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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级生物下册月考试卷219考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列动物中与家蚕的发育方式不同的一组是()

A.苍蝇蚊子。

B.蜜蜂蟋蟀。

C.蟋蟀蝼蛄。

D.菜粉蝶螳螂。

2、血液中血小板的主要功能是A.运输二氧化碳B.吞噬病菌C.加速止血、促进凝血D.运载血细胞,运输养料和废物。3、某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是()A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?B.细菌和真菌在什么环境中多一些?C.什么环境中没有细菌和真菌存在?D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?4、下列有关鱼的特征不正确的一项是()A.靠游泳来摄取食物盒防御敌害B.能在水中呼吸C.鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类的文化D.鱼属于无脊椎动物5、下列各项中,不属于生物生命现象的是()A.生物的生长B.生物的繁殖C.生物的呼吸D.生物的分类6、转基因技术实质上是改变了()A.生物细胞的结构B.生物的基因组成C.生物的性状表现D.生物细胞的构成7、2、无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的,人体中最大的“钙库”是()A.小肠B.骨C.皮肤D.肌肉评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、选择健康的生活方式有利于提高人们的健康水平;青少年尤其要注意抵制吸烟;酗酒和吸毒的诱惑.

(1)烟草燃烧时;烟雾有______和______等有毒物质,吸烟不仅诱发多种______系统疾病,还可诱发肺癌.

(2)吸食毒品会损害人的______系统降低人的免疫功能,严重会导致死亡.9、“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是_________,其中“外是骨”指_________.10、19世纪60年代,法国学者巴斯德进行了著名的“鹅颈烧瓶”实验。他的实验结果推翻了______。11、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于____.家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为____.12、2008年北京奥运会吉祥物福娃分别代表鱼;大熊猫、藏羚羊、燕子等请回答:

(1)鱼的运动方式是:____;大熊猫的运动方式是:____.燕子的运动方式是:____.藏羚羊的运动方式是:____.

(2)上述四种动物中,生殖方式为胎生、哺乳的有____.(答一种即可)13、血红蛋白的特性是:在氧气浓度低的地方容易与氧____,在氧气浓度高的地方容易与氧____.14、一般情况下,男孩进入青春期的年龄要比女孩晚2年左右.____.15、在生态系统中各种生物的数量和所占的____总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫____。16、细菌的形态有____、____和____三类.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料,但不能促进生态系统物质循环。()18、将马铃薯的茎块切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。()19、反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧.______(判断对错)20、早晨空气清新,到小树林做深呼吸,能吸收更多的氧气()21、医学上器官的移植,往往失败,从免疫学上看,是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。()评卷人得分四、连线题(共4题,共32分)22、将下列传染病及其类型用连线归位A.非典型肺炎a.体表传染病B.病毒性肝炎b.呼吸道传染病C.出血热c.消化道传染病D.狂犬病d.血液传染病23、将下列器官与相应的功能进行合理配伍。睾丸—[]A产生精子和分泌雄性激素卵巢—[]B胚胎发育的场所子宫—[]C产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管—[]D卵细胞完成受精作用的场所24、将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来()⑴南方古猿A.脑容量增至1300-1500mL()⑵直立人B.脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力()⑶智人C.已经能够两足直立行走,只会使用工具()⑷能人D.最早用火,最关键的进化阶段25、【题文】连线:

(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

①金龟子遇敌假死A.繁殖行为。

②雌鸟衔虫喂养雏鸟B.防御行为。

③天鹅的按时迁徙C.社群行为。

④饿狗之间为食物而争斗D.攻击行为。

⑤蚂蚁间的分工合作E.节律行为。

(2)将下列生物与其生殖方式用线连接起来。

①细菌A.孢子生殖。

②青霉B.分裂生殖。

③酵母菌C.营养生殖。

④月季D.出芽生殖。

⑤马铃薯评卷人得分五、解答题(共4题,共20分)26、图一为人体消化系统结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线,请据图回答下列问题(题中序号一律填写图一中的数字序号):

