2024年外研版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版七年级历史下册月考试卷830考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系，唐太宗答应了吐蕃首领求婚，将一位公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，这位公主就是A.文成公主B.金城公主C.太平公主D.阳城公主2、国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是A.隋炀帝B.唐太宗C.隋文帝D.唐玄宗3、曹操不仅是我国历史上著名的政治家、军事家，同时也是个杰出的诗人和作家，他在我国文学史上有着重要的地位和作用，推动了建安文学的积极发展。公元207年曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国4、中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（）5、关于东南亚的叙述，不正确的是（）A.东南亚是华人、华侨最集中的地区B.旅游资源丰富C.居民绝大多数是混血种人D.水稻是当地主要粮食作物6、《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7、口耳相传的神话传说虽然蕴含着某些比较可靠的历史资料，但不能等同于历史事实，历史事实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史事实的是（）A.女娲补天B.大禹治水C.武王伐纣D.炎黄战蚩尤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、____的青铜铸造业高度发展。青铜工艺十分精湛。9、战国时期，社会上不同____的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中____的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“____”。10、南宋时，最著名的抗金将领是；明朝时，最著名的抗倭将领是。11、唐太宗时有位高僧西行到天竺求取佛教精义，他是______。12、公元前1046年，周文王率大军在涿鹿大败商纣王的军队，进而灭亡商朝。______（判断对错）13、中华民族有着悠久的历史，传说中的______和______被尊奉为中华民族的“人文始祖”。14、我国有文字可考的历史开始于______朝。西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为______。15、战国时期，秦国修建的大型水利工程是______，是______主持修筑的。16、陈胜、吴广领导的大泽乡起义的口号是“______”评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、（2016•长沙）与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元．18、史实：自晋；宋以来；号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。

──《洛阳伽蓝记》

推论：北魏孝文帝改革促进了洛阳城由衰走向振兴。19、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址20、炎黄两部在阪泉之战中大败蚩尤，此后，两部经过长期发展逐渐形成为华夏族。______（判断对错）21、中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。22、郑成功和康熙都是我国历史上的民族英雄。（）23、在风雨交加的一个夜晚，山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。______（判断对错）24、通过民主推举，产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为“世袭制”。______（判断对错）25、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共2题，共6分)26、通过交往，不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

隋朝大运河示意图材料二

材料三2016年4月24日，南宋商船“华光礁1号沉船特展”在南京博物馆开展。该船从泉州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味这沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。根据上述材料，回答问题。（1）材料一中的A是_____,B是_____，C是_____。（2）材料二反映了唐朝丝路文化交流频繁，沿着路上丝绸之路西行天竺的高僧是谁？根据他的口述成书的是哪一著作？沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁？（3）材料三中南宋沉船当时使用的先进导航工具应该是什么？船上的“外销瓷器”可能产自江西的什么地方？27、观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题.隋唐大运河以洛阳为中心,南起余杭(今杭州),北至涿郡(今北京),６０５年,隋炀帝即命开凿大运河,“发河南诸郡男女百余万,开通济梁,自西苑引谷、洛水达于黄河,自板诸引河通于淮”,长１０００多公里.６０８年,隋炀帝沿洛阳东北方向开凿永济渠,沟通沁河、淇水、卫河,通航至天津,接着,溯永定河而上,通涿郡.６１０年,隋炀帝继续开凿江南运河,使得镇江至杭州段通航.至此,以洛阳为中心,通过通济渠、永济渠两大渠道,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,并把京师、东都、涿郡(幽州)、浚仪(汴州)、梁郡(宁州)、山阳(楚州)、江都(扬州)、吴郡(苏州)、余杭(杭州)等通都大邑联缀在一起,从而加强了各地区间的联系.当时运河上“商船旅往返,船乘不绝”.隋代大运河造就了当时的中心大都市:洛阳(含长安)、扬州(含杭州)、涿郡(今北京)这样世界级大都市.把中原文化带到了北方,带到了南方,也把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原,实现了中华文化的多元化、互补化和共繁化.(１)图一属于史料类别中的哪一类?A．第一手资料B．第二手资料(２)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)信息点一:信息点二:信息点三:(３)下面是古人对隋朝大运河开凿的评价,你赞同哪个观点,简述理由.观点一:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来.锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回.(胡曾:«汴水»)观点二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.(皮日休:«汴河怀古»)评卷人得分五、连线题(共3题，共24分)28、请将下列历史人物与他们相对应的名言、功绩连接起来。（在答题卡上题号后面填写对应的数字序号和字母代号）29、根据下列内容提示写出相对应的历史人物（1）大庆石油工人“铁人”——（2）解放军好战士——（3）党的好干部——30、春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来：墨子一切事物都有对立面庄子“春秋无义战”，反对一切战争老子主张改革，提倡法治孟子“无为而治”，顺其自然韩非“兼爱”“非攻”参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解析】试题分析：本题考察唐朝民族关系中的吐蕃族和汉族的友好关系的史实，唐太宗时期，答应吐蕃赞普的要求把文成公主嫁入西藏，文成公主入藏带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术和各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。考点：文成公主【解析】【答案】A2、C【分析】本题考查的是隋朝建立的知识点。结合教材所学知识得知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。又581年—589年属于公元6世纪80年代。故选C。

