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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版一年级语文上册月考试卷473考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、下列音节中缺少的是a的几声()。
bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声6、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°7、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④8、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆9、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、我会填。
①小:共____画第三笔是____。
②爷:共____笔,第六画是____。11、按课文《画家乡》内容填空。
涛涛的家乡在____。他画的海那么____,那么____。一艘艘船上装满了____和____,那个在____上赤着脚____的孩子,就是涛涛。12、照样子,拼拼写写。例:zh—ú____ch—________sh—________13、想一想;填一填。
我们的祖国叫____,我们的节日有____、____、____等。14、我会读,还会写。jǐgèyǒuyòngxiǎoyúshǒuxīn________________15、读拼音,写词语。yǒusèwúshēnɡháizài____________16、读拼音,写词语。tiānshàngménkǒukāimén____________17、读拼音;写汉字。
jǐnɡjíxiànɡ
____________评卷人得分三、书写(共5题,共10分)18、我是小书法家。
公也。不放。19、抄句子;体味情感。
四海无闲田;农夫犹饿死。
20、抄句子;体味情感。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。21、描红。
姐河借呢呀哪。22、我给生字穿新衣。
吹地快乐老师。评卷人得分四、连词成句(共1题,共5分)23、给下列词语排排队评卷人得分五、问答题(共3题,共15分)24、请写出《西游记》中的任意五个人物。25、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。26、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)27、如图所示;已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.
(1)求证:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度数.
28、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1;0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.
(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)当点P是线段BC的中点时;求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下;求sin∠OCB的值.
29、如图,AB是⊙O的直径,AB=43
;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:CB是∠ECP的平分线;
(2)求证:CF=CE;
(3)当CFCP=34
时,求劣弧BC
的长度(结果保留π)
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。
【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。
【点评】本题考查四声的掌握情况。3、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。5、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。
【点评】本题考查四声的掌握情况。6、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.7、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正确;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③错误④正确;
故选:C.
8、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.9、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.二、填空题(共8题,共16分)10、3点6竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。小共3画,第三画是点。爷共6画,第六画是竖。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。11、海边蓝宽鱼虾海滩捡贝壳【分析】【分析】涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝;那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾,那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。
【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文背得熟,应该没问题。注意区别同音字和形近字。12、úchúùshù【分析】【分析】三翘舌音与单韵母u相拼;形成的三个音节。
【点评】本题考查翘舌音与单韵母u的合拼发音,及发音器官的变化情况。形成正确的发音技巧,掌握合拼方法。13、中国端午节清明节中秋节【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。我们的祖国叫中国;我们的节日有端午;清明、中秋、春节等等。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。14、几个有用小鱼手心【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。几个;多个。有用,有用处的。小鱼,小鱼儿。手心,手掌心里。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应学会书写。15、有色无声还在【分析】【分析】有色;有颜色。无声,没有声音。还在,还有在这里。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应掌握生词的拼音。16、天上门口开门【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。天上;天空。门口,门前。开门,打开大门。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应掌握生词的拼音。17、井急象【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。井,读作jǐnɡ。急,读作jí,象,读作xiànɡ。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。三、书写(共5题,共10分)18、公也不放【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。19、四海无闲田,农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味四海之内虽然都种植庄稼,但是农夫仍然会存在饿死的状态,进一步体味到地主对农民的剥削。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,进一步体味农夫生活的不容易。20、小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现通过小伙伴们的共同努力,小树栽好之后,大家喜悦的心情,围着小树又跳又笑,非常开心,小朋友们应当体会到,通过集体劳动之后的喜悦之情。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小动物们学习,在生活、学习中互相帮助。21、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分;“姐;河、借、呢、呀”是左右结构;“哪”是左中右结构。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、吹地快乐老师【分析】【分析】从字的结构上分划分;“吹;地、快、师”是左右结构;“乐、老、”独体字。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、连词成句(共1题,共5分)23、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、问答题(共3题,共15分)24、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。25、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。
【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。26、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。六、解答题(共3题,共27分)27、略
【分析】(1)连结DB;DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA;再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;
(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)证明:如图;连结DB;DF.
∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD与△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在线段BF的垂直平分线上;
∵AB=AF;
∴A在线段BF的垂直平分线上;
∴AD是线段BF的垂直平分线;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三线合一);
(2)如图;设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
28、略
【分析】(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;
(2)由C点横坐标为0可得P点横坐标;将P点横坐标代入(1)中抛物线解析式,易得P点坐标;
(3)由P点的坐标可得C点坐标,由B、C的坐标,利用勾股定理可得BC长,利用sin∠OCB=OBBC
可得结果.【解析】解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得;
0=−12+a+b0=−32+3a+b
;
解得,a=4,b=﹣3;
∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;
(2)∵点C在y轴上;
所以C点横坐标x=0;
∵点P是线段BC的中点;
∴点P横坐标xP=0+32=32
;
∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上;
∴yP=−(32)2+4×32−
3=34
;
∴点P的坐标为(32
,34
);
(3)∵点P的坐标为(32
,34
);点P是线段BC的中点;
∴点C的纵坐标为2×34−
0=32
;
∴点C的坐标为(0,32
);
∴BC=(32)2+32=352
;
∴sin∠OCB=OBBC=3352=255
.29、略
【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;
(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF
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