2025年苏教版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版八年级生物上册阶段测试试卷181考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、腐烂的水果散发出酒味；这是由下列何种生物引起的（）

A.青霉。

B.曲霉。

C.酵母菌。

D.放线菌。

2、小孩吃“糖丸”是为了预防（）A.结核病B.破伤风C.麻疹D.脊髓灰质炎3、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（）A.罂粟B.虞美人C.夹竹桃D.咖啡豆4、下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制5、古代长颈鹿有颈长的和颈短，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的这是（）A.经常使用的结果B.人工选择的结果C.过度生长的结果D.自然选择的结果6、下列昆虫的发育属于不完全变态发育的是A.菜粉蝶B.蝗虫C.蚊子D.蝇7、在如图鸟卵的结构中；卵黄；卵白、胚盘依次是图中的（）

A.④③⑤

B.②③④

C.①②③

D.④⑤⑥

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、（1）由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________生殖。（2）染色体是由主要的遗传物质________和___________组成的。（3）“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。（4）羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是__________，母羊的基因组成是____________。（5）男性体细胞的性染色体是由X染色体和_____染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由两条______染色体组成的。9、种子萌发所必需的外界条件是：__________、______和_____。10、____是我国降低人口出生率的有效措施．11、地球上的生物一般具有很强的生殖能力．____．12、女孩进入青春期后，每月一次的____出血现象叫做月经．该现象是女性的一种正常的____现象．13、将下列各种生理作用和相应的免疫类型配对填空：（在横线上填出序号）

（1）体液中的杀菌物质（2）吞噬作用（3）皮肤和黏膜的屏障作用（4）黏膜的杀菌作用（5）免疫细胞产生抗体。

A特异性免疫____；B非特异性免疫____．14、嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，接上去的芽或枝叫做____，被接的植物体叫____．15、【题文】为检验某一个体的基因型，可作测交，即将这个个体与一个显性纯合体杂交。16、动物的运动，有利于动物个体的____和种族的____，从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量，能量来自于肌细胞内____（有机物或无机物）的氧化分解。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、DNA是主要的遗传物质。18、动物资源的保护取决于人类．19、腔肠动物和扁形动物的共同特点都为有口无肛门．______．（判断对错）20、孢子生殖是绝大多数真菌的生殖方式．______（判断对错）21、按芽将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽、混合芽。A.正确B.错误A.正确B.错误22、一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。（）评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)23、如图是家蚕发育的各个阶段：

（1）将序号按发育顺序排列：______．这种发育过程称为______．如______（写一种昆虫）也是这种发育类型；

（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是______发育，发育过程与图中昆虫相比，没有______这个阶段．24、幽门螺杆菌（图1）是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌。人体的胃液中含有大量盐酸；呈强酸性，具有强腐蚀性。这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害，然而，胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液，使其表面始终保持弱酸性，从而保证胃不会被腐蚀。幽门螺杆菌可以钻透黏液，附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题：

（1）根据幽门螺杆菌的外部形态；它属于______菌。

（2）幽门螺杆菌进入胃以后；借助自身的______（结构）运动到胃壁的______表面。

（3）为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系；有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查，得到的结果如表所示。

。年龄（岁）慢性胃炎发病率（%）幽门螺杆菌感染率（%）0-95218-25151826-35293036-45384646-554959＞556355①记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图2；请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据，也用折线图的形式表示出来（在图中画）。

②比较两条数据线，你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的？______。25、某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．

做出假设：生男生女的概率是相同的。

实验过程：甲袋中装入100粒白色围棋子；乙袋混合装入白色；黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示：

。

组别。

组合方式第1组第2组第3组第4组第5组A10811139B10129711（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是______；白色围棋子模拟的性染色体类型是______．

