀民族的危难，那么，这样的人民将是聪慧的，否则是愚昧的。”这种观点的最早提倡者应当是()A．鸦片战斗中新思想的代表者B．甲午战斗后的资产阶级维新派C．辛亥革命时期的资产阶级革命派D．新文化运动中激进的学问分子【答案】B【解析】本题考查维新思想以及同学的分析理解力气。从材料中“当帝国的权力来自……”可以看出作者主见保留君主，从另外的材料又可以看出作者重视民力，总之，作者主见有限制的君权，这是君主立宪派的主见。故选B项。鸦片战斗时尚未提出限制君权、主见民权的内容，排解A项；C、D两项毁灭在维新派之后。3．(2021·孝感)戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中心，地球本是浑圆物，谁是中心谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()A．提倡维新变法B．鼓舞人们向西方学习C．宣扬科学救国D．劝导国人放弃天朝观念【答案】D【解析】本题主要考查维新变法思想以及同学精确     解读材料信息的力气，材料中“中国并不在中心，地球本是浑圆物，谁是中心谁四旁”说明维新派已经放弃了“中国是天朝上国和世界中心”的观念，并以此思想为前提鼓舞人们进行变法维新，答案选D项，A、B、C三项与材料含义的主旨不符。4．(2021·湖北联考)钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“政治制度，必定得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必定先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用，否则无生命的政治，无协作的制度，决然无法长成。”下列史实可以佐证钱穆先生这一观点的是()A．太平天国 B．洋务运动C．戊戌变法 D．新文化运动【答案】C【解析】本题考查维新变法思想。钱穆意在强调政治制度与本国传统、文化的融合，需要考虑国情。而戊戌变法的君主立宪制的失败说明资本主义制度在当时中国的水土不服。故选C项。5．(2021·武汉三中)1919年12月，胡适在《新青年》上发表《“新思潮”的意义》一文，提倡“整理国故”运动。“就是从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来；从无头无脑里面寻出一个前因后果来；从胡说谬解里面寻出一个真意义来；从武断迷信里面寻出一个真价值来。”材料表明胡适()A．违反了新文化运动的宗旨目的B．认可五四运动的爱国主义精神C．力图推动传统文化的现代转型D．抵制马克思主义在中国的传播【答案】C【解析】结合材料和所学学问可分析出，胡适发起整理国故运动的初衷本是要从中国传统文化中，“找到可以有机地联系现代欧美思想体系的合适的基础”，进而在此基础上融合中西文化，“再造文明”。故选C项。6．(2021·南充)央视推出的《中国汉字听写大会》成为热点，下列某一时期关于汉字的评述错误的是()①“汉字既然不能不改革，尽可直接的改用拉丁字母了”②“中国文字……为腐毒思想之巢窟，废之诚不足惜”③“方块汉字真是愚民政策的利器……假如不首先除去它，结果只有自己死”④“欲废孔学，不行不先废汉字”A．中国汉字进展历经三千多年，有其自身特点，废汉字说法有失偏颇B．这些评述应当毁灭在新文化运动时期C．上述评述说明当时国人有文化自虐心理，是崇洋媚外之徒D．激进的民主主义者对待传统文化缺乏科学的认知和态度【答案】C【解析】材料反映了新文化运动时期，激进的民主主义者对汉字的偏激看法，故A、B、D三项正确，不符合题意；激进的民主主义者对汉字的偏激看法不能说明当时国人有文化自虐心理，实际上反映了先进的学问分子学习西方文化，从而改造中国落后的思想文化，故C项错误，符合题意。7．(2021·南昌十九中)孙中山在《中国实业如何能进展》一文中说，“惟所防者，则私人之垄断，渐变成资本之专制，致生出社会之阶级，贫富之不均耳……以国家实业所获之利，归之国民所享”。其主要观点是()A．反对私人资本进展，追求社会公正B．强调进展国家资本，力求造福国民C．主见平均地权，防止贫富不均D．关注工人利益，反对阶级分化【答案】B【解析】本题考查三民主义以及同学阅读材料、分析材料的力气。材料反映了孙中山认为：私人垄断资本的膨胀会导致社会贫富不均；进展国家实业能使国民共享。A项错在“反对私人资本进展”，这与材料意思不符。C、D两项材料没有提及。故选B项。8．(2021·浙江重点中学协作体)王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”，是“有民无天”的新道统，是“翻天”，让民“顶天立地”。这一思想应是()A．变法维新 B．三民主义C．民主科学 D．社会主义【答案】B【解析】本题考查三民主义。所谓民道即指民主制度，天道即指君主专制。