2024年华东师大版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧2、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确A.左右两侧应分别为湿土和干土B.左右两侧都应该保持20℃C.左右两侧都应该保持阴暗环境D.左右两侧的鼠妇数量可以不同3、农民在早春播种后，往往用地膜覆盖，这样能够促进早出苗，其原因主要是（）A.增加氧气B.提高温度C.增加光照D.提高光合作用4、蒲公英任何部位的活细胞都能进行的生理过程是A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.细胞分化5、受地形影响，亚洲河流A.呈辐合状从四周流向中心B.呈环状围绕着青藏高原C.呈放射状流向周边的海洋D.由东向西流6、箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）（）

A.B.C.D.7、【题文】人体胚胎发育所需要的营养主要来自（）。A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：____生态系统；____态系统。9、细胞中能控制物质进出的结构是____；能转换能量的结构是____和____。10、在密闭的沼气池中，生活在____条件下的细菌会大量繁殖，它们将人粪尿中的____分解，并产生沼气．沼气的成分主要是________11、红豆生南国，春来发几枝，每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由______发育成的。木本植物的茎里形成层细胞经过细胞分裂，向内、外分别形成新的______和______。12、（2）染色体是由和两种物质组成，它是储存遗传物质的主要载体。13、取一粒浸软的小麦种子，穿到铁丝上烧。种子燃烧后，剩下的灰烬是____。14、【题文】动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以_____________为食，因而叫做________________。15、【题文】神经调节的基本方式是____，膝跳反射是生来就有的属于____反射，望梅止渴属于____反。

射，人类特有的条件反射是对抽象的____等作出反应。16、【题文】人体细胞内含量最多的物质是____，约占体重的60％－70％。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。（）18、我县的“浦康”花生油很受群众欢迎。花生油主要来自花生种子的子叶中。（）19、草履虫的表膜具有呼吸的功能。（判断对错）20、花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官．______．（判断对错）21、呼吸系统、泌尿系统和皮肤都可以排除体内的代谢废物。______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共6分)22、取一条活蚯蚓，根据以下要求观察并进行探究。

（1）区分蚯蚓的前、后端。蚯蚓的前端和后端是根据__________位置来判断的。（2）在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，原因是________________________________________________。（3）用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，这是因为腹面有______________。（4）将蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的纸上，发现蚯蚓在粗糙纸上运动的要________一些。（5）观察蚯蚓的身体，看到它是由许多相似的环状_________构成的。23、来探究（每格1分，共10分）（1）现象记录与分析：。材料现象分析原因遮光部分（A）未遮光部分（B）白边（C）（2）实验中B处和C处的对比说明了（3）实验中，________处和________处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件。（4）将银边天竺葵放置在黑暗处的目的是评卷人得分五、综合题(共1题，共3分)24、【题文】怎样保护视力，预防近视？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：影响生物的非生物因素有光、空气、水分、土壤等，杂草、田鼠、蝗虫、稻螟是生物因素。考点：本题考查的是非生物因素的种类。【解析】【答案】C2、C【分析】对照实验遵循单一变量原则，探究的是温度的影响，所以实验变量是温度，应将光线都设置成适合鼠妇生存的阴暗环境。【解析】【答案】C3、B【分析】解：早春播种时；用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种；提前收获的目的．所以，“农民在早春播种后，往往用地膜覆盖，这样能够促进早出苗”．其原因主要是提高温度．

故选：B

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】本题考查植物的呼吸作用。掌握呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用是解题的关键。【解答】组成植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量；这能量必须由呼吸作用来提供。所以，所有的活细胞都能进行呼吸作用，植物的各种器官都是由细胞组成的，自然都能进行呼吸作用；进行光合作用的主要场所是含叶绿体的细胞；蒸腾作用的主要部位也是叶；有吸收作用的主要是植物的根，故A符合题意。

故选A。【解析】A5、A【分析】本题考查亚洲的山脉名称。世界最高大的山脉是亚洲的喜马拉雅山脉，故甲为喜马拉雅山脉，故A正确，BCD错误。故选A。

本题考查亚洲的地形特点。从本图看，亚洲中部分布众多的山地和高原，河流从中部向四周流，故亚洲的地势特点是中部高、四周低，故B正确，ACD错误。故选B。

本题考查亚洲河流的特征。亚洲的地势特点是中间高，四周低，故河流的流向是从中间流向四周，故C正确，ABD错误。故选C。【解析】。【小题1】A【小题2】B【小题3】C6、C【分析】【分析】本题主要考查血管的特点和功能。解题关键是掌握动脉血管的特点和功能。【解答】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。A中血管内的血液从分支流向主干，该血管为静脉；B中血液流向心脏，该血管为静脉；C中血管血液从主干流向主干分支，该血管为动脉；D中血管内中红细胞呈单行通过，该血管为毛细血管中。故C符合题意。故选C。【解析】C7、A【分析】【解析】