【解析】C3、A【分析】“老骥伏枥；志在千里．烈士暮年，壮心不已”这两句诗表现了曹操热爱自然；蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他变革现实、统一天下的豪情壮志．B选项肯定是错的，此首诗是曹操灭了袁绍之后写的；CD两项是其子曹丕所为．

故选A．

本题考查曹操．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握曹操的主要活动．【解析】A4、C【分析】1125年金灭辽，1127年金灭北宋，同年南宋建立，故辽与南宋未出现并立。A、B、D三项错误。与南宋并立的少数民族政权有金、西夏。南宋在东南方，西夏在西北方向，故C项正确。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】东南亚是世界上海外华人华侨分布最集中的地区；故A正确．

东南亚有丰富的热带自然景观；众多美丽的沙滩和岛屿；以及许多名胜古迹和独特的风土人情，成为该地区丰富的旅游资源，故B正确．

东南亚居民以黄色人种为主；故C错误．

水稻是东南亚主要的粮食作物；故D正确．

故选：C．

【点评】东南亚矿产资源丰富，其重要的矿产资源是锡和石油；东南亚有丰富的热带自然景观、众多美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特的风土人情，成为该地区丰富的旅游资源；水稻是东南亚主要的粮食作物，位于该区的泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国；东南亚是世界上海外华人华侨分布最集中的地区，总人口在2000万以上，该地区经济增长快．6、D【分析】西周时；“礼乐征伐自天子出”，天子辖地千里，有大量的公田，有实力进行战争．到春秋时，天子衰微，“礼乐征伐自诸侯出”．

故选D．

本题考查先秦礼乐制度．

掌握先秦礼乐制度．【解析】【答案】D7、C【分析】传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述；不是真实的历史，但含有真实或神话的成分，其中也蕴含着某些比较可靠的历史资料，不能全部信以为真，只有考证过的才是真实的历史。ABD属于传说故事，武王伐纣属于真实的历史。

故选：C。

本题考查传说和历史史实的认识。要在掌握课本相关知识的基础上；对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。注意识记与认识传说和历史史实。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对闻名于世的青铜器史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第9课甲骨文与青铜器，第二子目闻名于世的青铜器中的内容：“商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。”可知，故填商朝。考点：闻名于世的青铜器【解析】【答案】商朝9、学派百家争鸣诸子百家【分析】【分析】本题主要考查百家争鸣及诸子百家的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。10、略

【分析】本题考查的是岳飞、戚继光的史实。岳飞是南宋时最著名的抗金将领；戚继光是明朝时最著名的抗倭将领。【解析】【答案】岳飞戚继光11、略

【分析】根据所学可知；贞观年间，玄奘从长安出发，前往天竺求取佛法，贞观后期，他携带大量佛经回到长安．玄奖为中印文化交流做出了突出的贡献．

故答案为：

玄奘．

本题主要考查了唐朝中外文化交流相关史实；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐朝中外文化交流的相关知识点．【解析】玄奘12、略