三民主义中的民权主义明确指出，推翻封建帝制，建立民主共和国，《中华民国临时约法》中也明确指出，中华民国的主权属于国民全体。故应选B。A项错误，变法维新主见保留清政府的统治；C项错误，提倡民主与科学思想的新文化运动并未进行政治革命；D项明显错误。9．(2021·温州八校联考)傅斯年评价某时期的思想时说：“中国人的思想到了这时期，已经把‘孔子及真理’一条信条摇动了，已经临于绝境，必需有急转直下的趋向了。”“这时期”指()A．维新变法 B．辛亥革命C．新文化运动 D．五四运动【答案】C【解析】本题考查新文化运动。材料信息“中国人的思想到了这时期，已经把‘孔子及真理’一条信条摇动了”表明此运动动摇了儒家思想的正统地位，结合所学学问可知这一时期指新文化运动。A、B、D三项与题干不符，排解。10．(2021·上饶)陈独秀曾说：“孔教之为国粹之一，而影响于数千年之社会心理及政治者最大，且为当时社会之名产，此均为吾人所确定承认者。”这表明陈独秀()A．借孔子名义宣扬维新变法思想B．以理性的态度确定儒家思想的优点C．推崇以孔子为代表的儒家思想D．对儒家思想存在确定确定的看法【答案】B【解析】本题考查新文化运动以及同学运用所学学问解决问题的力气。通过材料并结合所学学问不难发觉，借孔子名义宣扬维新变法思想是康有为而不是陈独秀。推崇以孔子为代表的儒家思想和对儒家思想存在确定确定的看法和陈独秀的新文化运动是冲突的，材料所反映的本质问题只不过是确定要以理性的态度确定儒家思想的优点。11．(2021·长春十一中)《药》发表于1919年4月。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴吧而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于()A．号召广泛深刻的思想解放B．揭露中国社会的愚昧落后C．抨击反动统治的白色恐怖D．要求实现真正的民主政治【答案】A【解析】本题考查新文化运动的内容以及同同学疏历史事物本质和规律，并作出正确阐释的力气。依据题干关键信息“鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知”等可知，一般民众对革命者都实行“鄙夷”的态度，说明民众尚未觉醒，鲁迅最主要用意在于：还需唤醒民众觉醒，故A项符合题意；而B、C两项表述有确定合理性，但体现不了“最主要用意”；D项与题干材料无关。综上，正确答案选A项。12．(2021·四川)毛泽东曾著文指出：“革命当局对农夫运动的各种错误处置，必需快速变更。这样，才于革命前途有所补益。由于日前农夫运动的兴起是一个极大的问题。很短的时间内，将有几万万农夫从中国中部、南部和北部各省起来……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅，都将被他们葬入坟墓。”该文章发表最早是在()A．五四运动期间 B．国民革命时期C．国共十年对峙时期 D．抗日战斗时期【答案】B【解析】毛泽东关于农夫问题思想的提出最早是在中国共产党创建到大革命时期，土地革命时期和抗日战斗时期党关于农夫问题的思想是正确的，故选B项。解题时应重点理解“革命当局对农夫运动的各种错误处置”、“帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅都将被他们葬入坟墓”等信息。13．(2021·武汉调研)毛泽东在《论联合政府》中说：“我们主见的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。……必需是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，确定要不是‘少数人所得而私’的国家，确定要是无产阶级领导下而‘为一般平民所共有’的新民主主义的国家。”材料表明新民主主义经济()A．实现了孙中山“耕者有其田”的思想B．与新三民主义的经济思想本质全都C．毁灭私有制，实现了社会的公正进展D．是国营经济领导下多种成分并存的经济【答案】D【解析】本题考查毛泽东思想。A项错误，孙中山“耕者有其田”主见是资产阶级土地纲领；B项错误，本质不同，新三民主义经济是资本主义经济；C项错误，不符合题干信息“必需是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的”；故本题正确答案为D项。14．(2021·衡阳八中)邓小平在“南方谈话”中指出：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要阅历就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路。”这一时期“好路”的“路标”是()A．加入亚太经合组织B．建立多种形式的全部制经济C．建立社会主义市场经济体制D．提出“三个代表”重要思想【答案】C【解析】本题考查新时期的理论探究。