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文档简介
F单元平面对量名目F单元平面对量 ⑵由可得:整理得:从而(舍去)又,为锐角故,于是【思路点拨】(1)利用正弦定理,两角和与差的三角函数,三角形的内角和,诱导公式,将已知等式化为,从而得;(2)由可得,可得的值.【数学文卷·2021届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考(202212)word版】9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D、E分别是BC、AB的中点,P是△ABC(包括边界)内任一点,则的取值范围是 A.[-7,7] B.[-8,8] C.[-9,9] D.[-10,J.O]【学问点】平面对量基本定理F2【答案】C【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中点,那么=,=16+4=20.∴()•=()•
==2以CA所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,则A的坐标为(4,0),B的坐标为(0,2),由线段的中点公式可得点D的坐标为(0,1),点E的坐标为(2,1),设点P的坐标为(x,y),则由题意可得可行域为△ABC及其内部区域,故有.令t==(-4,1)•(x-2,y-1)=7-4x+y,即y=4x+t-7.
故当直线y=4x+t-7过点A(4,0)时,t取得最小值为7-16+0=-9,当直线y=4x+t-7过点B(0,2)时,t取得最大值为7-0+2=9,故t=的取值范围是[-9,9],【思路点拨】由条件可得=,故()•=()•
=,由此求得()•的值.以CA所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,利用简洁的线性规划求得t=的取值范围.【数学文卷·2021届浙江省嘉兴一中等五校2021届高三上学期第一次联考(202212)】15.设是按先后挨次排列的一列向量,若,且,则其中模最小的一个向量的序号▲.【学问点】向量的坐标运算F2【答案】【解析】1002或1001解析:由于,所以,由于二次函数的对称轴方程为,又n为正整数,所以当n=1002或1001时模最小.【思路点拨】可以借助于等差数列的通项公式求出向量的一般形式,再借助于二次函数求最值.F3平面对量的数量积及应用【数学理卷·2021届重庆市重庆一中高三上学期期中考试(202211)word版】6.(原创)在△ABC中,已知,,则的值为()A. B. C. D.【学问点】三角形面积公式;向量的数量积.F3【答案】【解析】D解析:=所以=,故选D.【思路点拨】由三角形的面积公式求得sinA,进而得到cosA,再用向量数量积公式求解.【数学理卷·2021届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考(202212)word版】8.已知等边△ABC中,点P在线段AB上,且,若··,则实数的值为 A.2 B. C.1- D.【学问点】平面对量的数量积及应用F3【答案】C【解析】设等边三角形ABC的边长为1.则||=λ||=λ,||=1-λ.(0<λ<1)
•=()•=•+•=.,
所以1×1×cos120°+λ×1×cos0°=λ×(1-λ)cos180°.化简-+λ=-λ(1-λ),整理λ2-2λ+=0,解得λ=(λ=>1舍去)【思路点拨】将表示为,利用向量数量积公式,将关系式化简得出关于λ的方程并解出即可.留意0<λ<1.【数学理卷·2021届湖南省衡阳市五校高三11月联考(202211)】10.在△ABC中,已知,P为线段AB上的点,且的最大值为【】 A.3 B.4 C.5 D.6【学问点】向量在几何中的应用;平面对量的综合题;正弦定理的应用.C8F3【答案】【解析】A解析:△ABC中设AB=c,BC=a,AC=b∵sinB=cosA•sinC,sin(A+C)=sinCcosnA,即sinAcosC+sinCcosA=sinCcosA∴sinAcosC=0,∵sinA≠0∴cosC=0C=90°∵•=9,S△ABC=6,∴bccosA=9,bcsinA=6∴tanA=,依据直角三角形可得sinA=,cosA=,bc=15,∴c=5,b=3,a=4以AC所在的直线为x轴,以BC所在的直线为y轴建立直角坐标系可得C(0,0)A(3,0)B(0,4)P为线段AB上的一点,则存在实数λ使得=(3λ,4﹣4λ)(0≤λ≤1)设,则||=||=1,=(1,0),=(0,1),∴=x+y=(x,0)+(0,y)=(x,y)可得x=3λ,y=4﹣4λ则4x+3y=12,12=4x+3y≥,xy≤3,故所求的xy最大值为:3.