2024年华东师大版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列哪个不属于环节动物（）A.沙蚕B.水蛭C.青蛙D.蚯蚓2、下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，看到血细胞数目最多的一组是（）A.目镜﹣﹣5×，物镜﹣﹣10×B.目镜﹣﹣5×，物镜﹣﹣40×C.目镜﹣﹣10×，物镜﹣﹣10×D.目镜﹣﹣10×，物镜﹣﹣40×3、能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（）A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞质4、用同一台显微镜观察同一标本三次；每次仅调整物镜和准焦螺旋，其它设置均相同，绘出以下各图．下列叙述正确的是（）

A.观察时视野最暗的是②B.正确观察顺序是③①②C.观察视野③时可调节细准焦螺旋D.放大倍数从高到低依次是②①③5、皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了A.角质层B.生发层C.表皮D.真皮6、下列描述或说法中；正确的一项是（）

A.刚开放的花就被害虫吃掉了花柱；甚至子房的一部分，它将发育成缺损的西瓜。

B.黄瓜的雄花不能结出果实；雌花能，这说明花的主要部分是雌蕊。

C.玉米棒子上常有缺粒的现象；解决的办法是人工辅助授粉。

D.连续的阴雨天气；会使大棚蔬菜的产量下降．主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的呼吸作用。

7、【题文】在食物链“a→b→c→d”中的消费者指（）A.aB.a,b,cC.dD.b,c,d8、以下哪个选项不是生物绘图的基本要求（）A.先画细胞轮廓再画细胞结构B.用不同的颜色表示各结构明暗C.指示线必须是水平的D.各结构名称要在右侧标注评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，可看到毛细血管．毛细血管不同于动脉和静脉的特点是：血流速度最____；管内的红细胞只能呈____通过．10、科学探究的一般方法是：通过观察，提出______，作出______，制定______，实施______，得出______，讨论交流．11、在涵养水源、保持水土方面起重要作用，有“绿色水库”之称的是____生态系统．以农作物为主体，动植物种类相对较少的是____生态系统．“地球之肾”是____生态系统．12、为草原生态系统的食物网简图；据图回答下列问题：

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少____部分和____者．

②从总体上看，植物的数量总是比食草动物____，食草动物的数量总比食肉动物____．

③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是____的关系，这样就形成了____．本图中有____条食物链，它们相互关联，形成____．

④此图中最长的一条食物链可表示为____．

⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量将____．

13、【题文】下图表示食物经过消化道时，糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度，字母表示组成消化道的各个器官，请据图回答（“[]”里填字母，“____”上填文字）：

（1）曲线Z表示____的消化；X表示____的消化；Y表示____的消化。

（2）胰腺分泌的胰液通过导管流入[D]____；对各种食物进行消化。

（3）蛋白质消化后的最终产物是____。14、比较西红柿和人体的构成；回答下列问题．

（1）西红柿的六大器官分别为：____、____、____、____、____和____．其中的前三项为营养器官，后三项为____器官．我们吃的西红柿是植物的____．

（2）人体由四大组织构成，分别是____、____、____和____．

（3）人的胃能分泌胃液，说明胃内有____组织；某些人喝酒过量后会引发胃出血，说明胃内有____组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，说明胃内有____组织，患胃病的人有时会胃痛是因为胃内有____组织．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬。（）16、上皮组织都分布在体表。（）17、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）18、如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血．这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织．19、人体由八大系统构成，各系统均能独自完成所承担的生理功能______（判断对错）20、通过呼吸进入体内的氧，最终将进入到组织细胞中．______（判断对错）21、老年人发生心肌梗塞时，心肌失去收缩功能的根本原因是冠状动脉发生了栓塞．______．（判断对错）22、用显微镜进行观察，若光线较弱时，应选用大光圈，凹面镜______．（判断对错）23、输血时,应以输入同型血为原则。（）评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)24、连线题：将左右两部分相关的内容用线连起来。a、缺维生素A①坏血病b、缺维生素B1②佝偻病c、缺维生素C③夜盲症d、缺维生素D④脚气病25、请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。A维生素Aa佝偻病B维生素Cb夜盲症C铁c坏血病D钙d贫血症26、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。（共5分）a心脏1上皮组织b唾液腺2肌肉组织c股骨3神经组织d肱二头肌4结缔组织e脊髓评卷人得分五、综合题(共1题，共4分)27、【题文】下图是人体消化系统示意图；请据图回答问题。