邓小平“南方谈话”是在1992年，提出建立社会主义市场经济体制目标是在1992年党的十四大上，故C项正确。A、B、D三项与题干时间不符。故选C项。15．(2021·玉溪一中)美国学者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、进展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的留意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最精确     的是()A．西方近代史学进展与科学方法论的进展亲热相关B．西方近代的史学进展由片面不完善走上全面完善C．在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D．全球史观应当成为当今争辩世界历史的唯一科学方法【答案】A【解析】依据材料所述，19世纪下半叶的史学进展受进化论和科学分类学的影响，20世纪以后的史学进展则主要受相对论的影响，据此可知西方近代史学进展与科学方法论的进展亲热相关。B项与题意无关；材料没有进行两种史学观念的比较，C项错误；材料没有强调D项。16．(2021·成都)“(它)是经典力学的第一部经典著作，也是人类把握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响所及遍布经典自然科学的全部领域。”这里的“它”指的是()A．达尔文的《物种起源》B．牛顿的《自然哲学的数学原理》C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D．爱因斯坦的《论动体的电动力学》【答案】B【解析】依据材料中“经典力学的第一部经典著作”可知，这是指牛顿的力学著作，四个选项中，A、C两项是进化论著作，D项是爱因斯坦的著作，只有B项符合题意。17．(2021·南昌二中)宇宙间一切存在和运动的自然法则可以生疏，受其影响，启蒙思想家们则力图发觉支配人事和社会的永恒法则。对材料中“自然法则”理解正确的是()【答案】A【解析】本题考查近代西方科学。材料说的是启蒙运动建立在自然科学进展的基础上的，启蒙思想是在17、18世纪毁灭的，四个选项只有A项是在这一时期，B、C、D三项都是在19世纪和20世纪，直接排解，故选A项。18．(2021·邯郸)20世纪前半期，随着战斗与技术创新的关系日益亲热，技术创新不再只是一种商业活动，它同样会发生于诸如医疗和战斗之类种种非商业活动中。这里强调的技术创新()A．脱离商业活动 B．与社会生产紧密结合C．与战斗联系亲热 D．快速转化为生产力【答案】C【解析】本题考查技术创新与战斗等之间的关系。材料“技术创新不再只是一种商业活动”说明A项错误；材料“诸如医疗和战斗之类种种非商业活动中”反映了与战斗关系亲热，故C项符合题意；B、D两项与题意不符。故应选C项。19．(2021·临川)《科学的旅程》认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’，当新事实或新的观看结果毁灭时它必定有待于进一步的检验和端详。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。”下列史实符合该论述的是()①从亚里士多德学说到自由落体定律②从神创论到生物进化论③从万有引力定律到电磁感应理论④从经典力学到相对论A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④【答案】C【解析】本题考查近代以来的科学成就。依据所学可知，伽利略的自由落体定律是对亚里士多德学说的否定；相对论是对经典力学确定时空观的否定，从本质上修正了由狭隘阅历建立起来的时空观；生物进化论是对神创说的否定；故①②④符合题意。而③中的理论，万有引力定律是对宏观世界物体运动规律的描述，电磁感应理论是微观世界的，二者的关系与题意不符。所以应选C项。20．(2021·河南试验中学)一项对西方七大工业国就业结构演化的争辩发觉，这些国家近几十年来毁灭了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本缘由是()A．互联网的诞生 B．城市化进程加快C．政府对经济的干预 D．科学技术的进展【答案】D【解析】二战后毁灭的第三次科技革命，极大地促进了现代信息技术的进展，促进了生产力的提高和社会经济结构的转变。21．(2021·唐山)1995年，中共中心、国务院做出《关于加速科学技术进步的打算》，强调坚持以训练为本，把科技和训练摆在经济、社会进展的重要位置，提高全民族的科学文化素养。这一打算的核心主见是()A．科技是第一生产力B．加强训练，提升民族素养C．实施科教兴国战略D．科技转化为生产力，增加国力【答案】C【解析】解答本题的关键在于对材料有效信息的精确     解读。