2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷_第1页
2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷_第2页
2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷_第3页
2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷_第4页
2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级物理上册月考试卷550考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象.若不计水的阻力,g取10N/kg,则下列说法正确的是()A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103Kg/m3C.如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N2、如图所示,小球分别从光滑斜面ABACAD

的顶端下滑到斜面底端时的动能是(

)

A.从AB

滑下时最大B.从AC

滑下时最大C.从AD

滑下时最大D.从三个斜面滑下时一样大3、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m.

如图所示,视力表与平面镜的距离是3m.

为满足测量要求,人与平面镜的距离应为(

)

A.1m

B.1.5m

C.2m

D.2.5m

4、一个人早晨站在太阳光下,发觉自己的影子在身体右侧,那么他面对的是()A.东方B.南方C.西方D.北方5、如图;要使滑动变阻器的滑片P

向右移动时,电阻变大,应选择的接线柱是(

)

A.AD

B.BC

C.AB

D.CD

6、小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是(

)

A.将刀磨快后切菜更容易--压力一定时,减小受力面积,增大压强B.用筷子夹菜--费力杠杆C.刀柄上刻有花纹--增大接触面的粗糙程度,增大摩擦D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上--吸盘具有吸力7、小明同学坐在正在行驶的公共汽车里,他说自己是静止的,他选择的参照物是(

)

A.公路旁的树木B.迎面开来的小车C.身边走过的乘客D.车厢内的座椅评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.

用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.

下列关于所发出声音的判断中正确的是(

)

A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高9、用相同的酒精灯分别对ab

两液体加热(

如图甲)

根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(

如图乙).

在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用mambcacb

表示ab

两液体的质量和比热容;则结合图中信息作出的下列推断正确的是(

)

A.若ma=mb

则ca>cb

B.若ma=mb

则ca<cb

C.若ca=cb

则ma<mb

D.若ca=cb

则ma>mb

10、在家庭电路中,如果带有漏电保护器的总开关出现“跳闸”现象,其原因可能是(

)

A.有人触电B.电路中出现短路C.电路中出现断路D.正在工作的电器总功率过大11、探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,如图,在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是()A.先变大后变小B.先变小后变大C.先成实像后成虚像D.先成虚像后成实像12、关于牛顿第一定律的下列说法中正确的是()

A.牛顿第一定律是实验定律。

B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因。

C.惯性定律与惯性的实质是相同的。

D.物体的运动不需要力来维持。

13、如图所示;小明正沿滑梯匀速下滑,该过程中他的能量变化情况为()

A.动能增大。

B.机械能不变。

C.重力势能减少。

D.内能增加。

14、关于如图所示的实验装置中;说法正确的是(

)

A.装置(a)

可以用来探究液体内部压强的规律B.装置(b)

可以用来做验证浮力产生原因的实验C.装置(c)

所示正在做的是托里拆利实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变D.装置(d)

可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小15、如图所示,R1

和R2

为阻值不同的定值电阻,滑片P

置于变阻器中间,电源电压保持不变,下列说法正确的是(

)

A.只闭合S1

滑片向左滑动,电压表的示数不变B.只闭合S2

滑片向右滑动,电压表与电流表A1

示数的比值变小C.只闭合S2

和S3

且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等D.先闭合S1S2

电路中的总电流为I1

再闭合S3

并移动滑片后,电路中的总电流为I2I1

与I2

可能相等16、为研究二力平衡的条件,小明将一块长方形硬纸板在对角的顶点附近各开一个小孔,用细线系住,细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘,盘中各放两个钩码,如图所示。关于这个实验,下列说法中正确的是A.本实验的研究对象是硬纸板,利于实验的完成B.为使实验效果明显,应选用质量较大的硬纸板C.调整两边的所挂钩码的数量,可以改变作用在硬纸板上两个力的大小D.将硬纸板扭转一个角度后释放,可使作用在硬纸板上的两个力不在同一直线上评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、小新去买衣服;在试衣过程中遇到几个问题,请你帮他分析解决:

①小新站在平面镜前1m处,则在镜中的像离他____m.当小新向镜子走近时,他在镜中的像的高度将____(填“变大”;“不变”、“变小”).

