2025年牛津上海版二年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版二年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、20厘米加120厘米等于（）米()A.2B20B.2002、3乘5的积再减去9，差是（）。A.4B.5C.63、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。A.5B.6C.74、学校食堂周一的菜谱有两种荤菜（鸡块、鱼块）和两种素菜（豆腐、白菜）．如果一份盒饭按照一个荤菜和一个素菜进行搭配，那么一共有（）种不同的搭配方法．A.2B.3C.45、356再加3个十是（）A.359B.386C.6566、二五一十可以写出几个算式（）？A.1个B.2个C.3个7、用2个0和2个7组成的最大四位数是（）。A.2200B.7007C.7070D.7700评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、36减去15加上22等于____。9、27＋13－20＝____10、2个5相加，写成算式是____。11、从8:40到9:50经过了____时____分。12、地图通常是按上____下____，左____右____绘制的。13、填单位。

身高110____的小明，想趴在高8____的桌子上休息，妈妈让他躺在长2____的床上休息。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、把25个荔枝平均分给5个孩子，每个孩子可以分到5个15、小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。16、24可以被3整除（）17、16÷8＝3()18、同学们浇树，每个人浇4棵，2个人一共浇8棵。19、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。20、只读一个零的数是末尾有0的数。评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)21、买一个电饭煲和一台洗衣机一共花多少元？

评卷人得分五、作图题(共1题，共3分)22、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

评卷人得分六、应用题(共2题，共18分)23、小芳有28朵花，小丽有16朵花，小华送小芳20朵。现在两人共有多少朵。24、小红和小丽背对背站立，小红面北，小丽面南。小红向北走180米，小丽向南走220米，两人相距多远?参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】20＋180＝200(厘米)200厘米＝2米【分析】须熟练掌握1米等于100厘米2、C【分析】【解答】3×5＝15；15－9＝6，故选C。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。3、B【分析】【解答】千位上是6；继续选择百位，当百位是0的时候，可能是：6015；6051；

百位上是1的时候：6105；6150；

百位上是5的时候；可能是：6501；6510。

【分析】比6000大的数，我们可以先确定千位，千位上只有选择6，这样组成的数字，才可能比6000大。4、C【分析】【解答】解：2×2=4（种）

答：一共有4种不同的搭配方法．

故选：C．

【分析】从2种素菜中选一种有2种选法；从2种荤菜中选一种有2种选法；根据乘法原理，可得共有：2×2=4（种）；据此解答．5、B【分析】【解答】加3个十；在十位上增加3，所以选B386

【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。6、B【分析】解答：解：根据口诀二五一十可以写出算式：25=10,52=10；分析：根据口诀列算式解答。

故选：B7、D【分析】【解答】用2个0和2个7组成的最大四位数是7700；故选D。

【分析】要组成最大的四位数，则高位数字越大越好，所以从高位到低位数字依次减小，即为7700。二、填空题(共6题，共12分)8、43【分析】【解答】根据整数的加减法可列式36－15＋22＝43

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是439、20【分析】【解答】根据整数的加法和减法可得；27＋13－20＝20

【分析】运用整数的加法和减法进行先加后减10、5×2＝10【分析】【解答】根据乘法运算法则；得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。11、110【分析】【解答】8:40到9:40就是经历一小时；9:40到9:50分针走两个大格就是10分钟.所以一共经历1小时10分钟。

【分析】认识时间有多长12、北南西东【分析】【解答】绘制地图时经常采用的方向规定。

【分析】本题考查绘制图，有关方向的知识。13、厘米分米米【分析】【解答】根据米；分米、厘米的概念规定；和所关涉物体的长短，所以答案为厘米、分米和米。

【分析】本题考查生活中常见长度单位的使用，有利于培养学生的学习兴趣。三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，25个荔枝平均分给5个孩子可以写成25÷5＝5【分析】考察除法的基本运算15、√【分析】【解答】因为130厘米＝13分米；所以答案为正确。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。16、A【分析】【解答】根据九九乘法表可知3×8＝24，逆推24÷3＝8，所以24可以被3整除【分析】考察除法的基本运算17、B【分析】【解答】根据除法的简单运算16÷8＝2可知此题错误。【分析】除法的基本运用18、A【分析】【解答】根据题意列式2×4＝（）由九九乘法表可得出结果为8；则判断正确。

【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为8，可得知判断正确。19、B【分析】【解答】9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。这句话是错误的。【分析】1厘米=10毫米，9毫米不能比10毫米长，所以这句话是错误的。20、B【分析】【解答】只读一个零的数是末尾有0的数；说法错误。

【分析】此题可以举反例说明，如：60345读作六千零三十五。四、解答题(共1题，共2分)21、296＋527＝823（元）。【分析】【解答】将题目变成加法运算即296＋527＝（）；根据个位6＋7＝13，写3向十位进1，十位9＋2＋1＝12，写2向百位进1，百位，2＋5＋1＝8，答案296＋527＝823（元）。

【分析】考察理解能力及连续进位加法基本运算。五、作图题(共1题，共3分)22、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

六、应用题(共2题，共18分)23、28＋16＋20＝64（本）答：三人共有64本书。

【分析】【解答】28＋16＋20＝64（本）答：三人共有64本书。