（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的；还是不透明？______．

（3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为______．

（4）为使实验结果更为可靠；应对各小组获得的实验数据如何处理？______．

（5）根据该实验结果得出的结论是______．26、依据如图所示的几种生物形态结构示意图；回答：

（1）上述生物中；没有细胞结构的是______，属于原核生物的是______，属于多细胞的是______；______。（本小题要求填字母）

（2）由于没有叶绿体，上述生物的营养方式均为______。在外界条件适宜的情况下，B、D两种生物的繁殖方式分别是______生殖、______生殖。评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)27、（每空1分，共4分）图示某湖泊生态系统中的几种生物，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，周边居民也有出现有毒物质中毒现象。请分析回答。（1）生态系统中的生产者是____。（2）该生态系统被破坏后，很难恢复，是因为生态系统的是有一定的限度的。（3）你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是。（4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链。28、如图表示的是根尖的结构，请回答下列问题（9）（1）指出图中的细胞是构成根尖哪一区域的细胞，A属于，B属于，C属于，D属于____（2）细胞伸长最快的部位是【】____。属于保护组织的是【】____。（3）根的长度能够不断增加是因为[]____区的细胞能够不断分裂和[]____的细胞不断伸长有关按照根尖由顶端向上的顺序，上图细胞正确的排序是。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

酒是一种发酵食品；它是由一种叫酵母菌的微生物分解糖类产生的．酵母菌是一种分布极其广泛的菌类，在广袤的大自然原野中，尤其在一些含糖分较高的水果中，这种酵母菌更容易繁衍滋长．当成熟的野果坠落下来后，由于受到果皮上或空气中酵母菌的作用而生成酒，是一种自然现象．就是我们的日常生活中，在腐烂的水果摊床附近，在垃圾堆幸福，都能常常嗅到由于水果腐烂而散发出来的阵阵酒味儿．

故选：C

【解析】【答案】根据酒是由酵母菌分解糖类生成的进行分析回答．

2、D【分析】【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种；以达到预防；控制和消灭某种传染病的目的．疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预防疾病的能力，如吃“糖丸”疫苗，可以预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症），接种卡介苗，可以预防肺结核，接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风。

【点评】此题为基础题，解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用。3、A【分析】解：鸦片类包括从植物罂粟中得到的鸦片；以及从鸦片中提取出来的吗啡；海洛因、可待因、杜冷丁（盐酸哌替啶）等，其中，以海洛因的毒害最大．海洛因原先主要是从罂粟果中提取，后来基本是化学合成的了．

故选：A

此题考查的知识点是毒品的提取原料．解答时可以从不同毒品的提炼；炼制方面来分析．

解答此类题目的关键是熟知常见的毒品及其提取原料．【解析】A4、C【分析】试题分析：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入．

多细胞生物体进行有性生殖时；精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂；生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成．

A；胚胎早期发育是在输卵管里进行的；提供营养物质的是卵黄．故不符合题意；

B；嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合；遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状．故不符合题意；

C；高等生物的生命都始于受精卵；而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意．

D；昆虫的变态发育是生来就有的；由体内的遗传物质控制的，先天性行为．故不符合题意．

故选：C．【解析】C5、D【分析】解：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；四肢长和四肢短的变异；这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化，按照达尔文的观点解释是由于自然选择的结果．

故选：D．

自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果．【解析】D6、B【分析】【分析】本题考查了其他昆虫的生殖和发育。解答此类题目的关键是熟知完全变态发育和不完全变态发育的特点，知道各种昆虫的生殖发育方式。【解答】昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育两种。不完全变态发育的过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。而完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、蟋蟀、蚕等。因此：A.菜粉蝶的发育属于完全变态发育，故A不符合题意;B.蝗虫的发育属于不完全变态发育；故B符合题意;

C.蚊子的发育属于完全变态发育，故C不符合题意;D.蝇的发育属于完全变态发育；故D不符合题意;

故选B。

【解析】B7、A【分析】

上图鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①卵壳②卵黄系带③是卵白④是卵黄⑤胚盘⑥气室⑦卵壳莫。

各部分的作用依次为：

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵黄系带--固定卵黄的作用。

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

根据以上各部分的结构名称可知：卵黄；卵白、胚盘依次为：④③⑤

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是鸟卵的结构；掌握鸟卵发育过程中各部分的发育情况和作用，区分卵白和卵黄在鸟卵发育过程中所起的作用．