②在照镜子时,他发现看镜中的自己很模糊,需走近几步才看得清.回想近期自己上课看不清黑板上的字,正常看书却看得清.医生诊断小新的眼睛患有____(填“远视眼”或“近视眼”).医生建议她可以佩戴隐形眼镜,这是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸羟酯(HEMA)制成的,中心的厚度只有0.05mm,小新应戴边缘厚度____0.05mm(选填“大于”、“小于”或“等于”)的隐形眼镜,此眼镜对光线有什么作用?____.18、凸透镜是应用最广泛的光学元件之一,它对光具有______作用,当某物体位于凸透镜前1倍焦距以外时,它所成的一定是______像(选填“虚”或“实”).19、小明站在家中的穿衣镜前1m

处欣赏镜子里的“自己”,他俩的距离是_______m

平面镜所成的像是_______像,此时小明向后退了30cm

镜子里的小明到平面镜的距离是_______m

20、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生_____现象,_____很多热量(

选填“吸收”或“放出”)

使____层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用_____,使手不会被烫伤。21、(2012春•嘉兴期中)如图是光在空气和某介质之间传播时发生反射和折射的示意图.已知∠2=∠4=∠5=30°,则____是入射光线,____是物体界面,折射角的大小是____度.22、如图所示是常见的光学现象,其中图甲属于光的______现象,图乙属于光的______现象.

23、小宇同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示.

当开关S

接______(

选填“a

”或“b

”)

点时,电磁铁的A

端是S

极.

他若想改变该电磁铁磁性的强弱,可以在电路中再串联一个______.24、在安装家庭电路时,如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触,闭合开关后保险丝将会______;电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全用电,三脚插头的接地脚应与用电器的______相连.25、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中;有三位科学家提出过以下三种观点,如表所示。

。序号科学家提出的观点a牛顿力改变了物体的运动状态b伽利略维持运动不需要力c亚里士多德只有不断用力才能维持物体的运动(1)

请对三位科学家提出的观点;按历史时间的先后排序______(

填序号)

(2)

上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们:人类对科学本质的认识是不断深入的。请你再举一例说明。______。评卷人得分四、判断题(共4题,共16分)26、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)27、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.______(

判断对错)

28、提出“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德.______(

判断对错)

29、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(

判断对错)

评卷人得分五、作图题(共2题,共20分)30、在图中画出物体A所受重力示意图.31、插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图所示,人眼在C

点处看到筷子B

点的像在位置B隆盲

点.

请画出B

点的一条光线经水面折射后过C

点的光路图.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】(1)根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力;

(2)根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积;然后根据密度公式求出石料的密度;

(3)先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间,然后根据速度公式即可求出圆柱体的高,再根据p====ρgh求出石料放在水平地面上时对地面的压强;

(4)根据F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力.【解析】【解答】解:由图象乙知;AB段拉力大小不变,此时物体未接触水面,根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N,故A错误;

BC段拉力示数逐渐减小;说明物体慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变大,受到的浮力逐渐变大,在C点恰好完全浸没,此时测力计的示数为900N,所以浮力:

F浮=G-F=1400N-900N=500N;

由F浮=ρ液gV排可得,石料的体积:V=V排===0.05m3;则。

石料的密度:ρ====2.8×103kg/m3;故B错误;

由图乙可知;石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s;

由v=可知;圆柱体的高度:h=s=vt=0.5m/s×2s=1m;

由p====ρgh可得,将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强:p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104pa;故C正确;

石料沉底后水平池底对石料的支持力:F支=G-F浮=1400N-500N=900N;故D错误.

故选C.2、D【分析】解:光滑斜面说明没有摩擦力;小球在从斜面上滚下时,只存在动能和重力势能的相互转化,机械能是守恒的.

小球从同一高度上滚下;重力势能是相等的,滚下时转化为相同的动能.

故选D.

只存在动能与势能的相互转化时;机械能是守恒的.

此题考查了机械能的守恒.

机械能的守恒是有一定条件的:只存在动能与势能的相互转化.【解析】D

3、C【分析】解:

已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m

但房间空间太小,

可利用平面镜成像特点;人与视力表的像的距离为5m

如图所示:

因为视力表距平面镜3m

所以视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m

所以人距平面镜应为5m鈭�3m=2m

故选C.