(1)[⑧]是____；能分泌唾液。

(2)[④]是____；具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。

(3)[⑤]是____；是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。

(4)人体最大的消化腺是[⑨]____，能分泌____。

(5)图中的①～⑦合称为____；它的运动能够帮助和促进食物的消化。

(6)在消化系统中，淀粉最终被消化为____。

(7)在[⑤]中开始被消化的物质是____。A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．水参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成；沙蚕；水蛭、蚯蚓的身体由许多体节组成，属于环节动物，青蛙属于两栖类动物．

故选：C

【分析】本题考查环节动物的主要特征．可以从环节动物的主要特征方面来切入．2、A【分析】【解答】解：显微镜的成像的特点是呈放大的像；放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．选项A的放大倍数是50倍，B是200倍，C是100倍，D是400倍．因此放大倍数最小的是A．故要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合A．

故选A．

【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜的成像特点、放大倍数与物像之间的关系方面来切入．3、C【分析】【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体；叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的利用．因此，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”．可见C符合题意．

故选：C．

【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．4、C【分析】解：A；显微镜的放大倍数越大；视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；所以视野最暗的是③，A错误；

B；显微镜观察是先低倍镜再高倍镜；所以正确观察顺序为②①③，B错误；

C；③视野内的物像最大；说明换用了高倍镜，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，C正确；

D；显微镜的放大倍数越大；看到的细胞数目越少，看到的细胞个体越大，所以显微镜放大倍数从高到低依次是③①②，D错误．

故选：C．

1；本题考查显微镜的操作使用方法；显微镜的操作过程包括取镜和安放、对光和观察等步骤，据此回答．

2；显微镜的放大倍数越大；看到的细胞数目越少，看到的细胞个体越大．

理解掌握显微镜的操作使用方法及显微镜放大倍数的大小与视野明暗的关系．【解析】C5、D【分析】【分析】本题考查的是皮肤的结构和功能。掌握人体皮肤各结构的特点和功能是解题的关键。【解答】皮肤的结构是由表皮和真皮组成的，表皮位于皮肤表层，由上皮组织组成，表皮分角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易进入，并且可以防止体内水分过度散失，生发层细胞可以分裂产生新细胞。表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。由此可见，皮肤擦伤后有血液流出，这说明擦伤伤及了皮肤的真皮。故D项符合题意。

故选D。【解析】D6、C【分析】

A、一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成．花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子，果实与种子的形成图如下：可见；刚开放的花就被害虫吃掉了花柱，甚至子房的一部分，这种花可能凋落，不能发育成西瓜，故此选项不正确；

B；黄瓜的花属于单性花；黄瓜的雄花不能结出果实，雌花能，但是花的主要部分是花蕊（雄蕊、雌蕊）．故此选项不正确；

C；异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，造成玉米棒子上常有缺粒的现象．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．故此选项正确；

D；连续的阴雨天气；会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行．由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降．故此选项不正确．

故选C

【解析】【答案】此题可以从果实种子的形成；花的结构，传粉受精；人工辅助授粉以及光合作用制造有机物方面来分析解答．

7、D【分析】【解析】

试题分析:食物链是生产者和消费者由于吃与被吃的食物关系而形成的链条。起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。在食物链“a→b→c→d”中的生产者是a消费者指bcd。

考点：描述生态系统中的食物链和食物网。【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】生物图的画法和要注意的事项有：①3H的铅笔较硬能较清晰的绘出人体的口腔上皮细胞．

②比较暗的地方用铅笔点细点表示；如果乱涂的话不能清晰地反应细胞的结构．

③一般在右侧标注图的结构名称；如果文字太密，可先划一斜线，然后再绘水平线．

④在图的下方写明所画图形的名称；目的是让人明白所绘图的名称．

所以错误的是B．

故选：B．

【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当；一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．

（2）一般用3H的削尖的铅笔．

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．

（4）字尽量标注在右侧；用尺引水平的指示线，然后注字．

（5）在图的下方写上所画图形的名称．二、填空题(共6题，共12分)9、慢单行【分析】【解答】红细胞单行通过的是毛细血管；其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．

故答案为：慢单行。

【分析】血管是血液流经的管道，包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．10、问题假设计划计划结论【分析】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：问题；假设；计划；计划；结论．

科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答此类题目的关键是掌握科学探究一般基本步骤．【解析】问题假设计划计划结论11、略

【分析】

森林生态系统中中生活着大量的绿色植物．它可以通过绿色植物的光合作用；不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气．因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”．森林给予人类的是清洁的生存环境，是绿色宝库．巴西拥有全世界目前最大的热带雨林--亚马逊河热带雨林，亚马逊河热带雨林享有“地球之肺”美誉，亚马逊森林迄今为止仍是我们的“地球之肺”，依然是我们地球大气层中纯净氧气的巨大供给者．

农田生态系统以农作物为主体；动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱；涝、病虫害的能力较差．因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力．所以，在此生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替．

