2025年北师大版高一生物上册阶段测试试卷含答案

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A.a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.FG段发生了核DNA含量的加倍评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、蛋白质是组成细胞的重要物质．请回答下列问题：

（1）蛋白质的基本单位是____，其结构通式为____，细胞中合成蛋白质的主要场所是____．

（2）蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质____的多样性．蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的____分子具有多样性．7、（1）除病毒以外，生物都是由____构成的，由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫____；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成____；由多个器官构成生物体的系统．在生命系统中，同种生物的所有个体是一个____，所有种群组成一个____．

（2）在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是____；由该层次构成的一棵马尾松属____层次；一片森林中的全部马尾松属____层次．

（3）（多选）下列结构中不能独立表现出生命特征的是____．

A．脱氧核糖核酸（DNA）B．生物大分子C．独立的SARS病毒D．人体的心肌细胞．8、如图表示某雄性动物某器官中的一些细胞图象．请据图回答：

（1）综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有____条染色体；

（2）D细胞处在____期，B细胞正在进行____分裂．

（3）具有同源染色体的细胞有____．（用图中字母表示）

（4）图中B细胞的下一分裂时期为____期，这一时期的主要特点是____。B细胞分裂形成的子细胞的名称是____．

（5）若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的，用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序____．

（6）等位基因的分离发生在从____细胞到____细胞的分裂过程中．

（7）根据有关词的提示；填写与“染色体”这一概念有关的概念图（答案写在图下的短线上）．

①②③依次是____．9、果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为______或______．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律；则丙果蝇的基因型应为______．

（2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为______．

（3）在没有迁入迁出、突变和自然选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只．F1中e的基因频率为______，Ee的基因型频率为______．亲代群体中灰体果蝇的百分比为______．10、甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7﹣乙基鸟嘌呤；这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G﹣C对转换成A﹣T对．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，通过选育可获得株高；穗形、叶色等性状变异的多种植株．请回答下列问题：

（1）如图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列．若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后，该DNA序列中所有鸟嘌呤（G）均转变成为7﹣乙基鸟嘌呤．请在答题卡相应方框的空白处，绘出经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子（片段）的碱基序列____

（2）水稻矮杆是一种优良性状．某纯种高杆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高杆，但其自交后代中出现了一定数量的矮杆植株．请简述该矮杆植株形成的过程：高杆基因经处理发生____突变，自交后代（或F1）因____出现矮杆．

（3）实验表明，某些水稻种子经甲磺酸乙酯（EMS）处理后，DNA序列中部分G﹣C对转换成A﹣T对，但性状没有发生改变，其可能的原因有：①____；②____．

11、某动物的基因型为AaBb．下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布；乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图．据图回答：

（1）乙细胞处于____期，移向同一极的基因有____

（2）丙细胞的名称是____，细胞中染色体数和DNA分子数之比为____

（3）与图甲精细胞同时产生的精细胞还有____个，基因型分别是____（不考虑基因突变和交叉互换）．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、细胞中常见元素有C、H、O、N等20种，其中C是最基本元素．____13、高倍镜下，可以观察到结核杆菌的染色质（）14、影响根细胞吸收钾离子的因素只有根细胞膜上的载体蛋白。（）15、在常温下，婓林试剂能与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。（）16、染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态．（）____评卷人得分四、实验题(共3题，共12分)17、蛋白质的空间结构遭到破坏后，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。实验原理：淀粉酶的化学本质是蛋白质，淀粉酶可以将淀粉水解为葡萄糖。(1)实验步骤(请填充表格空白处)(2)实验结果预测及结论a．_______________，说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性；b．_______________，说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。18、下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图；请据图回答问题。