试题分析：卵细胞与精子在输卵管结合；形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换，从母体获得所需要的营养物质，排出产生的废物；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．所以人体胚胎发育所需的营养主要来自母体．

考点：胚胎的发育过程【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)8、海洋森林（陆地湿地城市农田等）【分析】【解答】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体；在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大，就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如海洋；森林、陆地、湿地、城市、农田、淡水生态系统等。

【分析】此题主要考查了生态系统的类型，较易，理解生态系统的概念是解题的关键。9、细胞膜叶绿体线粒体【分析】【解答】植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，内有大量的细胞器，如线粒体和叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物，释放能量，是动力车间，叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，合成有机物，相当于生产车间，所以线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。

【分析】本题考查的是植物细胞的基本结构和功能，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能，注意理解掌握，识记时注意图文结合。10、缺乏氧气有机物甲烷【分析】【解答】生态厕所的地下设有沼气池；制沼气利用的是甲烷菌，是一种厌氧菌，在密闭的沼气池里，在缺氧的条件下，甲烷菌等微生物分解人粪尿中的有机物，把有机物分解出沼气；无机盐等，并释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的，沼气的主要成分是甲烷．

故答案为：缺乏氧气；有机物；甲烷。

【分析】人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，分析解答其原理．11、芽木质部韧皮部【分析】解：枝芽可以发育成茎和叶；其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。如图。

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。

故答案为：芽；木质部；韧皮部。

按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽；花芽、混合芽。

明确芽的分类是解题的关键。【解析】芽木质部韧皮部12、略

【分析】试题分析：在细胞核内能够被碱性染料染成深色的物质是染色体，是遗传物质的载体。染色体主要由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的物质是DNA，呈双螺旋结构，长链状的分子，每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因，DNA是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的DNA分子片段。故染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，它是储存遗传物质的主要载体。考点：本题考查知识点是染色体的组成，理解染色体、DNA和基因的关系。【解析】【答案】蛋白质DNA13、略

【分析】试题分析：物质包括无机物和有机物，无机物不能燃烧，有机物能燃烧。所以燃烧种子，剩下的灰烬是无机物。考点：此题考查的知识点是小麦种子中的无机物特点，依据无机物不能燃烧的特点来分析作答。【解析】【答案】无机物14、略

【分析】【解析】

试题分析：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光；空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

考点：本题考查的是生态系统的组成。

点评：此题主要考查生态系统的组成有关知识点，较易，熟练掌握生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【解析】【答案】植物消费者15、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查条件反射和非条件反射。反射：人体（或动物）通过神经系统；对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。

考点：反射。

点评：学生只要区别出条件反射和非条件反射即可解答本题。【解析】【答案】反射；非条件；条件；语言、文字16、略

【分析】【解析】

试题分析：水是组成人体细胞的主要成分之一；水分约占体重的60%——70%。人体的各项生命活动离不开水，人体内营养物质以及尿素等废物，必须溶解在水中才能被运输。

考点：此题考查的知识点是水在人体中的作用，水是组成人体细胞的重要成分之一，对人体的生命活动有重要作用，据此解答。【解析】【答案】水三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】生物体内遗传物质主要指细胞核内的染色体、DNA、基因等，其中基因是控制生物体的形态结构和生理特性的基本单位。√【解析】【答案】√18、A【分析】【解答】花生油是来自于花生种子的脂肪；花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。故答案：正确。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是分清种子的结构与功能以及不同种子贮存营养物质的结构。19、A【分析】【解答】解：草履虫各项生命活动的进行如图所示：可见氧的摄入；二氧化碳的排出都通过表膜，表膜具有呼吸功能．

故答案为：正确。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．20、√【分析】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

故答案为：√

在绿色开花植物的六大器官中；根；茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

解此题的关键是理解掌握花、果实、种子为生殖器官．【解析】√21、√【分析】解：排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体；泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体；主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。

故答案为：√。

排泄有三条途径：一；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。

本题主要考查的是排泄的概念、途径和意义，掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别。【解析】√四、实验探究题(共2题，共6分)22、（1）环带（2）保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸（3）刚毛（4）快（5）体节【分析】【分析】本题考查了探究蚯蚓的运动实验，蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食，据此解答。解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构等。【解答】（1）（5）蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成；因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部。

（2）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的