平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像;物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.

本题考查了平面镜成像的应用,平面镜成的像到镜面的距离与物到镜面的距离相等需要牢记,并学会利用这个特点解决实际问题.【解析】C

4、B【分析】【分析】(1)

影子的形成过程,沿直线传播的光遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的暗区,就是影子;(2)

上午,太阳在东方,人形成的影子在西方,而该人看到自己的影子在右侧,说明对该人来说西方是右,据此判断人面对的方向。本题考查利用光的直线传播解决实际问题,属于理论联系实际,学以致用,考查学生的能力。【解答】上午人的影子在人身体的西侧,而该人发觉自己的影子在身体的右侧,说明该人的右侧是西,左侧是东,则该人面向南方站立。故选B。

【解析】B

5、B【分析】试题分析:滑片P

向右移动时;电阻变大,一定接入滑动变阻器的左半段,一定接入了C

接线柱,上面的接线柱任意选择.

A;选择的接线柱AD

滑动变阻器连入右半段,滑片P

向右移动时,连入电路的电阻变小.

不符合题意.

B;选择的接线柱BC

滑动变阻器连入左半段,滑片P

向右移动时,连入电路的电阻变大.

符合题意.

C;选择的接线柱AB

滑动变阻器被短路,连入电路的电阻为零.

不符合题意.

D;选择的接线柱CD

滑动变阻器相当于定值电阻,连入电路的电阻不变.

不符合题意.

故选B.【解析】B

6、D【分析】解:A

将刀磨快后切菜更容易;这是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强的,故A正确;

B;使用筷子时;筷子是费力杠杆,这样可以省距离。故B正确。

C;刀柄上刻有花纹这是在压力一定时;通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C正确。

D;塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。塑料挂衣钩里面的压强小于外界的大气压强;是大气压强把挂衣钩压在墙上的。不是吸盘具有吸力,故D错误。

故选:D

(1)

增大压强的方法:在压力一定时;减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时,增大压力来增大压强。

(2)

知道杠杆的分类;若动力臂小于阻力臂则为费力杠杆,但省距离。

(3)

增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度。

(4)

塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上;能够承受一定的拉力而不脱落,说明大气压的存在。

在厨房等实际的生活中,蕴含着丰富的物理知识,平时要细心留意;联系生活实际来考查物理知识,是现在中考考查知识一个很重要的方式。【解析】D

7、D【分析】解:人是静止的;说明人和参照物之间的位置没有发生改变,所以可以选择车厢内的座椅为参照物,因为人和车厢内的座椅之间的位置没有发生改变;

相对于公路旁的树木;迎面开来的小车和身边走过的乘客都是运动的.

故选D.

判断物体的运动状态之前;必须选择参照物.

如果物体和参照物之间没有发生位置的改变;则称物体是静止的.

本题考查学生对人运动状态的判断能力,需要根据参照物来进行解释才可以.【解析】D

二、多选题(共9题,共18分)8、BC【分析】解:AC

用筷子轻轻敲击瓶口;声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;因此丁的音调最高;故A错误,C正确;

BD

用嘴贴着瓶口吹气;振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高;因此甲的音调最高;故B正确,D错误.

故选BC.

要解答本题需掌握:振动的频率越高;音调越高.

(1)

用嘴贴着管口吹气;振动发声的物体是瓶中的空气;

(2)

敲击瓶子时;振动发声的物体是瓶子和瓶内的水.

本题主要考查学生对:频率与音调高低关系的理解和掌握.

重点是弄清发声体.【解析】BC

9、BC【分析】解:

A、B

若ma=mb

吸收相同的热量,a

的温度升高幅度大,由c=Qm鈻�t

知,a

的比热容较小,b

的比热容较大。A

选项错误;B

选项正确;

C、D

若ca=cb

吸收相同的热量,a

的温度升高幅度大,由m=Qc鈻�t

知,a

的质量较小,b

的质量较大。C

选项正确;D

选项错误。

故选:BC

物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比,由题意知,相同时间两种液体吸收的热量相同,由图象可以得到升高的温度与热量的关系,利用Q=cm鈻�t

变形公式对比热容和质量大小作出判断。

此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析,属于基本技能的考查,掌握影响热量的因素,读懂图象,是解答此题的基础。【解析】BC

10、ABD【分析】解:带有漏电保护器的总开关集成了断路器(

空气开关)

和漏电保护器的功能;对电路起到短路;过载(

用电器总功率过大)

和漏电保护的作用.