二、填空题(共9题，共18分)8、（1）有性生殖无性生殖

（2）DNA蛋白质

（3）遗传变异

（4）BBbb

（5）YX【分析】（1）【分析】本题考查生物的无性生殖和有性生殖的概念。解题的关键是掌握无性生殖和有性生殖的概念。【解答】有性生殖是指由两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，其特点是后代的生活力强。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，其特点是能够保留母本优良性状。（2）【分析】本题考查染色体、DNA和基因的关系。解题的关键是掌握染色体、DNA和基因的关系。【解答】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中主要遗传物质是DNA，DNA是遗传信息的载体，具有双螺旋结构。DNA上有具有遗传效应的片段叫做基因，基因控制生物的性状。一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。（3）【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。解题的关键是掌握生物的遗传和变异。【解答】生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的遗传现象，“世界上没有两片完全相同的叶子，”体现了生物的变异现象。（4）【分析】本题考查基因的显性与隐性以及基因在亲代和子代之间的传递。解题的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子之间的传递。【解答】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，这说明在白色和黑色这对相对性状中，白色为显性性状，由显性基因B控制，黑色为隐性性状，由隐性基因b控制；则这只白公羊的控制毛色的基因组成是BB（因后代个体中没有出现黑羊，因此白羊的基因组成不可能是Bb），这只黑母羊的控制毛色的基因组成是bb，后代个体的控制毛色的基因组成是Bb，因此生下的小羊全部是白羊。如图所示：即控制黑色的基因并没有消失，但在基因组成一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现。（5）【分析】本题考查人的性别决定。解题的关键是掌握人的性染色体组成。【解答】人类正常染色体有23对，其中22对称为常染色体，男女都一样，第23对称为性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞的性染色体是由X染色体和Y染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由两条X染色体组成的。从性染色体的来源看，生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的性染色体是X还是Y，是X就生女儿，是Y就生儿子。【解析】（1）有性生殖无性生殖（2）DNA蛋白质（3）遗传变异（4）BBbb（5）YX9、略

【分析】试题分析：种子萌发所必需的外界条件是：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。【解析】【答案】适量的水分、充足的空气和适宜的温度10、略

【分析】

人口的增长会对资源；环境和社会发展产生巨大的影响；为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生，计划生育是我国降低人口出生率的有效措施．

故答案为：计划生育。

【解析】【答案】此题是关于计划生育知识的填空题；据此答题．

11、略

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．成熟的生物个体能够通过生殖产生后代．因此原命题是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征；解答时结合题意从生物的特征切入．

12、略

【分析】

月经是女孩进入青春期后；子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生；腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．

故答案为：子宫内膜；生理。

【解析】【答案】进入青春期之后；男孩出现遗精，女孩出现月经，据此答题．

13、略

【分析】

人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．

因此上述选项中（1）（2）属于第二道防线；（3）（4）属于第一道防线；且第一道防线；第二道防线人人生来就有；不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此属于做非特异性免疫；

上述选项中（5）属于第三道防线；且第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此属于特异性免疫．

故答案为：A特异性免疫：（5）

B非特异性免疫：（1）（2）（3）（4）

【解析】【答案】此题考查了人体的三道防线的组成和功能；可以从三道防线的组成；功能和免疫的特点方面来切入．

14、略

【分析】

如图；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接．

故答案为：接穗；砧木。

【解析】【答案】此题考查的是嫁接的知识；基础性的题目，据此答题．

15、略

【分析】【解析】本题考查知识点为生物遗传。测交是将一个个体与一个隐性纯合子杂交的交配类型。【解析】【答案】×16、生存繁衍有机物【分析】【解答】动物通过运动能够快速找到食物；也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙；鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和繁衍，人的运动需要能量，肌细胞通过呼吸作用分解有机物获得能量获得能量。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记动物运动的意义，牢记呼吸作用和光合作用的表达式。三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】试题分析：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．考点：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、结构组成等方面来切入．【解析】【答案】对18、A【分析】【解答】动物是人类的朋友；动物资源的保护取决于人类．保护野生动物动物就是保护人类保护人类自己，具体保护措施包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．

