棱镜片光学技术-棱镜效果（眼镜光学技术）

教学目标掌握棱镜差异对矫正视力的影响知识要求差异棱镜效果能力要求会计算差异棱镜效果素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器差异棱镜效果两眼所遭遇到的三棱镜效果之差即为差异棱镜效果。当眼镜片出现棱镜效果时，视物会产生偏移；如果双眼产生同侧等量棱镜效果时，视物只产生偏移，往往不会出现不适症状。如果两眼的棱镜基底方向相异，即产生了差异棱镜效果。 作为矫正眼镜，差异棱镜效果过大，会导致用眼疲劳；如双眼差异棱镜效果超出一定限度，则出现复视。人眼在水平方向对差异棱镜效果的耐受力要大于在垂直方向。目前在眼镜制作时，水平方向以2.5△为限，垂直方向以0.5△为限。例题一一顾客处方为：R/-5.00DS，L/-6.00DS，远用瞳距60mm，配戴的眼镜光学中心距离为64mm，求看远时双眼差异棱镜效果。解：每只眼的光心比单眼瞳距分别大了2mm右眼：差异棱镜效果：看近时的差异棱镜效果是2.2△。左眼：教学目标将镜片的棱镜效果，运用到眼镜使用中知识要求色散效应能力要求会将镜片的棱镜效果，运用到眼镜使用中，解决配镜中的实际问题素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器一束白光可被棱镜分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。这是由于复色光中的各种色光的折射率不相同。当它们通过棱镜时，传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜则便各自分散。不同波长的光行

进速度不同，即折射率不同。光在垂直平面上投射的色差是垂轴色差。不同颜色的光垂轴放大率不等，对同一物所成的像的大小也不等。

垂轴色差使像的边缘呈颜色。比如透过负镜片的边缘看日光灯，靠近镜片外缘的边是橘黄色，而靠近镜片中心的边是蓝色。1.垂轴色差C（红）D（黄）F（蓝）教学目标将镜片的棱镜效果，运用到眼镜使用中知识要求环形盲区环形复像区能力要求会将镜片的棱镜效果，运用到眼镜使用中，解决配镜中的实际问题素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器在正镜片边缘，A1点被看做在A1’点，成清晰像，而紧贴A1’点外侧的A2点直接进入眼睛成模糊像，则A1A2范围之间的光线不能被眼睛看到，成为盲区。镜片四周形成环形盲区。环形盲区可造成像缺损现象，随着头部的移动，这一现象可能不被察觉。一、环形盲区教学目标会通过移心获得所需的棱镜度知识要求移心法则能力要求会通过移心获得所需的棱镜度素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器移心法则 正球镜片移心的方向应与所需棱镜之底的方向相同；负球镜片移心的方向应与所需棱镜之底的方向相反；要想产生底朝内的棱镜效果，就将正球镜片光心向心移，或将负球镜片光心向外移。一、镜片移心所产生的棱镜效果当眼镜处方中有棱镜要求时，通常可以通过两种方法获得：1.在制作镜片度数时，通过控制镜片两端厚薄差，将所需要的棱镜做在镜片的几何中心位置。2.如果镜片的直径和度数足够大，可以在磨边加工时通过移光心的方法，将镜片上正确的棱镜位置移至眼瞳孔位置。一、移心的目的一、镜片移心所产生的棱镜效果例1：某眼睛需要+5.00DS矫正屈光不正，同时需要2Δ底朝下的棱镜矫正眼肌缺陷，即处为为：+5.00DS/2ΔB270°。问如何通过移心解决。

正镜片移心方向与所需方向相同，所以应将镜片向下移。移动量解：移动方向所以应将镜片向下移动4mm。例2要使左眼镜片-8.00DS的视轴处产生2ΔB90°和1ΔB0°的棱镜效果，求移心量和方向。（1）要产生2Δ底朝上，则：（2）要产生1Δ底朝外，则：（3）移心合成：（4）移心方向：移心量是2.8mm，移心方向是243.43°。(270°移)(180°移)一、镜片移心所产生的棱镜效果例3要使左眼镜片-4.50DS在视轴处产生（1）2Δ底朝下和（2）1.5Δ底朝内的棱镜效果，求移心量和方向。（1）2Δ底朝下：（2）1.5Δ底朝内：(向上)(向外)一、镜片移心所产生的棱镜效果教学目标会通过移心获得所需的棱镜度知识要求移心法则能力要求会通过移心获得所需的棱镜度素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器移心法则 正球镜片移心的方向应与所需棱镜之底的方向相同；负球镜片移心的方向应与所需棱镜之底的方向相反；要想产生底朝内的棱镜效果，就将正球镜片光心向心移，或将负球镜片光心向外移。一、镜片移心所产生的棱镜效果当眼镜处方中有棱镜要求时，通常可以通过两种方法获得：1.在制作镜片度数时，通过控制镜片两端厚薄差，将所需要的棱镜做在镜片的几何中心位置。2.如果镜片的直径和度数足够大，可以在磨边加工时通过移光心的方法，将镜片上正确的棱镜位置移至眼瞳孔位置。一、移心的目的一、镜片移心所产生的棱镜效果例1：某眼睛需要+5.00DS矫正屈光不正，同时需要2Δ底朝下的棱镜矫正眼肌缺陷，即处为为：+5.00DS/2ΔB270°。问如何通过移心解决。