所以当有人触电、电路中出现短路、家用电器总功率过大时都会造成总开关出现“跳闸”现象.

故选ABD.

当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时;空气开关会自动断开,切断电路;

漏电保护器是在有人触电和漏电时;能自动断开电路,对人身起保护作用的保护装置.

一说到“跳闸”,学生可能首先会想到是由于电路出现短路或家用电器总功率过大造成电流过大而出现的“跳闸”,忽视了漏电保护器的作用是当有漏电或人触电时,它也能自动断开电路.【解析】ABD

11、AC【分析】【分析】当物距大于f时;凸透镜成实像,具有物近像远像变大的特点;

当物距小于f时,凸透镜成虚像.【解析】【解答】解:由题意知;f=10cm,蜡烛在10cm到40cm之间,物距大于f,成实像,由10cm处逐渐移至40cm处的过程,物距变小,成的像逐渐变大;

由40cm到45cm处的过程;凸透镜成虚像,虚像是逐渐变小的;

由上分析知;蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中,像先变大后变小,先成实像后成虚像.

故选AC.12、BD【分析】

A;牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论;而不是直接通过实验得出的;故该选项说法错误;

B;由牛顿第一定律可知;当物体不受力或受平衡力时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,因此力是改变物体运动状态的原因;故该选项说法正确;

C;惯性是由惯性定律(牛顿第一运动定律)所推导出来的物体本身所具有的一种性质;它们的含义并不是完全相同的,故该选项错误;

D;由牛顿第一定律可得;力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因;故该选项说法正确.

故选BD.

【解析】【答案】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律;即物体在不受力的作用时;总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态.

13、CD【分析】

小明在匀速下滑的过程中;质量不变,速度不变.动能的决定因素是质量和速度.这两个物理量都不变,所以动能不变;下滑说明高度下降,重力势能减小.机械能等于动能加势能,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小.所以小明的动能不变,重力势能减小,机械能减小.

下滑时;克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以他的内能增加.

故选CD.

【解析】【答案】匀速下滑时;速度不变,动能不变,高度下降,重力势能减小,机械能减小;下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能.

14、AC【分析】解:A

装置(a)

是压强计;可以用来探究液体内部压强的规律;故A正确;

B、装置(b)

可用称重法测出物体的浮力;同时借助量筒测出排水的体积,进而算出排水的重力,因此可用来做验证阿基米德原理的实验,不能用来做验证浮力产生原因的实验;故B错误;

C;装置(c)

所示正在做的是托里拆利实验;实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变,只是水银柱的长度会变长.

故C正确;

D、因为密度计漂浮,所以F赂隆=G

又F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜=G

由图知,密度计排开液体的体积:V录脳脜脜>V脪脪脜脜

所以液体的密度:娄脩脪脪>娄脩录脳

故D错误.

故选AC.

结合图片和对液体压强实验;阿基米德原理实验、托里拆利实验和液体密度测量实验的了解;可直接做出解答.

本题的四幅图中所列出的四个实验是我们学习压强、浮力与密度时的三四个重要实验,是我们应该重点掌握的.【解析】AC

15、ABD【分析】解:A

只闭合S1

电路中只有滑动变阻器,电压表测电源电压,由于电源电压不变,所以移动滑片时电压表示数不变,故A正确;

B;只闭合S2R1

和滑动变阻器串联,电压表测电源电压.

当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电流表A1

的示数变大,电压表示数不变,电压表与电流表A1

的比值变小,故B正确;

C、只闭合S2S3

且滑片位于最右端,滑动变阻器连入电路中的电阻为零,这时R1

与R2

并联,电流表A1

测通过R1

的电流,电流表A2

测通过R2

的电流,由于R1R2

阻值不同,根据公式I=UR

可知:当U

相同;R

不同时,电流不同,故C错误;

D;S1S2

都闭合时;R1

被短路,通过滑动变阻器的电流为I1

再闭合S3

时,滑动变阻器与R2

并联,电路中的总电流I2

假设通过电阻R2

的电流为I隆盲

则此时总电流为I2=I+I隆盲

当滑片向左移动,电阻变大,通过的电流将变小,电路中的总电流I2

可能与I1

相等.D

选项正确.

