2024年沪教版四年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级语文下册阶段测试试卷382考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？下列说法中不正确的一项是（）A.蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智。B.蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。C.蟋蟀不吃房前的草，还能在自己的房屋前唱歌。2、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.稻田像一块月光镀亮的银毯。B.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。C.鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。3、“生当作人杰，死亦为鬼雄”诗句理解正确的一项是（）A.诗句的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。B.诗句表达了诗人宁折不弯为了民族为了国家视死如归的凛然正气。C.诗句表现了诗人不甘平凡，一心想当英雄的情怀。4、王戎说“树在道边而多子，此必苦李”的依据应该是（）A.路边的李树结出的李子都是苦的。B.道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。C.路边的李树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。5、（《海的女儿》）小人鱼为王子做了哪些事，而王子一点儿也不知道？（）A.为了他，离开了自己的族人和家庭。B.为了他，交出了她美妙的声音。C.为了他，每天忍受着没有止境的苦痛。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、把下列词语补充完整。

昏昏____声嘶____7、看拼音；写汉字。

biànlùnwéibèishuānzhe

____________

tuōzhùjiěshìxuānbù

____________8、根据拼音，写汉字。nónghòujiélìshūyè____________pífūhélǒng________9、查字典。

“隔”按部首查自发应查____部，再查____画，组词____10、写出近义词。

漂移—____痕迹—____茂密—____11、换偏旁变新字。

编--________

悦________

绳________

揭________12、比较形近字组词。

凶____会____苗____撑____

汹____绘____描____掌____13、填空。

____的孩子碧绿的____

____的花朵金色的____

____的骏马平稳的____

____的原野安闲地____14、写出下列句中加点词语的近义词。

(1)中国人不断地尝试实现自己的美好愿望。_____

(2)万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。_____

(3)1958年，毛泽东主席庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”_____

(4)火箭宛如一条巨龙；划出一道绚丽的曲线。_____

(5)“嫦娥四号”探测器传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。_____评卷人得分三、问答题(共8题，共16分)15、默读课文《走进丽江》3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点？16、说说你对《池上》这首诗的理解。17、读课文《桂林山水》，画出排比句，读排比句，说说漓江的特点。18、结合课文《滥竽充数》，说一说“滥竽充数”的意思是什么？19、拓展题。

假期如此快乐，我们应该怎样度过暑假呢？20、读《我给江主席献花》；回答。

“来了；来了！”中央代表团乘坐的专机降落了，欢迎的队伍立刻沸腾起来。

这一句话表达了欢迎的人们怎样的思想感情？21、读课文《绿色记事本》，说一说为什么叫它“绿色记事本”？22、根据课文《邯郸学步》内容，说一说课文讲的是什么？评卷人得分四、语言表达(共1题，共7分)23、将下列句子改为陈述句。

①周围不是一块石头也没有吗？

②他们不是觉得这个问题太可笑吗？评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)24、课外阅读。

人看见蝙蝠能在夜间飞行；就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩；辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。(1)、选择下面加横线字在词语中的正确读音。

________（mómú）样飞________（xíngháng）导________（dàntán）(2)、划去括号中错误的字。25、阅读短文；回答问题。

游千尺珍珠瀑。

假日里；我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内；沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远；就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角；也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！”