故答案为：√

【分析】保护野生动物动物就是保护人类保护人类自己，野生动物的动物的命运取决于人类的取决于人类的认识和行动．19、√【分析】解：由分析可知腔肠动物有口无肛门；扁形动物也有口无肛门，所以题干的说法正确．

故答案为：√

腔肠动物的主要特征：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔；有口无肛门．

回答此题的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特点．【解析】√20、√【分析】解：真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度；湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体；这样的繁殖方式叫做孢子生殖．

故答案为：√

真菌的生殖方式为孢子生殖；有些真菌也可以进行出芽生殖，如酵母菌，据此答题．

解题的关键是知道真菌的繁殖方式．【解析】√21、A【分析】【分析】此题考查了芽的分类。了解芽的分类方法是解决此题的关键。【解答】芽的分类有两种方法：按照芽的位置不同可分为顶芽和侧芽；按照将来发育成什么可以分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成叶或花。故题干叙述正确。故选A。【解析】A22、×【分析】具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息，鸡和鸭不具备社群行为。【解析】【答案】×四、简答题(共4题，共20分)23、3、4、2、1；完全变态；蜜蜂；不完全变态；蛹【分析】解：（1）由图中资料可以看出蚕的发育为完全变态发育；包括受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，其中3为受精卵，4为幼虫，2为蛹，1为成虫，这样的发育过程称为完全变态，如：蜜蜂等．

（2）蝗虫；蟑螂等昆虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育；比完全变态发育少了一个蛹期．

故答案为：（1）3；4、2、1；完全变态；蜜蜂；

（2）不完全变态；蛹。

本题考查昆虫的发育过程；分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵；若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．

关键知道蚕的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．【解析】3、4、2、1；完全变态；蜜蜂；不完全变态；蛹24、杆鞭毛黏膜层慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率相近。【分析】解：（1）细菌有球菌；杆菌、螺旋菌等；幽门螺杆菌属于杆状细菌。

（2）幽门螺杆菌借助鞭毛游动到胃壁的粘膜层；寄生在粘膜内，吸收现成的有机物生活。

（3）①结合表中的数据；绘制如图所示。

②比较两条数据线；慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率相近。

故答案为：（1）杆。

（2）鞭毛；黏膜层；

（3）①如图所示。

②慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率相近。

细菌的形态有球状；杆状、螺旋状；因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。

解题的关键是学生要具备相应的识图绘图能力。【解析】杆鞭毛黏膜层慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率相近。25、YX不透明男性相加（或取平均值）生男生女是随机的，机会是均等的（或生男生女的比例为1：1）【分析】解：（1）男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．

（2）为保证摸棋子时的随意性；装棋子的袋子应是不透明的．

（3）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此，分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，即1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所生“孩子”的性别为为男性．

（4）为了使实验结果更准确可靠；排除由于偶然性引起的误差，可以增加实验材料的数量或重复次数，相加求和（计算平均值）．

（5）处理数据；分析结果，得出的结论：由表中的数据得到：A：B=51：49≈1：1，因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的（生男生女的比例是1：1）．

故答案为：

（1）Y；X

（2）不透明。

（3）男性。

（4）相加（或取平均值）

（5）生男生女是随机的；机会是均等的（或生男生女的比例为1：1）

男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．控制实验变量，实验数据处理，得出的结论等，分析解答．

解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的环节．【解析】YX不透明男性相加（或取平均值）生男生女是随机的，机会是均等的（或生男生女的比例为1：1）26、ABCE异养分裂出芽【分析】解：（1）图片中A病毒；它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。B是细菌，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物；D酵母菌是单细胞真菌；C霉菌；E蘑菇都是多细胞的真菌，都有成形的细胞核；

（2）细菌；真菌、病毒的体内由于没有叶绿体；营养方式均为异养。在外界条件适宜的情况下