据“1995年”和“把科技和训练摆在经济、社会进展的重要位置”等信息可确定C项正确。22．(2021·山西四校联考)在建国后的某个时期，中心要求，高校招生取消考试，实行推举与选拔相结合的方法。先由中学依据政审标准、健康标准和平常成果，经由学校领导、老师和同学组织评议推举，县市招办审查后由省招办择优录用。此规定说明当时招生()A．重视同学德智体全面进展B．遵循了“双百”方针的思想C．群众路线确保了公正招生D．适应了当时的政治形势【答案】D【解析】解答本题的关键在于对材料有效信息的精确     解读。从材料中“在建国后的某个时期，中心要求，高校招生取消考试，实行推举与选拔相结合的方法”可以分析出是文革时期，取消高考。“中学依据政审标准”说明当时的招生适应了政治形势。23．(2021·成都)以下是上海电信局制订的改进学问分子工作方案的摘录。促成该方案制订的是()●保证高级学问分子每周至少有40小时用于技术业务生产工作；●组织工程技术人员学习俄文；●加强对学问分子的思想改造工作。A．“向科学进军”的号召B．“敬重学问、敬重人才”的方针C．“以阶级斗争为纲”的理论D．“科教兴国、人才强国”的战略【答案】A【解析】分析材料中的信息：“保证高级学问分子每周至少有40小时用于技术业务生产工作”，这有利于学问分子从事科技创新；“组织工程技术人员学习俄文”说明当时中苏关系比较亲热，这只能是建国初期。结合所学学问，A项“向科学进军”提出于1956年，最符合题意。“敬重学问、敬重人才”是邓小平于1977年提出的，“科教兴国、人才强国”的战略是20世纪90年月提出的，C项明显与材料无关，故排解B、C、D三项。24．(2021·华中师大附中)20世纪50年月，中国“红专学校各处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若，有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。这一现象反映了()A．“一五”方案重视工业化建设B．“双百”方针得到全面贯彻C．“大跃进”运动全面开放D．“科教兴国”战略的实施【答案】C【解析】解答本题的关键在于结合1958年中国社会进展状况，对材料关键信息的精确     解读，并对思想文化是对政治、经济的反映这一理论的正确理解。依据材料“有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标”可知当时的训练严峻脱离了实际，盲目求快、求多，应为“左”倾错误的影响所致。25．(2021·湖北)1956年，党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、相互监督”两个“八字方针”。它们的相同点是()A．调动一切乐观因素进行社会主义建设B．直接促进我国科技与文艺领域的富强C．促进和完善了社会主义民主法制建设D．推动了国民经济调整任务的顺当完成【答案】A【解析】本题考查现代中国的科学和文化事业进展方针。“百花齐放、百家争鸣”即艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣的方针，是1956年党中心政府确定的富强和进展社会主义科学和文化事业的指导方针。“长期共存，相互监督”是为了正确解决、处理好中国共产党和各民主党派的关系而提出的，对扩大社会主义民主，巩固人民民主统一战线的团结起着极大的推动作用，也为连续进展我国多党合作制供应了坚实基础，排解C项；B项是“双百”方针的作用和影响，与“长期共存，相互监督”无关，排解；我国国民经济的调整是在20世纪60年月初期进行的，D项的说法与题干无关，排解。故A项正确。第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题，26题14分，27题12分，28题12分，29题12分，共计50分)26．(14分)(2021·福建四地六校联考)世界文明的进展是各种文明的相互影响、相互融合的结果，中华文明与西方文明沟通的过程中毁灭过“中学西传”为主到“西学东渐”为主再到如今东西文化双向沟通频繁的演化趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大制造。——马克思《机器、自然力和科学的应用》材料二不同文明的相遇必定涉及到对外部世界的生疏和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战斗，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的生疏也随之发生变化。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新学问，还同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销烟，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。