（1）a细胞是下丘脑内的神经细胞；则①是该神经细胞结构的一部分，称为_____________。

（2）b类细胞受a类细胞的控制，其生理功能也不完全等同于a类细胞，例如，当机体受到寒冷刺激时，下丘脑的a类细胞兴奋，并作用到b类细胞使其分泌____________激素；该激素通过____________途径作用于器官X，促使器官X分泌____________激素作用于相关腺体并使其分泌相关激素以抵御寒冷。

（3）某人一次性饮下1000mL清水，1h内尿量明显增加。此现象的产生与c类细胞分泌的___________激素调节有关，此激素的作用是____________________________。19、某实验小组以唾液淀粉酶、蔗糖和淀粉为实验材料，进行了酶的特性的探究实验．实验过程中各试管所加入的物质如表所示，请回答下列问题：。编号操作12345pH6.8的缓冲液（mL）1211X蔗糖溶液（mL）11000淀粉溶液（mL）00111唾液淀粉酶溶液（mL）10100煮沸过的唾液淀粉酶溶液（mL）00010酶促反应摇匀，37℃水浴加热3min斐林试剂加入2mL沸水浴（1）编号为5的试管中应加入PH6.8的缓冲液的体积x为___mL，从实验设计应遵循的原则分析，此做法遵循的是____原则．（2）斐林试剂检测还原糖的原理是斐林试剂能与还原糖反应产生_____沉淀该实验不宜用碘液检测实验结果的原因是_____．（3）分折该实验表格可知，该实验可以得出酶具有________的特性．评卷人得分五、综合题(共2题，共4分)20、【题文】（10分）下图是动物细胞示意图。请据图回答（[]内填入标号）：

（1）若甲图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[]____较多。

（2）高等植物细胞没有甲图中的[]____，而甲细胞没有，植物细胞一定有的结构是____。

（3）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：用35S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的（填标号）：____。

（4）与细菌相比，最本质的区别是它有____。

（5）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是____（填序号），它的主要成分为____。

（6）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的____。

（7）丙中可能代表O2转运过程的是图中编号____；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号____。21、【题文】1990年；曾有科学家给矮牵牛花插入一种催生红色素的基因，希望能够让花朵更鲜艳。但意想不到的事发生了：矮牵牛花完全褪色，花瓣变成了白色！科学界对此感到极度困惑。类似的谜团，直到获2006年诺贝尔生理学或医学奖的美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现RNA干扰机制才得到科学的解释。

（1）矮牵牛花RNA的载体有______；________等细胞器。

（2）RNAi使基因处于关闭状态；使遗传信息传递中的_______过程受阻，最终遗传信息不能表达出来。

（3）法尔和梅洛的研究让人们认识到，RNA作用不可小视，它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃，从而影响生物的体型和发育等。科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移入蛙的去核的卵细胞内，重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起的作用是什么？__________________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸。【解析】【答案】C2、C【分析】解：A；水稻细胞不含有中心体；人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，A错误；

B；人的口腔上皮细胞不含有叶绿体；B错误；

C；水稻细胞和人的口腔上皮细胞都含有线粒体、内质网和高尔基体；C正确；

D；水稻细胞不含有中心体；D错误．

故选：C．

植物细胞特有的细胞器：叶绿体；液泡；

动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；

动植物细胞都有的细胞器：线粒体；核糖体、内质网和高尔基体．

本题知识点简单，以水稻细胞和人体口腔上皮细胞为素材，考查细胞器的种类及分布，只要考生识记细胞器的种类及分布，掌握动植物细胞中细胞器种类的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题主要考查引起癌变的因素，意在考查考生能熟记生物学基本知识的能力。解此题的关键是理解致癌因子的种类。【解答】

致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中化学致癌因子是引起癌变的化学物质，故C正确；电离辐射、X射线、紫外线都属于物理致癌因子，故ABD均错。故选C。【解析】C4、D【分析】【分析】本题主要考查植物细胞渗透作用吸水和失水的有关知识，解答本题的关键是掌握发生渗透作用和质壁分离的条件。【解答】发生渗透作用失水必须满足的条件是：植物细胞是活的而且有液泡的；原生质层两侧的溶液具有浓度差；细胞壁的伸缩性小于原生质层，与液泡是否含有色素没有关系，综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。​故选D。