故选C.【思路点拨】△ABC中设AB=c,BC=a,AC=b,由sinB=cosA•sinC结合三角形的内角和及和角的正弦公式化简可求cosC的值,再由•=9,S△ABC=6可得bccosA=9,bcsinA=6可求得c,b,a,建立以AC所在的直线为x轴,以BC所在的直线为y轴建立直角坐标系,由P为线段AB上的一点,则存在实数λ使得=(3λ,4﹣4λ)(0≤λ≤1),设,则||=||=1,=(1,0),=(0,1),由=x+y推出x与y的关系式,利用基本不等式求解最大值.【数学理卷·2021届湖南省衡阳市五校高三11月联考(202211)】10.在△ABC中,已知,P为线段AB上的点,且的最大值为【】 A.3 B.4 C.5 D.6【学问点】向量在几何中的应用;平面对量的综合题;正弦定理的应用.C8F3【答案】【解析】A解析:△ABC中设AB=c,BC=a,AC=b∵sinB=cosA•sinC,sin(A+C)=sinCcosnA,即sinAcosC+sinCcosA=sinCcosA∴sinAcosC=0,∵sinA≠0∴cosC=0C=90°∵•=9,S△ABC=6,∴bccosA=9,bcsinA=6∴tanA=,依据直角三角形可得sinA=,cosA=,bc=15,∴c=5,b=3,a=4以AC所在的直线为x轴,以BC所在的直线为y轴建立直角坐标系可得C(0,0)A(3,0)B(0,4)P为线段AB上的一点,则存在实数λ使得=(3λ,4﹣4λ)(0≤λ≤1)设,则||=||=1,=(1,0),=(0,1),∴=x+y=(x,0)+(0,y)=(x,y)可得x=3λ,y=4﹣4λ则4x+3y=12,12=4x+3y≥,xy≤3,故所求的xy最大值为:3.故选C.【思路点拨】△ABC中设AB=c,BC=a,AC=b,由sinB=cosA•sinC结合三角形的内角和及和角的正弦公式化简可求cosC的值,再由•=9,S△ABC=6可得bccosA=9,bcsinA=6可求得c,b,a,建立以AC所在的直线为x轴,以BC所在的直线为y轴建立直角坐标系,由P为线段AB上的一点,则存在实数λ使得=(3λ,4﹣4λ)(0≤λ≤1),设,则||=||=1,=(1,0),=(0,1),由=x+y推出x与y的关系式,利用基本不等式求解最大值.【数学理卷·2021届湖北省八校高三第一次联考(202212)】17.(本小题满分12分)已知△ABC的三内角A,B,C所对边的长依次为a,b,c,若,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求△ABC的面积.【学问点】正弦定理;平面对量数量积的运算.C8F3【答案】【解析】(Ⅰ);(Ⅱ)解析:(I)依题设:sinA===,sinC===,故cosB=cos[π-(A+C)]=-cos(A+C)=-(cosAcosC-sinAsinC)=-(-)=.则:sinB===所以4:5:6…………6分(II)由(I)知:4:5:6,不妨设:a=4k,b=5k,c=6k,k>0.故知:||=b=5k,||=a=4k.依题设知:||2+||2+2||||cosC=4646k2=46,又k>0k=1.故△ABC的三条边长依次为:a=4,b=5,c=6.△ABC的面积是…………12分【思路点拨】(Ⅰ)A,C为三角形内角,先求出sinA,sinC,由cosB=cos[π-(A+C)]开放即可求出cosB的值,从而可求出sinB,由正弦定理即可求出a:b:c的值;(Ⅱ)由正弦定理和已知可求出a,b,c的值,即可求出△ABC的面积.【数学理卷·2021届江西省五校(江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中)高三上学期其次次联考(202212)word版】二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知为单位向量,当向量的夹角为时,在上的投影为.