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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版七年级科学上册阶段测试试卷995考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、读图判断人类对地球形状的认识过程是()
A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①2、下列现象属于太阳大气活动对地球影响的是()A.北极地区出现极昼极夜现象B.使地面的无线电短波通讯信号中断C.使CO2增多,温室效应明显D.大气中的SO2增多,导致酸雨的形成3、站在南极上空看地球自转方向是()A.顺时针方向B.逆时针方向C.自东向西方向D.从右到左方向4、冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内。这种做法的主要目的是()A.防止接触口腔时病人感到太冷B.进行消毒C.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿D.以上说法都不对5、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证.下列实验操作正确的是()A.
倾倒液体B.
称量氢氧化钠C.
氧气验满D.
读取液体体积6、如图所示的物态变化中,属于升华现象的是()A.雾凇的形成。
B.樟脑丸变小。
C.屋檐下的冰凌。
D.冰棒周围的白气。
评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、地球上的水中咸水占____,淡水占____。它们主要存在于____、陆地、____和生物体内。目前,人们可利用的淡水资源只占全球淡水资源的____,世界面临着严重的淡水危机。8、地球的自转是指地球绕着____不停地旋转。地球自转的方向是____,自转一周的时间大约是____小时。9、生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同.如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在____作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越____的缘故被“吸”入吸尘器中的。
10、一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是____cm3,此液体的密度是____kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)11、嫁接是把一株植物体的____接到另一植物体上,使他们愈合为____。被接的植物体叫____,接上去的芽或枝叫____。嫁接的关键是使接穗和砧木的____紧密地结合在一起。12、下图所示的人体消化系统中,表示胃的是____(填标号),①分泌的消化液将流入____(填名称)
13、阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的____形成的。我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了____反射。透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是____色的。14、以下是植物检索表,4a处应该填的内容是____。校园中有一株银杏(如图),它在检索表中是____。
15、取用块状固体药品时,可用____取用,取用粉末状的可用____或____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。22、能够运动的物体就一定是生物。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共18分)25、均匀金属圆环被吊在空中;请画出金属圆环所受重力的示意图。
26、如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;请画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.
27、如图;画出静止在斜面上的物体受到的支持力的示意图.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】人类对地球的认识经过了漫长的过程;从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.考查了人类对地球形状的认识过程.属于基础题.
【解答】解:由于受观测条件和科学技术的限制;人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.
故选:B.2、B【分析】【分析】太阳活动对人类的影响:扰动电离层;干扰无线电短波通讯;扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;使两极地区产生“极光”现象;许多自然灾害的发生也与太阳活动有关.
【解答】解:
A;北极地区出现极昼极夜现象是地球公转产生的;故不符合题意;
B;太阳活动扰动电离层;干扰无线电短波通讯,故正确;
C;温室效应的形成既有自然原因;又有人为原因,人为排放温室气体和破坏植被是主要原因,故不符合题意;
D、大气中的SO2增多;导致酸雨的形成主要取决于人们的生产和生活,故不符合题意.
故选:B.3、A【分析】【分析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(东部的时刻早于西部),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。【解答】地球自转的方向是自西向东.在北极上判定地球自转的方向为逆时针;在南极上判定地球自转的方向为顺时针。
故选:A4、C【分析】【解答】冬天;气温较低,如果医生检查牙齿时,把小镜子直接伸进口腔内,口腔内的水蒸气遇冷液化成小水滴附着在镜面上,无法看清牙齿的情况。所以,把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内。目的是防止水蒸气液化产生水雾在镜面上,从而可以看清牙齿。
故选C
【分析】本题考查液化的条件,液化是指从气态变为液态。5、A【分析】【解答】A;符合取用液体药品的要领:瓶塞要倒放;标签要对准手心,瓶口紧挨;B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性且易潮解,应放在玻璃器皿中称量.C、气体验满时,应在集气瓶口检验.D、视线没有与液体的凹液面最低处保持水平.故选A.
【分析】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6、B【分析】【解答】解:
A;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶.不符合题意;
B;樟脑丸变小;由固态直接变成气态,是升华过程.符合题意;
C;屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰晶.不符合题意;
D;冰棒周围的白气;是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴.不符合题意.
故选B.