【解析】D5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)6、氨基酸核糖体功能DNA【分析】【解答】解：（1）氨基酸是蛋白质的基本组成单位；组成蛋白质的氨基酸的结构通式是。

；核糖体是蛋白质合成的机器．

（2）蛋白质分子结构的多样性决定蛋白质功能多样性；由于蛋白质是由DNA经过转录和翻译过程控制合成的，因此蛋白质多样性的根本原因是DNA分子的多样性．

故答案为：

（1）氨基酸核糖体。

（2）功能DNA

【分析】蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，结构通式是：氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体；由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构不同，因此蛋白质结构具有多样性，根本原因是DNA分子的多样性；蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能多样性．7、细胞组织器官种群群落细胞个体种群ABC【分析】【解答】解：（1）除病毒以外；生物都是由细胞构成的，由形态相似；结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；由多个器官构成生物体的系统．在生命系统中，同种生物的所有个体是一个种群，所有种群组成一个群落．

（2）在生命系统的各个层次中；能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是细胞；由该层次构成的一棵马尾松属个体层次；一片森林中的全部马尾松属种群层次．

（3）细胞是最基本的生命系统结构层次．病毒必须要寄生在活细胞中才能表现出生命特征；而生物大分子如蛋白质；核酸等不能独立表现出生命特征．

故答案为：

（1）细胞组织器官种群群落

（2）细胞个体种群

（3）ABC

【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．

种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．

群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体；它具有一定的结构；一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．

生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．8、4有丝分裂中减数第二次A、C、D减数第二次分裂的后着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝牵引着向两极移动精子细胞A→D→C→B→EAB性染色体、染色质、DNA【分析】【解答】（1）D细胞（含有4条染色体）处于有丝分裂中期；此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该生物的体细胞含有4条染色体．

（2）由以上分析可知；D细胞处于有丝分裂中期，B细胞处于减数第二次分裂中期．

（3）减数第一次分裂后期同源染色体分离；因此减数第一次分裂之后的细胞不含同源染色体，图中B处于减数第二次分裂中期，E处于减数第二次分裂后期，因此含有同源染色体的细胞有A；C、D．

（4）图中B处于减数第二次分裂中期；图中B细胞的下一分裂时期为减数第二次分裂的后期，这一时期的主要特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝牵引着向两极移动，因为该图为雄性动物细胞分裂图，B细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，B细胞分裂形成的子细胞的名称是精子细胞．

5）该细胞既可进行有丝分裂；也可进行减数分裂，因此其分裂的场所是性腺，因为是雄性动物故场所是睾丸（或精巢）．精原细胞先进行有丝分裂增殖，后进行减数分裂产生配子，因此细胞连续变化的先后顺序为A→D→C→B→E→F．

（6）等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期；即从A细胞到B细胞的分裂过程中．

（7）根据试题分析；①②③依次是性染色体；染色质、DNA．

【分析】分析模式图：A细胞处于分裂间期；B细胞不含同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；C细胞含有同源染色体，且细胞质即将分裂，处于有丝分裂末期；D细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；E细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．

分析概念图：染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种表现形态，它们主要由蛋白质和DNA组成，其中基因是由遗传效应的DNA片段，其基因单位是脱氧核苷酸，因此图中②为DNA，②是染色质；染色体包括常染色体和性染色体，因此图中①为性染色体．9、略

【分析】解：：（1）根据实验一中灰体：黑檀体=1：，短刚毛：长刚毛=1：1，得知甲乙的基因型可能为EeBb×eebb或者eeBb×Eebb．同理根据实验二的杂交结果，推断乙和丙的基因型应为eeBb×EeBb，所以乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则甲乙的基因型可能为EeBb×eebb，乙的基因型为EeBb，则丙果蝇的基因型应为eeBb．