【分析】因为纣王的残暴统治；公元前1046年，周武王率大军在牧野与商军展开决战，商朝的士兵的纷纷阵前倒戈，投降周军，商朝灭亡．因此题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题以判断对错方式考查商朝灭亡．

本题以商朝灭亡为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×13、略

【分析】相传想四五千年前；生活在黄河流域的黄帝部落和炎帝部落联合在一起，经过长期的发展，逐渐发展成为后来的华夏族，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖．

故答案为：

炎帝；黄帝．

本题以人文始祖为依托，考查的是炎帝、黄帝的知识．本题以人文始祖为背景，考查的是学生对黄帝的有关知识的记忆能力．【解析】炎帝、黄帝14、商朝大篆【分析】我国有文字可考的历史从商朝开始；因为这个时候有了甲骨文，这是我国发现最早比较成熟的文字，它是刻写在龟甲或兽骨上的文字；商周时期，出现了铸刻在青铜器上的文字，叫做“金文”，也叫“铭文”，它更加规范了。到西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，叫大篆。

故答案为：

商朝；大篆。

本题考查文字演变的过程的识记。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记这些文字出现的时期。【解析】商朝大篆15、都江堰李冰【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。

故答案为：

都江堰；李冰。

本题主要考查都江堰的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰的相关史实。【解析】都江堰李冰16、王侯将相，宁有种乎【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。

故答案为：

王侯将相；宁有种乎。

本题主要考查陈胜；吴广领导的大泽乡起义的相关史实。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝；虽然起义失败了，但他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握陈胜、吴广领导的大泽乡起义的相关史实。【解析】王侯将相，宁有种乎三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】辽；宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立的时代；这时期与北宋并立的少数民族政权有辽、西夏、金．元朝建立时，北宋已经灭亡．故答案为：×．

【点评】本题考查的知识点是宋、辽、西夏的并立与和战．明确识记与北宋并立的政权．18、√【分析】【分析】据题干“自晋；宋以来；号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”从中可以获取到，自从晋、宋以来，都说洛阳成为荒土，说长江以北都是少数民族居住的地区。昨天到了洛阳才知道，穿戴豪华的土族都在中原地区，人们很讲礼仪，生活富裕。6世纪初写的这本书反映了公元5世纪后半期洛阳地区在北魏统治下出现的繁华景象。故答案为：正确。

【点评】本题考查学生对历史信息的提取能力。19、√【分析】本题考查北京人。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的周口店的山洞里，他们保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。他们将石块敲打成粗糙的石器，几十个人在一起，过着群居生活。北京人已经会使用天然火。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。本题是正确的，故选T。【解析】T20、×【分析】炎黄两部在涿鹿之战中大败蚩尤；此后，两部经过长期发展形成日后华夏族的主体。

故答案为：

×。

本题考查华夏族的形成；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握中华民族的文明起源。【解析】×21、√【分析】【分析】本题考查四大发明的有关知识。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载：唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争。西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知最早的纸。北宋时毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播。早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋指南针出现，并开始用于航海事业。因此中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。22、√【分析】本题主要考查郑成功和康熙的贡献。明末清初，郑成功下决心赶走侵略军。1661年（永历十五年）三月，郑成功亲率2.5万名将士，分乘几百艘战船，浩浩荡荡从金门出发。永历十六年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾。郑成功收复台湾是一场中华民族反抗外来侵略的正义战争，领导这场斗争的郑成功是中华民族的民族英雄。17世纪40年代，沙俄入侵我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。侵略军大肆烧撒掳掠，严重威胁到清朝的统治和当地人民的的安全。康熙帝率军亲征，于1685年和1686年组织了两次雅克萨自己反击战，重创俄军，迫使沙俄同意通过谈判来解决两国的边界问题。1689年，中俄两国签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律肯定了我国对黑龙江和乌苏里河流域包括库页岛的主权。综上所述，郑成功和康熙都是我国历史上的民族英雄。故选T。【解析】T23、×【分析】结合所学知识可知；山顶洞人生活在三万年前，已经能够人工取火；所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。