(1)图二甲曲线表示的物质,在[]____被初步消化,最终被消化成_____,被人体吸收。(2)图二乙曲线表示的是_____的消化过程,最终被分解成_____,被人体吸收。(3)人体消化食物的主要器官是[]_____。(4)人体最大的消化腺是[]______,它分泌的消化液可以增大脂肪与脂肪酶的接触面积,利于脂肪的消化。27、将下列动物按要求分类。

①豹②鹰③猩猩④蟾蜍⑤鳄鱼⑥青蛙⑦鲨鱼⑧蚊子⑨沙蚕⑩牛虻。

(1)将上述动物分成两组;在横线上写出分组名称及每组的动物代号。

A;______B、______

(2)将上述动物继续分类;将分类名称填入下图中横线上。

____________________________________

(3)按动物类群从简单到复杂将代号排列为______.

28、请将左侧所列水生动物与其所属的类别用线连接起来。

海蜇腔肠动物。

章鱼软体动物。

海豹甲壳动物。

虾鱼类。

鲫鱼哺乳动物.

29、根据所学知识谈谈生物进化的趋势.评卷人得分六、综合题(共2题,共16分)30、读中国局部地图,完成:(1)属于季风区和非季风区界线的山脉是___________、_______;(均填名称)(2)山脉G东侧的地形单元为__________,西侧的省简称为__________。(3)黄河干流从②到③河段,水量迅速减少的主要原因有哪些?;____________。(4)属于0℃等温线经过的山脉是___________。(填字母)(5)图中河流水力资源开发较好的河段是()A.①以上河段B.①至②河段C.②至③D.③至④31、甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:(4分)(1)实验变量:。(2)实验设计:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。②A缸;B缸。③____。(3)实验结果:____。(4)得出结论:。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】

完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.家蚕是雌雄异体,体内受精,完全变态发育.

不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

故选:C.

【解析】【答案】此题考查昆虫的生殖和发育过程;昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种方式,据此答题.

2、C【分析】【解析】试题分析:血液由血浆和血细胞组成,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,红细胞是血细胞中数量最多的一种,红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳,白细胞无色,体积比红细胞大,白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等,人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多,血小板无核,又称血栓细胞,血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面,所以选B答案。考点:本题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】C3、D【分析】解:A.细菌和真菌的分布很广泛;无处不在,无处不有.不同环境中都有细菌和真菌存.该选项合理.

B.细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分;适宜的温度、有机物(营养物质)等.另外;有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制).一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些.该选项合理.

C.一般情况下;经高温灭菌环境中没有细菌和真菌存在.该选项合理.

D.细菌不是自然发生的;而是由原已存在的细菌产生的.经高温灭菌处理的密封的食物中是没有细菌和真菌的.该选项不合理.

选项:D

此题考查的知识点是细菌和真菌的分布;生活条件和细菌不是自然发生的;而是由原已存在的细菌产生的.据此解答.

解答此题的关键是理解掌握细菌和真菌的分布、生活条件和细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.【解析】D4、D【分析】解:A;鱼类用鳍游泳;靠游泳来摄取食物盒防御敌害,A正确.

B;鱼的呼吸器官是鳃;吸收水中的溶解氧,B正确.

C;鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物;还深深融入了人类的文化,C正确.

D;鱼的背部有脊柱;属于脊椎动物,D错误.

故选:D

鱼类的特点:①鱼的体形成梭形;体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官等.

解题的关键是知道鱼类的主要特征.【解析】D5、D【分析】解:生物的生长;生物的繁殖,生物的呼吸,都具有营养;呼吸、排泄等生物的特征,它们都是属于生物生命现象,生物分类仅是生物归类的方法不具有生物特征,不属于生物生命现象.

故选:D

此题考查生物现象.具有生物特征的现象是生物现象.

具有生物特征的现象是生命现象.反之不成立.【解析】D6、B【分析】解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中;由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,因此转基因技术的实质上是改变了生物的基因组成,从而导致生物的性状表现改变,而不能改变生物细胞的结构和构成.