（2）实验二中亲本的基因型为eeBb×EeBb，则F1中与亲本果蝇基因型相同的个体所占的比例为+=所以不同的个体所占的比例为1-=．

（3）F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇（ee）1600只，则ee的基因型频率为根据遗传平衡定律，e的基因频率为E的基因频率为1-0.4=0.6，Ee的基因型频率=2×0.4×0.6=0.48．亲代种群中的果蝇均为纯合子，且E的基因频率为0.6，因此灰体果蝇的百分比为60%．

故答案为：

（1）EeBbeeBb（注：两空可颠倒）eeBb

（2）

（3）0.40.4860%

分析遗传图解：蝇的灰体与黑檀体、短刚毛与长刚毛这两对基因位于常染色体上且独立遗传，遵循基因的自由组合定律．实验一的后代比例为1：1：1：1，说明亲本的基因型为EeBb和eebb或Eebb和eeBb．又实验二后代比例为3：1：3：1，说明亲本乙不可能是eebb．

本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据遗传图解中的信息推断亲本可能的基因型；掌握基因频率和基因型频率的计算方法，属于考纲理解和应用层次的考查．【解析】EeBb；eeBb；eeBb；0.4；0.48；60%10、隐性性状分离密码子具有简并性（或突变后的密码子对应同一种氨基酸）该突变为隐性突变；突变后的基因在环境中不能表达．（或突变发生在基因的非编码序列；突变发生在DNA的非基因区段）【分析】【解答】（1）甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7﹣乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G﹣C对转换成A﹣T对．因此，图示DNA片段用EMS溶液浸泡处理后，根据DNA半保留复制特点，经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子（片段）的碱基序列如图为．

（2）某纯种高杆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高杆；但其自交后代中出现了一定数量的矮杆植株，这说明高杆基因经处理发生隐性突变，自交后代（或F1）因性状分离出现矮杆．

（3）实验表明；某些水稻种子经甲磺酸乙酯（EMS）处理后，DNA序列中部分G﹣C对转换成A﹣T对，但性状没有发生改变，其可能的原因有：①密码子具有简并性（或突变后的密码子对应同一种氨基酸）；②该突变为隐性突变；突变后的基因在环境中不能表达（或突变发生在基因的非编码序列；突变发生在DNA的非基因区段）．

【分析】1；DNA分子的复制方式为半保留复制．

2；紧扣题干信息“甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7﹣乙基鸟嘌呤；这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G﹣C对转换成A﹣T对”答题．

3；基因突变不一定会引起生物性状的改变；原因有：

①体细胞中某基因发生改变；生殖细胞中不一定出现该基因；

②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因；隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；

③不同密码子可以表达相同的氨基酸；

④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．11、有丝分裂后A、a、B、b初级精母细胞1：23Ab、aB和aB【分析】【解答】（1）由以上分析可知，乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离向细胞两级移动．而且每条染色单体都是通过复制形成的，移到一侧含有此细胞的全套遗传物质，因此移向同一极的基因有A、a、B、b．

（2）丙细胞处于减数第一次分裂后期；且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞；该细胞含有4条染色体，8条染色单体和8个DNA分子．细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2．

（3）1个精原细胞可产生4个、2种精细胞．因此，与图甲精细胞同时产生的精细胞还有3个，因此基因型为Ab；aB和aB．

【分析】分析题图：甲细胞不含同源染色体，也不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．三、判断题(共5题，共10分)12、A【分析】【解答】解：组成细胞的元素有20多种；其中C；H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素．

故答案为：正确。

【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．13、B【分析】【解答】结核杆菌是一种细菌；属于原核细胞，没有以核膜包被的细胞核，其DNA没有与蛋白质结合形成染色质，而是裸露在细胞内特定区域形成拟核，因此在显微镜下无法观察到染色质。故上述说法错误。