【学问点】平面对量数量积的运算;平面对量数量积的含义与物理意义.F3C8【答案】【解析】解析:依据题意画出图形如下图:设,依据余弦定理得:,所以,则在上的投影为,故答案为。【思路点拨】利用数量积运算、投影的意义即可得出.【数学文卷·2021届重庆市重庆一中高三上学期期中考试(202211)word版】13.若向量的夹角为,,则【学问点】向量的运算.F3【答案】【解析】2解析:=.【思路点拨】把求向量的模,转化为数量积运算即可.【数学文卷·2021届湖南省衡阳市五校高三11月联考(202211)】16、(本小题满分12分)已知向量,=,函数,(1)求函数f(x)的解析式及其单调递增区间;(2)当x∈时,求函数f(x)的值域.【学问点】三角函数中的恒等变换应用;平面对量数量积的运算.C5F3【答案】【解析】(1)(2)解析:(1)……………4分单调递增区间是…………..6分(2)………….8分函数f(x)的值域是………………..12分【思路点拨】(1)首先依据=(1,sinx),=(cos(2x+),sinx),求出;然后依据函数f(x)=•﹣cos2x,求出函数f(x)的解析式;最终依据正弦函数的特征,求出其单调递增区间即可;(2)当x∈[0,]时,可得2x,然后求出函数f(x)的值域即可.【数学文卷·2021届湖南省衡阳市五校高三11月联考(202211)】14、如图,在边长为2的菱形ABCD中,为中点,则、【学问点】平面对量数量积的运算.F3【答案】【解析】1解析:在菱形ABCD中,∠BAD=60,∴△ABD为正三角形,<>=60°,=180°﹣60°=120°,∵=,∴=(+•=•+•=2×2×cos60°+1×2×cos120°=2﹣1=1,故答案为:1.【思路点拨】将表示为,再利用向量的运算法则,数量积的定义求解.【数学文卷·2021届湖南省衡阳市五校高三11月联考(202211)】4、已知,,且,则与夹角的余弦值为()A. B.C.D.【学问点】平面对量数量积的运算.F3【答案】【解析】B解析:∵•(2+)=1,∴,∵,∴,化为.∴==﹣.故选B.【思路点拨】利用向量的数量积运算法则和夹角公式即可得出.【数学文卷·2021届湖北省武汉华中师范高校第一附属中学高三上学期期中考试(202211)】16.把边长为1的正方形如图放置,、别在轴、轴的非负半轴上滑动.(1)当点与原点重合时,=;(2)的最大值是_________.【学问点】平面对量数量积的运算F3【答案】【解析】(1)(2)解析:(1)当A点与原点重合时,在轴上,,
则.(2)如图令,由于故,
如图,,
故故同理可求得,即当时,取最大值,则的最大值是.故答案为:1,2【思路点拨】(1)求出的坐标,以及向量的坐标,再由数量积的坐标公式即可得到;
(2)令,由边长为的正方形的顶点、分别在轴、轴正半轴上,可得出的坐标,由此可以表示出两个向量,算出它们的内积.【数学文卷·2021届湖北省八校高三第一次联考(202212)word版】11.在边长为2的正△ABC中,则_________.【学问点】向量数量积的计算.F3【答案】【解析】-2解析:【思路点拨】依据向量数量积的定义求解.【数学文卷·2021届浙江省嘉兴一中等五校2021届高三上学期第一次联考(202212)】21.(本题满分14分)设向量,其中为实数.(Ⅰ)若,且求的取值范围;(Ⅱ)若求的取值范围.【学问点】向量的数量积,三角函数的性质C3F3【答案】【解析】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)时,,由于,所以,整理得对一切均有解,当时,得,符合题意,当时,,解得,所以的取值范围为;(Ⅱ)由题意只需,由消元得,解不等式组,解得,所以.【思路点拨】先把向量关系转化为坐标关系,再转化为方程有实根或函数的值域问题进行解答.【数学文卷·2021届河北省唐山一中高三上学期期中考试(202211)】14.已知矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E、F分别为BC、CD的中点,则.【学问点】向量的数量积F3【答案】【解析】解析:建立直角坐标系,则可得,所以,故答案为.【思路点拨】建立坐标系,利用向量的坐标运算和数量积运算即可得出.【数学文卷·2021届河北省唐山一中高三上学期期中考试(202211)】11.若均为单位向量,,,则的最大值是()A.B.
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