故选:B

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因;将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药;食品等方面.

解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用.【解析】B7、B【分析】骨骼的主要成分分为无机物和有机物,无机物就是指的钙盐,钙盐是决定骨的硬度的,有机物指的是蛋白质,蛋白质是决定骨的弹性的。【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)8、尼古丁;焦油;呼吸;神经【分析】解:(1);吸烟主要危害人体的呼吸系统;香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多种其它金属化合物.经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,据统计,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍.

(2);毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害;可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,降低人的免疫功能,严重的会导致死亡.

故答案为:(1)尼古丁;焦油;呼吸。

(2)神经。

此题考查的知识点是吸烟;吸毒的危害.解答时可以从吸烟、吸毒对呼吸系统、神经系统的危害方面来分析.

解答此类题目的关键是熟知吸烟、吸毒的危害.【解析】尼古丁;焦油;呼吸;神经9、昆虫外骨骼【分析】【分析】本题考查节肢动物的主要特征。掌握昆虫的主要特征及外骨骼的作用是解题的关键。【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部生有两对翅、三对足,头部有一对触角,身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失。因此,“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是昆虫,其中“外是骨”指外骨骼。【解析】昆虫外骨骼10、自然发生论【分析】解:19世纪时;法国微生物学家巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服;然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。

如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图;巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物进入瓶内繁殖出来的,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命,这一观点称为“生生论”。推翻了自然发生论。

故答案为:自然发生论。

巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌的产生:微生物不是从肉汤中自然发生的;而是来自空气中原已存在的微生物,据此解答。

巴斯德实验的内容是考试的重点内容,要好好掌握,多搜集相关的资料,了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。【解析】自然发生论11、略

【分析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程;由受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.因此由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖.

变态发育指动物在发育过程中;形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大的发育过程.家蚕在个体发育中,经过卵;幼虫(蚕)、蛹和成虫(蚕蛾)等4个时期,家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此家蚕的发育属于变态发育.

故答案为:有性生殖;变态发育.

【解析】【答案】本题考查有性生殖的概念和家蚕的发育特点.可以从有性生殖的概念和家蚕发育的过程特点方面来切入.

12、略

【分析】

(1)鱼的生活在水里;运动方式是用鳍游泳,大熊猫有发达的四肢,运动方式是行走,燕子的身体呈流线型,翼是其飞行器官,藏羚羊的运动方式是奔跑.

(2)大熊猫具有胎生;哺乳的特征;属于哺乳动物.

故答案为:(1)游泳;行走;飞行;奔跑;(2)大熊猫。

【解析】【答案】动物因种类不同;生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行;奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.

13、略

【分析】

红细胞里有一种红色含铁的蛋白质;叫血红蛋白.血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离,所以红细胞的主要作用是运输氧,同时也运输一部分二氧化碳.

故答案为:分离;结合。

【解析】【答案】本题考查血红蛋白的特性.

14、略

【分析】

如图是男女身高和性器官的发育图。

可见;不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早2年.

故答案为:√

【解析】【答案】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期;生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答.

15、比例生态平衡【分析】【解答】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态;这种现象就叫做生态平衡,也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量;物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。

【分析】此题为基础知识题,解答此题的关键是理解生态平衡的概念。16、球形杆形螺旋形【分析】【解答】解:细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状,据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌.

故答案为:球形;杆形;螺旋形.

【分析】根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答.三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】试题分析:动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用,生产某些人类所需物质等,与人类生活息息相关。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。考点:动物在自然界中的作用【解析】【答案】×18、×【分析】【分析】此题考查了方式。明确马铃薯的繁殖特点是解决此题的关键。【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。种植马铃薯时,只要把块茎切成很多小块来栽种,每一小块都要注意带有芽眼,即可繁殖,故此题说法错误。

​故选F。

【解析】F19、√【分析】解:反射是指在神经系统的参与下;人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.

故答案为:√.

神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧的结构包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.如图:

反射必须通过反射弧来完成;缺少任何一个环节反射活动都不能完成.