故答案为：

×。

本题以山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了为切入点；考查的是山顶洞人的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握山顶洞人的相关知识点。【解析】×24、×【分析】通过民主推举；产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为禅让制，不是世袭制。

故答案为：

×。

本题考查尧舜禹的禅让；掌握相关的基础知识。

本题考查尧舜禹的禅让，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×25、√【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国历史上第一部纪传体通史。《史记》文笔简洁，语言生动，也是一部优秀的文学著作，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查《史记》的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司马迁与《史记》的相关史实。【解析】√四、识图题(共2题，共6分)26、略

【分析】（1）本题主要考查隋朝大运河。根据所学知识，隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全场两千多公里，是古代世界最长的运河。因此，材料一中的A是余杭，B是涿郡，C是洛阳。（2）本题主要考查玄奘西游和鉴真东渡。根据所学知识，贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺，他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。唐玄宗时，唐朝高僧鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，他在日本十年，辛勤不懈的传播唐朝文化。（3）本题主要考查指南针、景德镇和市舶司。根据所学知识，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业，南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心，北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。船上的“外销瓷器”可能产自江西的景德镇。

【解析】（１）Ａ是余杭，Ｂ是涿郡，C是洛阳。（２）玄奘，《大唐西域记》，鉴真。（３）指南针，景德镇。

27、略

【分析】(１)本题考查学生对史料的认识。结合所学知识，图一是历史遗迹，应该属于研究历史的第一手资料。第一手资料指文献资料、实物资料、口述资料。故图一是第一手资料，故选A。(２)本题考查学生获取历史信息的能力。从材料“隋唐大运河以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡，605年，隋炀帝即命开凿大运河”可从中获取隋朝大运河的开凿时间、皇帝、运河起止点；从材料“沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”可从中获取隋朝大运河沟通的水系；从材料“把京师、东都、涿郡、浚仪、梁郡、山阳、江都、吴郡、余杭等通都大邑联缀在一起,从而加强了各地区间的联系”可从中获取隋朝大运河的运河作用、中心大都市等信息。(３)本题考查隋朝大运河的评价。答案不唯一。可以同意观点一，理由：开凿运河加重了人民的沉重的徭役负担，导致阶级矛盾激化；隋炀帝利用大运河，组织到江南巡游，也进一步加剧了当时的阶级矛盾，成为隋亡的原因之一。可以同意观点二，理由是：隋朝大运河虽然导致了隋朝的而灭亡，但隋朝大运河的开通成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流，对巩固统一和隋朝社会经济的发展都发挥了重要作用。【解析】(１)A(２)可从开凿的时间、皇帝、运河起止点、沟通的水系、运河作用、中心大都市等方面回答。（写出其中任意三点即可）(３)同意观点一，阐述理由言之有理；同意观点二，阐述理由言之有理。例如①运河的开通成为南北交通的大动脉,促进了南北经济文化的交流,对巩固统一和社会经济的发展都发挥了重要作用。②开凿运河必然带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾激化，这也是隋朝暴政的内容之一；同时，隋炀帝利用大运河，组织到江南巡游，也进一步加剧了当时的阶级矛盾，成为隋亡的原因之一。五、连线题(共3题，共24分)28、略

【分析】（1）本题考查岳飞抗金。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像。他精忠报国，名垂千古，“还我河山”是他的名言。所以（1）——③——D。（2）本题考查鉴真东渡。唐玄宗时高僧鉴真6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他传经授道，僧俗共仰望，“为是法事，何惜身命”是他的名言，所以，（2）——⑤——C。（3）本题考查文天祥。元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡。南宋抗战派大臣文天祥继续抗元，不久在广东沿海兵败被俘，囚禁在大都。他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。他坚持抗元，至死不屈。所以，（3）——①——E。（4）本题