【分析】解答本题的关键是学生首先应明确结核杆菌属于原核细胞，没有以核膜包被的细胞核。要求学生将知识进行整合，提高其运用知识的能力。14、B【分析】【解答】根细胞从土壤中吸收钾离子的方式是属于主动运输；既需要消耗能量又需要载体蛋白的协助，因此影响根细胞吸收钾离子的因素有根细胞膜上的载体蛋白种类与数量；能量的供应。所以上述说法错误。

【分析】本题考查了学生对主动运输的掌握，意在提高学生的识别能力，难度不大，但容易出错。15、B【分析】【解答】在鉴定还原糖时使用婓林试剂，该种试剂的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,，两者同时混匀并且水浴加热。常温下婓林试剂与还原糖不能发生反应产生砖红色沉淀。【分析】本题考查婓林试剂与还原糖的反应，要求学生进行识记，主要是牢记婓林试剂在使用时应进行水浴加热。16、B【分析】【解答】染色质与染色体为同种物质的两种不同形态；主要成分都是DNA和蛋白质；染色质与染色体存在于细胞分裂的不同时期，染色质在细胞分裂间期存在，染色体在细胞分裂期存在．

故答案为：错。

【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．四、实验题(共3题，共12分)17、（1）②5滴无水乙醇）②1滴无水乙醇5、⑥从温水中提取A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化试管，各加入A斐林试剂摇匀，放入盛有B～1mL℃温水的大烧杯中加热约50，观察试管中出现的颜色变化652min）.（2）a.A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现试管中出现砖红色沉淀，2试管不出现aAB试管中出现砖红色沉淀，试管也出现砖红色沉淀b【分析】【分析】本题考查还原糖检测实验设计，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【解答】（1）因为实验目的为探究乙醇能否使蛋白质变性，所以自变量为乙醇，分组对照，A组加5滴清水，B组加5滴无水乙醇，其他条件相同。因变量为淀粉酶活性，通过斐林试剂检测淀粉是否分解为还原糖，斐林试剂为等量0.05g/ml硫酸铜溶液和0.1g/ml氢氧化钠溶液混合而成。⑥从温水中提取A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化。（2）a.如果乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性，则A试管中淀粉酶催化淀粉水解，A试管中含有还原糖，而B试管中淀粉未分解，不含还原糖，所以A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现b.如果乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性，则A、B试管中的淀粉均会被淀粉酶催化水解成还原糖，则A试管出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀。【解析】（1）②5滴无水乙醇）②1滴无水乙醇5、⑥从温水中提取A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化试管，各加入A斐林试剂摇匀，放入盛有B～1mL℃温水的大烧杯中加热约50，观察试管中出现的颜色变化652min）.（2）a.A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现试管中出现砖红色沉淀，2试管不出现aAB试管中出现砖红色沉淀，试管也出现砖红色沉淀b18、（1）轴突

（2）促甲状腺激素释放血液循环（体液运输）促甲状腺

（3）抗利尿激素促使肾小管、集合管对水的重吸收【分析】【分析】

本题考查神经体液调节等相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【解答】

（1）由图可知，a细胞是下丘脑内的神经细胞，则①是该神经细胞结构的一部分，称为轴突。

（2）寒冷刺激下，下丘脑的a类细胞兴奋，并作用到b类细胞使其分泌促甲状腺激素释放激素，该激素通过血液循环（体液运输）途径作用于器官X，促使器官X分泌促甲状腺激素作用于相关腺体并使其分泌相关激素以抵御寒冷。

（3）当饮下1000mL清水后，血浆渗透压降低，刺激下丘脑，使c细胞分泌的抗利尿激素分泌减少，降低了肾小管、集合管对水的重吸收，因此尿量增加。抗利尿激素的作用是促使肾小管、集合管对水的重吸收。

【解析】（1）轴突

（2）促甲状腺激素释放血液循环（体液运输）促甲状腺

（3）抗