解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念.【解析】√20、×【分析】植物在夜间不能进行光合作用,但进行呼吸作用,释放出较多的二氧化碳,早晨天刚亮,植物还没有进行光合作用,放出的氧气较少×【解析】【答案】×21、√【分析】【解析】试题分析:抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。考点:此题考查的是抗原和抗体。【解析】【答案】对四、连线题(共4题,共32分)22、略

【分析】试题分析:传染病按照传播途径的不同,传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病,呼吸道传染病:病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,通过空气和飞沫传播,如:流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、非典型肺炎、麻疹等;消化道传染病:指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病,主要通过饮水和食物传播,如:细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等;血液传染病:是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病,如:流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、出血热、艾滋病;体表传染病:指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播,如:狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣。考点:本题考查的是传染病的分类及常见的类型。【解析】【答案】A——bB——cC——dD——a23、略

【分析】试题分析:男性的睾丸和女性的卵巢是主要的性器官,能产生生殖细胞和分泌性激素,子宫是胚胎发育的场所,输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所。考点:本题考查的是生殖系统的组成和功能。【解析】【答案】ACBD24、略

【分析】试题分析:人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段,其中南方古猿只能使用天然工具,能人能制造简单的工具(石器),直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。考点:本题考查的是人类的起源和进化。【解析】【答案】C-D-B-A25、略

【分析】【解析】该题考查的是动物的行为与生物的生殖方式,所谓防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为,动物的繁殖行为比较复杂,包括繁殖过程中的不同阶段和过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为,生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为;月季是用的扦插,马铃薯用的是块茎繁殖后代,都属于营养繁殖,酵母菌的生殖方式是出牙生殖,其余真菌比如霉菌是用孢子繁殖后代的,细菌是单细胞生物,以分裂方式繁殖后代。【解析】【答案】

五、解答题(共4题,共20分)26、(1)①口腔葡萄糖

(2)蛋白质氨基酸

(3)⑥小肠

(4)⑩肝脏【分析】【分析】本题考查消化系统的组成及功能。考查识图能力。【解答】(1)图二甲曲线表示的物质,在①口腔被初步消化,最终被消化成葡萄糖,被人体吸收。(2)胃分泌的消化液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质。图二乙曲线表示的是蛋白质的消化过程,最终被分解成氨基酸,被人体吸收。(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,从图二中,能够明显看出淀粉、蛋白质、脂肪等物质被消化的主要部位是小肠。淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸;脂肪开始被消化的部位是小肠,先在胆汁的作用下乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。曲线甲在口腔中就开始下降,在胃中没有下降,到了小肠又下降,因此为淀粉的消化过程。图中曲线丙在小肠中开始下降,因此为脂肪的消化过程。曲线乙在口腔没有下降,到了胃肠中下降,说明在胃中开始消化,结束于小肠,因此为蛋白质的消化过程。综上所述,图中曲线丙、甲、乙分别代表的是脂肪、淀粉、蛋白质的消化。人体消化食物的主要器官是⑥小肠。(4)图一中,能够分泌胆汁的结构是肝脏,肝脏是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。所以人体最大的消化腺是⑩肝脏,它分泌的消化液可以增大脂肪与脂肪酶的接触面积,利于脂肪的消化。【解析】(1)①口腔葡萄糖(2)蛋白质氨基酸(3)⑥小肠(4)⑩肝脏27、略

【分析】

(1)根据体内是否有脊柱将动物分成脊椎动物和无脊椎动物;其中⑧蚊子⑨沙蚕⑩牛虻属于无脊椎动物;①豹②鹰③猩猩④蟾蜍⑤鳄鱼⑥青蛙⑦鲨鱼属于脊椎动物.

(2)脊椎动物还可以分成变温动物和恒温动物;其中④蟾蜍⑤鳄鱼⑥青蛙⑦鲨鱼属于变温动物;①豹②鹰③猩猩属于恒温动物.

(3)生物进化的历程是结构由简单到复杂;由水生到陆生,由低等到高等.

如图生命树;可知动物的进化历程:(无脊椎动物)单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物

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