【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化;物质从液态变为固态的过程是凝固;物质从液态变为气态的过程是汽化;
物质从气态变为液态的过程是液化;物质从固态直接变为气态的过程是升华;物质从气态直接变为固态的过程是凝华.二、填空题(共9题,共18分)7、97.5%2.5%海洋水大气水0.3%【分析】【分析】陆地水是陆地上水体的总称,一般指存在于河流、湖泊、冰川、沼泽和地下的水体。陆地水是不包括海水。也就是陆地水(河流、湖泊、冰川、沼泽和地下水)是以淡水为主,在干旱地区的内流胡才会有咸水。地球上水的体积大约有1,360,000,000立方公里.海洋占了1,320,000,000立方公里(97.2%);冰川和冰盖占了25,000,000立方公里(1.8%);地下水占了13,000,000立方公里(0.9%);湖泊、内陆海,和河里的淡水占了250,000立方公里(0.02%);大气中的水蒸气在任何已知的时候都占了13,000立方公里(0.001%)。
【解答】地球上的水中咸水占97.5%,淡水占2.5%。它们主要存在于大气,海洋,陆地和生物体内。目前人们可利用的淡水资源只占全球淡水资源的0.03%,世界面临着严重的淡水危机。8、地轴自西向东24【分析】【分析】地球绕地轴不停地旋转叫自转;自转一周的时间是24小时;也就是一天;自转的方向是自西向东;产生的地理现象是昼夜交替和时间的差异。
【解答】地球的自转是指地球绕着地轴不停地旋转。地球自转的方向是自西向东;自转一周的时间大约是24小时。
故答案为:地轴自西向东249、大气压小【分析】【解答】(1)用吸管吸饮料时;吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;
(2)用吸尘器“吸”灰尘时;吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的故答案为:大气压;小.
【分析】(1)吸管吸饮料时;是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里.
(2)在气体和液体中,流速大的位置压强小10、5000.8×103不变【分析】【解答】解:①水的质量为m水=m1﹣m0=700g﹣200g=500g;
因为ρ=
液体的质量为m液=m2﹣m0=600g﹣200g=400g
②液体倒掉一部分;质量和体积减小,但物质种类;状态和温度没有变化,所以密度不变.
故答案为:500;0.8×103;不变。
【分析】①已知容器质量和装满水的总质量;可以得到水的质量;已知水的质量和密度,可以得到水的体积,也就是容器的容积;已知容器质量和装满液体的总质量,可以得到液体的质量,液体体积与容器容积相等,已知液体质量和体积,可以得到液体的密度;
②密度是物质本身的一种特性,决定于液体的种类、状态和温度,与质量、体积没有关系11、芽或枝一株完整的植株砧木接穗形成层【分析】【分析】嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植株。被接的植物体叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗,嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。12、③小肠【分析】【分析】图中各结构为:①肝脏;②小肠;③胃;④胰腺.大消化腺唾液腺;肝脏和胰腺位于消化道的外面;小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面.肝脏分泌胆汁;肠腺分泌肠液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液.
【解答】①肝脏分泌的消化液胆汁,通过胆管流入小肠的起始部位十二指肠,参与食物的消化;胆汁中不含消化脂肪的酶,但是但能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒.13、直线传播|漫|黑【分析】【分析】解决此题;要掌握:①光沿直线传播现象,知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.②漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体.③不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;透明物体的颜色由透过的光的颜色决定,其它颜色被吸收.本题主要考查光的直线传播、光的反射现象、物体的颜色的了解和掌握,是一道基础题.【解答】解:①树叶间有空隙,形成一个个小孔,树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像,是光的直线传播形成的.②我们能从不同方向看到一朵花是由于光射到树叶表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故.③太阳光照在红色花朵上,其他颜色的光都被吸收了,只有红光被反射,所以呈现红色.蓝色的玻璃只能透过蓝光,其它色光被吸收了,透过蓝色的玻璃看这朵花,呈现黑色.
故答案为:直线传播;漫;黑.14、有根B【分析】【分析】这是平形式检索表;银杏属于裸子植物门;银杏纲。根据裸子植物的主要特征即可作答。
【解答】种子植物分为裸子植物和被子植物;银杏的种子外面没有果皮包被,属于裸子植物,裸子植物具有发达的根;茎、叶等器官。
故答案为:(1)有根;
(2)B15、镊子药匙纸槽【分析】【分析】通过本题可知;物质的取放,不同的实验物品应采取不同的方案进行操作,切忌一概而论,此题是关于固体药物取放的问题,要根据药品的状态决定正确的操作。
【解答】在取放药品时;一定根据药品的状态决定:
①若药品为粉末状时;可以选用药匙或纸槽水平放置,然后缓缓将试管竖起即可;避免药品附着试管壁上;
②若取放的物品为块状;则应用镊子缓缓放入水平的试管壁,让固体物缓缓滑下即可。
故答案为:镊子,药匙、纸槽。三、判断题(共8题,共16分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作
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