正镜片移心方向与所需方向相同，所以应将镜片向下移。移动量解：移动方向所以应将镜片向下移动4mm。例2要使左眼镜片-8.00DS的视轴处产生2ΔB90°和1ΔB0°的棱镜效果，求移心量和方向。（1）要产生2Δ底朝上，则：（2）要产生1Δ底朝外，则：（3）移心合成：（4）移心方向：移心量是2.8mm，移心方向是243.43°。(270°移)(180°移)一、镜片移心所产生的棱镜效果例3要使左眼镜片-4.50DS在视轴处产生（1）2Δ底朝下和（2）1.5Δ底朝内的棱镜效果，求移心量和方向。（1）2Δ底朝下：（2）1.5Δ底朝内：(向上)(向外)一、镜片移心所产生的棱镜效果教学目标将棱镜片与球镜片联系起来会计算球镜片上任意一点的棱镜效果知识要求镜片上任意一点的棱镜效果能力要求会计算球镜片上任意一点的棱镜效果素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器球镜片上任一点对光线的偏折力称为该点的棱镜效果（prismeffect)。在光心（光轴上）位置，入射光是垂直于镜片两个表面的，所以光心的棱镜效果等于零；其他位置则存在棱镜。正镜片棱镜底都朝向光心负镜片棱镜底都朝向周边一、棱镜效果的定义二、棱镜效果公式式中：f’和c的单位是mF的单位是屈光力

P的单位是棱镜度将上式中c的单位换成cm。三、球镜片上任意点的棱镜效果例题一求左眼镜片+4.00DS在光心下方5mm及光心内侧4mm处A点的棱镜效果。（1）在光心下方5mm：（2）在光心内侧4mm：AA点处的棱镜效果是2ΔB90°/1.6ΔB0°L教学目标掌握球柱镜片上任意一点的棱镜效果知识要求球柱镜片上任意一点的棱镜效果能力要求掌握球柱镜片上任意一点的棱镜效果素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器一、柱镜片的棱镜效果柱镜片的轴向上没有屈光力，无棱镜效果；在与轴垂直的方向上有屈光力，所以该方向有棱镜效果存在。

因柱镜片的屈光力在与轴垂直方向上，所以柱镜片棱镜效果的基底方向在与轴垂直的方向上，即柱镜片轴向±90°方向。正柱镜基底朝向轴；负柱镜基底朝轴外。例题一计算左眼镜片+3.00DCX90在光心内侧3mm处的棱镜效果。左眼俯视图例题二计算左眼镜片-2.50DCX180在光心上方5mm处的棱镜效果。左眼侧视图二、球柱镜片的棱镜效果

球柱镜片可看成是球镜片与柱镜片或两个正交的柱镜片叠加而成。所以，球柱镜片的棱镜效果也可看作是球镜片与柱镜片棱镜效果的叠加或相应两正交柱镜片效果的叠加。例题一试求右眼镜片+2.00DS/+2.00DCX90在光心上方5mm及光心偏内5mm处的棱镜效果。解一：看成是球镜片+柱镜片球镜片柱镜片（轴向）合成：例题一试求右眼镜片+2.00DS/+2.00DCX90在光心上方5mm及光心偏内5mm处的棱镜效果。解二：看成是柱镜片+柱镜片第一柱镜片第二柱镜片合成：+4.00DCX90°()+2.00DCX180°例题二将右眼镜片-2.00DS/+3.00DCX180的光心向30°方向移心6mm，求视轴处的棱镜效果。解：将移心量分解：合成：教学目标正负镜片的视觉像移与棱镜效果的关系知识要求视觉像移与棱镜效果的关系能力要求会将镜片的棱镜效果，运用到眼镜使用中，解决配镜中的实际问题素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器确定球镜片正负的方法通常有三种，其中一种是视觉像移法，就是通过移动镜片观察像顺动还是逆动，来判断镜片的正负。其原理可以用棱镜效果解释。负镜片——顺动正镜片——逆动一、视觉像移只有通过球镜片的光心看物体，物体不发生偏移，否则物体将向尖端偏移。正镜片上移，看物体下移——逆动教学目标通过镜片棱镜部位看物体，产生的现象知识要求棱镜效果像位移能力要求解决因像位移不等而产生的实际问题素质要求独立学习、独立思考发现和总结实验现象及规律团队合作爱护实验仪器当眼睛通过镜片光心以外的地方看物体时，视物会因棱镜效果而产生位移，如图所示，将A处物体看成在A’处。如果双眼像位移相等，不适症状感觉不明显；但双眼像位移相差较大时，不适症状明显。

对于屈光参差较大者，尤为注意。例题一通过一个+5.00DS的镜片上方4mm处看2m远处的物体，问物体位移多少？解：镜片在该处产生的棱镜效果为因δ很小，答：看2m远处物体，物体偏移4cm。教学目标像位移而引起的旋转放大知识要