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。(1)、本文是按什么顺序来写的？(2)、短文最后一段表达了作者怎样的感情？评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】此题考查课文内容的理解分析能力。【解析】“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”可知蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智；蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。C选项和题干“蟋蟀的住宅是‘伟大的工程’”无关。2、C【分析】本题考查修辞手法的辨析。【解析】A项：该句用了比喻的修辞手法，将“稻田”比作了“银毯”，形象写出了稻田在皎洁月色下的美丽状态，故A项正确；B项：该句用了比喻和夸张的修辞手法，将“虱子”比作了“车轮”，同时夸张地写出虱子的形态之大，故B项正确；C项：该句没有使用任何修辞手法，故C项不正确。3、A【分析】本题考查诗句的理解。【解析】A项：本句出自出自宋代李清照《夏日绝句》，“生当作人杰，死亦为鬼雄”意思是生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。故该项正确；B项：这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。故该项错误；C项：南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽，借此鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。故该项错误。4、C【分析】本题考查对课文内容的理解能力。【解析】结合原文的内容进行分析，可以参考译文理解。此句出自《王戎不取道旁李》，原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子析枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。参考译文：王戎七岁的时候，曾经和一群小孩出去游玩。看到路边的李子树结了很多果实，沉甸甸的几乎压折了树枝。这群小孩都跑过去采摘李子，只有王戎不动。别人问他为何不动，王戎回答道：“树长在路边还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦。别人摘下来尝了一下，果然和王戎说的一样。树长在路边还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦的原因是道路边的李子很容易被人们摘来品尝，如若李子都在树上，未被人摘下，则认为李子一定很苦以至于没有人摘。5、B【分析】考查了童话故事，童话是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。【解析】《海的女儿》该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦、她的心和她年轻的生命，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福、灵魂，表现了她的善良纯洁的品格。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)6、沉沉力竭【分析】【分析】昏昏沉沉：形容人神志不清的样子。声嘶力竭：嘶:哑；竭:尽。嗓子喊哑；气力用尽。形容竭力呼喊。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。7、辩论违背拴着拖住解释宣布【分析】【分析】学生容易把“辩论”的“辩”写成“辨”；后面的“辨”是分辨。还有部分学生容易把“拴着”的“拴”字写成“栓”，“栓”是消防栓。宣布：指向听众宣读某个决定；信息，古代指在一定位置张贴告示，将一定的信息公之于众。拖住：拖延时间。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。8、浓厚竭力输液皮肤合拢【分析】【分析】浓厚；指浓的，密的；强烈；强壮的。浓的,密的。浓厚的云层；强烈。竭力：尽力，尽心；用尽全力。输液又名打点滴或者挂水。是由静脉滴注输入体内的大剂量（一次给药在100ml以上）注射液。皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体；排汗、感觉冷热和压力等功能。合拢hélǒng合到一起、闭合。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。特别是“合拢”的“拢”这个字，一定要看清楚。9、阝10隔阂【分析】【分析】“隔”按部首查自发应查阝部；再查10画，组词，隔阂。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。10、移动印迹茂盛【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”；“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。11、蝙蝙蝠锐锐利蝇蝇子渴口渴【分析】【分析】编字先去掉偏旁变成扁字；再加偏旁。加虫字旁变成蝙蝠的蝙；加单人旁变成偏心的偏。悦字去偏旁变成兑，再加偏旁。加金字旁变成锐利的锐。绳字去掉偏旁变成黾字，再加虫字旁变成苍蝇的蝇。揭字去掉提手旁再加上三点水变成口渴的渴，加口字旁变成喝水的喝。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。12、凶器开会树苗撑腰汹涌绘画描写掌握【分析】【分析】①凶:xiōng；不幸的，不吉祥的。部首：凵，组词：凶器。⑤汹:xiōng，水势很大，向上涌。部首：氵，组词：汹涌。②会:huì，多数人的集合或组成的团体。部首：人，组词：开会。⑥绘:huì，画；描画。部首：纟，组词：绘画。③苗:miáo，初生的植物或没有秀穗的庄稼。部首：艹，组词：树苗。⑦描:miáo，依照原样摹画或重复地画。部首：扌，组词：描写。④撑:chēng，给予有力支持。部首：扌，组词：撑腰。⑧掌:zhǎng，把握，主持，主管。部首：手，组词：掌握。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。13、顽皮草原漂亮晚霞剽悍强壮船只辽阔无垠欣赏【分析】【分析】这些都是带“的”的短语；在定语后面写作“的”，的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰；限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

【点评】这样的题其实很简单，只要看清楚是“的”还是“地”，“的”前面是形容词，也就是说这个东西是“什么样的”。14、略

【解析】(1)试验(2)振动(3)郑重(4)似乎(5)清楚三、问答题(共8题，共16分)15、走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。【分析】【分析】走进丽江；你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了又赶紧划了回来。他还不懂隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，以为谁都不知道；可小船驶过，水面原铺着的绿色浮萍分出了一道的水线，泄露了他的秘密。【分析】【分析】池塘中一个个大莲蓬；新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了又赶紧划了回来。他还不懂隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，以为谁都不知道；可小船驶过，水面原铺着的绿色浮萍分出了一道的水线，泄露了他的秘密。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。17、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水的特点是“静”、“清”、“绿”。【分析】【分析】排比句是：漓江的水真静啊；静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水的特点是“静”；“清”、“绿”。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。18、滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。【分析】【分析】滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。19、假期带给我们如此的快乐。我们应该更好地享受我们的童年生活。带着多彩的梦想，更好地融进大自然，为童年留下一串串美好的回忆。【分析】【分析】假期带给我们如此的快乐。我们应该更好地享受我们的童年生活。带着多彩的梦想；更好地融进大自然，为童年留下一串串美好的回忆。

【点评】本题是自主发挥题，意思对即可。20、对中央代表团急切盼望和热烈欢迎【分析】【分析】这道题是考察学生对课文内容中心思想的概括。这句话是在江主席出现在香港人民面前是的场景；我们赏析这个句子可以抓住“沸腾”这个词，它的本意是在一定的温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象；而在这里是用来比喻人们见到江主席时情绪激昂。所以这一句话表达了欢迎的人们对中央代表团急切盼望和热烈欢迎的思想感情。

【点评】对于课文句子的赏析，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。21、绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量的木材。【分析】【分析】绿色记事本是用再生纸制成的；原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量的木材。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22、这位寿陵少年的学习热情是可嘉的，但他不是根据自己的原有条件，取人之长，因时制宜，而是生搬硬套，亦步亦趋，所以结果是失败。学习别人的长处，固然十分重要，但是更值得注意的，是学习的方法一定要对头，要实事求是。【分析】【分析】这位寿陵少年的学习热情是可嘉的；但他不是根据自己的原有条件，取人之长，因时制宜，而是生搬硬套，亦步亦趋，所以结果是失败。学习别人的长处，固然十分重要，但是更值得注意的，是学习的方法一定要对头，要实事求是。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、语言表达(共1题，共7分)23、①周围一块石头也没有。②他们觉得这个问题太可笑。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词