故选:ABD

A;根据电压表测电源电压;由于电源电压不变,可得出结论;

B;只闭合S2R1

和滑动变阻器串联,电压表测电源电压.

当滑片向右移动时,根据欧姆定律可知,电流表的示数变大,然后可知电压表与电流表A1

示数的比值。

C;只闭合S2S3

且滑片位于最右端;滑动变阻器连入电路中的电阻为零,根据并联电路的电流特点分析即可.

D;S1S2

都闭合时;R1

被短路,当滑片向左移动,电阻变大,通过的电流将变小,然后再根据并联电路的电流特点分析.

此题考查欧姆定律的应用,其中明确只闭合S1

只闭合S2S1S2

都闭合时,的电路连接情况是解答此题的关键,此题有一定的难度,属于难题.【解析】ABD

16、ACD【分析】解:A

本实验是探究硬纸板受力时的情况;故本实验的研究对象是硬纸板,故A正确;

B;质量较大的硬纸板对桌面的压力大;硬纸板受到的摩擦力大,对实验影响较大,故B错误;

C;调整两边的托盘所放的钩码数量;可以改变力的大小,可以探究二力平衡时两个力的大小关系,故C正确;

D;将硬纸板扭转一个角度;可以使二力不在不同一直线上,因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故D正确.

故选ACD.

(1)

本实验是探究硬纸板受力时的情况;

(2)

实验时为了使实验效果明显;应选择质量小的硬纸板,可以减小摩擦对实验的影响.

(3)

调整两边的托盘所放的钩码数量;可以改变力的大小.

(4)

将硬纸板扭转一个角度;是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,二力是否在同一条直线上.

探究二力平衡条件时,设计实验要充分考虑影响实验的因素,还要运用合适的实验方法;静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用,二力平衡的条件包括四方面:同物、同线、等值、反向.【解析】ACD

三、填空题(共9题,共18分)17、略

【分析】【分析】(1)平面镜成像的特点:像与物大小相同;像与物到镜面距离相等,像与物对应点连线与镜面垂直,虚像;

(2)近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;知道凹透镜的形状特点是中间薄边缘厚.【解析】【解答】解:(1)小新站在平面镜前1m处;他的像距镜面也是1m,因此在镜中的像离他2m,向镜子走近时,他在镜中的像的高度不变.

故答案为:2;不变.

(2)“看不清黑板上的字;正常看书却看得清”说明小新患有近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线推迟会聚;凹透镜的特点是中间薄边缘厚,所以眼睛镜片的边缘厚度大于0.05mm.

故答案为:近视眼;大于;发散.18、略

【分析】解:凸透镜对对光线有会聚作用;

由凸透镜成像的三种情况:

u>2f;成倒立;缩小的实像.

2f>u>f;成倒立;放大的实像.

u<f;成正立;放大的虚像.可知,当物距大于1倍焦距时,凸透镜始终成实像;

故答案为:会聚;实.

(1)凸透镜的中间比边缘厚;对光线有会聚作用.

(2)凸透镜成像的三种情况:

u>2f;成倒立;缩小的实像.

2f>u>f;成倒立;放大的实像.

u<f;成正立;放大的虚像.

此题主要考查凸透镜对光线的作用,这些都是学好透镜及其应用的基础,要求学生应熟练掌握.【解析】会聚;实19、2虚1.3【分析】【分析】物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,像的大小跟物体的大小有关,跟物体距离平面镜的远近没有关系;像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。本题考查平面镜的成像特点的应用,牢记平面镜成像特点是解题关键。【解答】小明站在家中的穿衣镜前1m

处,镜子里的像距镜面也是1m

因此小明和镜子里“自己”的像距离是2m

平面镜成的是虚像;小明向后退了30cm

此时小明到镜面的距离是1m+0.3m=1.3m

像到镜面的距离与物到镜面的距离相等,即镜子里的小明到平面镜的距离也1.3m

故答案为:2

虚;1.3

【解析】22虚1.31.320、液化放出汽化吸热【分析】【分析】从物质发生物态变化的前后两种状态来结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化;然后再确定是吸热还是放热。

