小学2014年两支队伍建设工作计划

小学20__年两支队伍建立工作方案随着教育改革的深化推进，小学教育在我国的根底教育体系中占据着举足轻重的地位。为了全面进步教育教学质量，提升学校的核心竞争力，我们必须重视两支队伍建立，即老师队伍和班主任队伍的建立。结合我校实际情况，特制定20__年两支队伍建立工作方案。一、老师队伍建立1.加强师德师风建立开展形式多样的师德师风教育活动，强化老师的职业道德意识，进步老师的责任心和使命感。坚决杜绝有损老师形象的行为，努力塑造师德高尚、业务精湛的老师队伍。2.进步老师业务程度〔1〕加强老师培训工作，组织老师参加各类专业培训，进步老师的教育教学才能。〔2〕开展校本培训，充分发挥学校内部优秀老师的示范引领作用，进步老师队伍的整体程度。〔3〕鼓励老师参加学历提升，进步老师队伍的学历构造。3.优化老师队伍构造〔1〕加强青年老师培养，选拔优秀青年老师担任重要岗位，进步青年老师的教学和管理才能。〔2〕合理配置老师资，充分发挥老师的特长，进步老师的教学效果。〔3〕加强学科带头人、骨干老师、特级老师的培养和选拔，打造一支高程度的教育教学团队。二、班主任队伍建立1.加强班主任培训开展班主任专业培训，进步班主任的业务程度和管理才能。加强班主任队伍的心理安康教育，进步班主任的心理辅导程度，为学生的安康成长提供有力保障。2.明确班主任职责〔1〕班主任要全面理解学生的学习、生活和思想状况，做好学生的思想政治工作。〔3〕加强家校沟通，积极参与家长会议，促进家校共育。3.强化班主任鼓励机制〔1〕设立班主任工作奖励基金，对表现优秀的班主任给予表彰和奖励。〔2〕在职称评定、职务晋升等方面，给予班主任适当的倾斜政策。〔3〕组织班主任参加各类学习、交流活动，提供更多的开展时机。三、保障措施1.加强组织领导学校要成立两支队伍建立工作领导小组，明确工作分工，确保各项工作落到实处。2.落实经费保障合理安排两支队伍建立经费，确保各项工作顺利进展。3.加强监视检查学校要加强对两支队伍建立工作的监视检查，及时发现问题，催促整改。4.完善鼓励机制建立完善的鼓励机制，激发老师和班主任的工作积极性，进步教育教学质量。20__年我校两支队伍建立工作方案旨在通过加强师德师风建立、进步老师业务程度、优化老师队伍构造、加强班主任培训、明确班主任职责、强化班主任鼓励机制等措施，打造一支高素质、专业化的老师和班主任队伍，为全面提升我校教育教学质量提供有力保障。小学20__年两支队伍建立工作方案补充点一、老师队伍建立补充点1.加强老师鼓励机制〔1〕设立老师业务竞赛，对在竞赛中表现优秀的老师给予表彰和奖励。〔2〕完善老师职称评定制度，让老师在职称评定中感受到公平、公正。2.关注老师心理安康定期开展老师心理安康讲座，进步老师的心理素质，帮助老师应对工作压力。3.加强老师团队建立〔1〕组织老师参加团队建立活动，增强老师之间的团队协作精神。〔2〕搭建老师交流平台，鼓励老师分享教学经历和心得。二、班主任队伍建立补充点1.加强班主任考核评价建立健全班主任考核评价体系，全面客观地评价班主任的工作表现。2.进步班主任待遇进步班主任的待遇，使其在工资、职称评定等方面得到相应保障。3.关注班主任成长〔1〕为班主任提供专业成长的时机，如参加班主任技能培训、学术交流等。〔2〕鼓励班主任参与学校管理，进步班主任的参与度和满意度。一、重点1.加强师德师风建立，进步老师职业道德意识。2.进步老师业务程度，开展形式多样的培训活动。3.优化老师队伍构造，发挥老师特长。4.加强班主任培训，进步班主任业务程度和管理才能。5.明确班主任职责，加强班级管理和家校沟通。6.强化班主任鼓励机制，进步班主任工作积极性。二、考前须知1.确保各项工作落到实处，加强组织领导。2.合理安排经费，保障各项工作顺利进展。3.加强监视检查，及时发