材料三臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。——摘自康有为《请定立宪开国会折》今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆公正以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。——摘自《孙中山全集》第一卷1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。——摘自许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷请回答：(1)结合所学学问指出，材料一中马克思所说“三大制造”对欧洲文明进程的进展产生了哪些乐观作用。(3分)(2)依据材料二，归纳徐光启、林则徐对外部世界生疏或态度的不同。(4分)(3)概括指出材料三体现的三种基本主见。归纳这一时期中国在学习世界文明方面的突出特点。(5分)(4)依据上述材料，简要谈谈你对“中华文明”与“世界文明”关系的生疏。(2分)【答案】(1)火药推动了欧洲火药武器的进展，使骑士阶层日益衰落；指南针促进远洋航行，迎来了地理大发觉时代；印刷术大大推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。(3分)(2)徐光启：与西方传教士交往，生疏到中国科技落后，开头引进西方先进的科学学问。林则徐：学习西方“长技”，开眼看世界，反对侵略，主见公正交往，探究救国救民道路。(4分)(3)主见：君主立宪；民主共和；社会主义。(3分)特点：侧重社会政治思想学说；学习外来文化与救亡图存相结合(先进中国人探究救国道路)；不同的政治派别接受不同的思想主见。(多种学说交织、交替；从学习欧美到以俄为师等)(2分，任答2点即可)(4)生疏：中华文明是世界文明的重要组成部分；世界先进文明促进中华文明的进展；吸取世界文明要与中国国情相结合。(2分，任答2点即可)【解析】本题考查古代中国的科技与中外文明的沟通。(1)马克思所说的三大制造是印刷术、指南针和火药。可以结合教材相关学问和三大制造的应用分析对西方的影响。(2)徐光启和林则徐都生疏到中国的落后，主见学习西方的科技，但是林则徐学习西方的目的更多的是探究救国之路。(3)材料三中，康有为主见君主立宪制，孙中山主见民主共和，建立共和国；李大钊则是接受了马克思主义，主见建立社会主义。这一时期学习西方的重点是学习西方的政治和思想，学习西方和救亡图存紧密结合。学习的重点渐渐的由西方转移到俄国。(4)此题是开放性的时期，回答言之有理即可。27．(12分)(2021·湖北重点中学联考)阅读下列材料，回答问题。材料民国时期的高校历史教材使用状况并没有统一规定，只是到了1938年规定了各学院共同必修科目后，历史教科书的编纂出版才丰富起来。出版的历史教科书有缪凤林的《中国通史要略》、金毓黻的《中国史学史》、黎东方的《中国历史通论》、钱穆的《国史大纲》、冯友兰的《中国哲学史》等等。民国时期的学校历史教科书编纂是中国学校历史教科书进展的重要阶段。从清朝末年学习、仿照、翻译外国历史教材，到民国初年开头自编历史教科书，再到在新文化运动的推动下，白话文历史教科书取代文言文历史教科书，南京国民政府成立后，国家规定教材编写要符合训练宗旨和原则，使学校历史教材编纂有法可依、有章可循。——《民国时期学校历史教科书的编纂和历史教学法的演化》依据材料并结合所学学问，概括民国时期历史教材的特点，并说明其缘由。(所概括的特点及缘由需观点正确，符合历史事实)(12分)【答案】特点：教材自编，没有统一规定，种类丰富；教材语言以白话文代替文言文；南京国民政府强化了对教材编写内容的把握。(6分)缘由：西方文化的传入；新文化运动的影响；国民党一党专政统治的建立。(6分)【解析】本题考查近代以来中国的思想解放潮流及重大思想理论成果。解答本题的关键在于对材料有效信息的合理解读，并综合分析、归纳。(1)特点主要从材料归纳，依据“民国时期的高校历史教材使用状况并没有统一规定”、“历史教科书的编纂出版才丰富起来”、“到民国初年开头自编历史教科书”、“再到在新文化运动的推动下，白话文历史教科书取代文言文历史教科书”、“南京国民政府成立后，国家规定教材编写要符合训练宗旨和原则，使学校历史教材编纂有法可依、有章可循”等信息概括。(2)分析缘由时需结合不同的特点变化，如材料信息“从清朝末年学习、仿照、翻译外国历史教材，到民国初年开头自编历史教科书，再到在新文化运动的推动下，白话文历史教科书取代文言文历史教科书”体现了西方文化传入和新文化运动对历史教科书编写的影响。“南京国民政府成立后，国家规定教材编写要符合训练宗旨和原则，使学校历史教材编纂有