从蒸馒头的物理过程入手分析;明确物态变化的定义是解决此题的关键。

【解答】

高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖;会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象。气体液化时,要放热。从而造成上面的馒头先熟。

手沾水后;在遇到高温的馒头时,手上的水要汽化,水汽化时要吸热,这样可以避免手的烫伤。

故答案为:液化;放出;汽化吸热。

【解析】液化放出汽化吸热21、略

【分析】【分析】根据光的反射定律的内容,∠4=∠5,那么∠4、∠5就是入射角或反射角,由此可确定AB是法线,CD是界面,光由某介质射入空气中时,折射光线应远离法线偏折,那么∠1就是折射角,则EO就是入射光线,OF就是反射光线,OG就是折射光线.【解析】【解答】解:仔细分析题图;先分析哪是界面,EO;FO、GO不可能是界面,只有CD或AB是界面.

利用光的反射定律;入射光线;反射光线必在同一种介质内,并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角,由图可知,∠4=∠5,那么∠4、∠5就是入射角或反射角,可确定AB是法线,CD就是界面,那么EO应是入射光线,FO是反射光线,OG是折射光线,∠1是折射角,∠5是入射角;∠1=90°-∠2=90°-30°=60°.

故答案为:EO;CD;60.22、略

【分析】解:玻璃杯中的铅笔杆“错位”是光的折射现象;天鹅在水中出现“倒影”;属于平面镜成像,平面镜成像是光的反射原理.

故答案为:折射;反射.

解答此题要从以下知识点入手:

①平面镜成像;成因是光的反射.

②光的折射现象;由物体发出的光透过不同介质时,会发生折射,使光路发生改变,因此我们看到的是物体的虚像.

本题主要考查学生对光的反射现象和光的折射现象在生活中应用的了解和掌握,是一道基础题.【解析】折射;反射23、b;滑动变阻器【分析】解:(1)

根据题目要求,利用左手定则可以确定螺线管上的电流从上向下,所以开关S

接b

点时;电磁铁的A

端是S

极;

(2)

在电磁铁匝数一定情况下;要改变电磁铁的磁性强弱,就只能改变其电流大小.

就要求电路中接入滑动变阻器.

故答案为:b

滑动变阻器.

(1)

利用左手定则确定电流的方向;从而确定开关的位置;(2)

改变电磁铁的磁性强弱,就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手.

而电磁铁固定,则其匝数固定.

只能从电流入手.

改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流.

此题考查学生对于电磁铁的磁性强弱的影响因素的理解和掌握.【解析】b

滑动变阻器24、熔断;金属外壳【分析】解:家庭电路中如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触;会造成火线和零线直接相连,发生短路现象,所以闭合开关后保险丝将会立即熔断;

为了安全用电,电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生.

故答案为:熔断;金属外壳.

(1)

造成保险丝熔断的原因是电流过大;而造成电流过大的原因有两个:一是总功率过大;二是短路.

(2)

三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.

目的就是为了防止触电.

本题考查了两个内容:一是造成家庭电路短路的原因,二是三孔插座和三脚插头的安全用电原则;这两个现象在生活中都可以见到,要会用物理知识解决实际问题.【解析】熔断;金属外壳25、c、b、a;奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电【分析】解:

(1)

根据科学家对“运动和力的关系”的探索历程可知,先是亚里士多德提出了只有不断用力才能维持物体的运动,然后是伽利略通过理想斜面实验提出了维持运动不需要力,最后牛顿在前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因;所以按历史时间的先后排序为:cba

(2)

人类对科学本质的认识是不断深入的;这样的例子有:奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电。

故答案为:(1)cba

(2)

奥斯特最先发现了电流的磁效应;得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电。

(1)

古希腊的哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因;物体的运动需要力来维持;伽利略认为物体的运动不需要力来维持,通过实验证明运动的物体停下来是因为受到阻力的作用,并推理若不受阻力将做匀速直线运动;牛顿最终总结前人经验和实验现象,推理得出牛顿第一定律,并得出是力改变了物体运动状态的原因。

(2)

结合对物理知识的了解;可找出人类对科学本质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论