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．

故答案为：森林；农田；湿地。

【解析】【答案】本题考查的是生态系统的类型；不同的生态系统具有不同的特点．

12、略

【分析】

①食物链和食物网是生态系统的营养结构．食物链的写法是：起点是生产者；依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分．

②食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系；生产者主要指绿色植物，它能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能变成化学能贮存在有机物中，这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量．消费者包括各种动物，有以植物为食的草食性动物，以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物．在生态系统中，能量沿着食物链营养级的流动是逐级递减的，越往食物链的末端，能量越少．因而在食物链中，位于起始端的植物数量是最多的，而位于最高营养级的鹰的数量是最少的．

③生产者和消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和．该食物网有5条食物链即：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→鹰．

④食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者；不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．消费者级别最多的食物链是最长的食物链如草→鼠→蛇→鹰．

⑤由于鹰和狐都以兔为食；所以当狐的数量减少时，鹰由于食物增加而数量会增加．

故答案为：①非生物；分解②多；多③吃与被吃；食物链；食物网④）草→鼠→蛇→鹰⑤增加。

【解析】【答案】解此题从生态系统的组成；食物链；食物链书写、食物网、计算食物网中食物链的条数等方面切入．

13、略

【分析】【解析】有图表分析，X在口腔中开始被消化，推断X是淀粉的消化曲线，Z只能在D中才被消化，那么推断Z是脂肪，那剩下的还有一条曲线那就是蛋白质的消化，蛋白质在C中被初步消化的，那么C器官是胃。胰液是在小肠中消化多种营养物质的，蛋白质最终在小肠里被消化成氨基酸。【解析】【答案】（1）脂肪糖类蛋白质（2）小肠（3）氨基酸14、根茎叶花果实种子生殖生殖器官上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织上皮结缔肌肉神经【分析】【解答】（1）根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．我们吃的西红柿属于果实是植物的生物器官．

（2）人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织．

（3）上皮组织具有保护；分泌等功能；结缔组织的种类很多；如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．人的胃能分泌胃液，说明胃内有上皮组织；某些人喝酒过量后会引发胃出血，说明胃内有结缔组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，说明胃内有肌肉组织，患胃病的人有时会胃痛是因为胃内有神经组织．

【分析】（1）绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官．

（2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】试题分析：物植物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，冬季植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物对环境的适应，解题需理解不同生物适应环境的方式不同。【解析】【答案】×16、×【分析】【解析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，可见题中的叙述是错误的。考点：人体的几种组织及功能。【解析】【答案】错17、×【分析】【解答】生态系统是指在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者；消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，故题干的叙述错误。

【分析】本题考查的是生态系统的组成和功能。18、A【分析】【解答】解：组织是形态相似；结构和功能相同的细胞群；是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官由皮肤表面的上皮组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血液属于结缔组织，感到非常疼说明皮肤里有神经组织．

故答案为：正确．

【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官由皮肤表面的上皮组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织．19、×【分析】解：人体的各个系统既具有各自的功能；但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸；循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动，题干说法错误．

故答案为：×

人体的各个系统既具有各自的功能；但又不能独立的完成各自的功能．

在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．【解析】×20、√【分析】解：人体通过呼吸系统从外界获得氧气；外界空气通过鼻腔；咽、喉、气管、支气管，到达人体的肺，进入肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，通过气体交换，毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内，呼出体外，肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中，随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内，在细胞的线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，故此题说法正确．

故答案为：√．

线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水；同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所．

解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质．【解析】√21、×【分析】解：心肌梗死90%以上是由于在冠状动脉粥样硬化病变基础上形成血凝块堵塞而引起的；较少见于冠状动脉痉挛，少数由栓塞；炎症、畸形等造成管腔狭窄闭塞，使心肌严重而持久缺血达1小时以上即可发生心肌坏死．心肌梗死发生常有一些诱因，包括过劳、情绪激动、大出血、休克、脱水、外科手术或严重心律失常等．

故答案为：×．

心血管疾病的种类很多；常见的有动脉硬化；高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．

解答此题的关键是熟练掌握常见的心血管疾病的成因及其危害．【解析】times22、√【分析】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；

大光圈通过的光线多；视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈；凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线较弱应该用凹面镜、大光圈．

故答案为：√

显微镜的使用步骤为：

1；取镜和安放：①右手握住镜臂；左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．

2；对光：①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3；观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．

③左眼向目镜内看；同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，据此解答．

掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键．【解析】√23、√【分析】试题分析：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输同型血．考点：输血的原则【解析】【答案】对四、连线题(共3题，共27分)24、a—③b—④c—①d—②【分析】【分析】此题考查的是食物中的营养物质