2024年沪科版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）A.坐下B.座位C.因为D.看见2、下面对“听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。”这句理解不正确的是（）A.这句运用了比喻的修辞手法，把秋天比作辽阔的音乐厅。B.这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律。C.这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。3、给句子中加点字选择合适的解释。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）A.好看的，漂亮的B.出色的，完美的4、下列哪组词语中含有错别字?(______)A.危险B.辙退C.迅速D.窗帘5、下列词语中注音全部正确的一项是（）A.融化（lóng）______鸳鸯（yuānyāng）B.惠崇（chóng）______蒌蒿（gāo）C.河豚（téng）______燕山（yān）6、下列所给词语的相关说法；错误的一项是（）。

花瓣儿______花骨朵儿______莲蓬______衣裳A.在“莲蓬”“衣裳”这两个词语中，“蓬”“裳”都念轻声。B.“花瓣儿”指的是花朵的形态。C.“花骨朵儿”指的是没有开放的花。“骨”是多音字，在这个词语中读gū。当读另外一个音gǔ时，可以组成骨肉、骨干等词。D.“莲蓬”是荷花开过后的花托。“莲”“蓬”这两个字都是上下结构。7、下列词语中加点的“如”字，和“贵如油”中的“如”意思相同的一项是（）A.如果B.如同C.如意D.如何8、加点字读音全部正确的一项是（）A.满头大汗（hán）______大吃一惊（jīng）______各式各样（shì）B.稀奇古怪（xī）______舒服漂亮（piāo）______人山人海（shān）C.大声嚷嚷（rāng）______玻璃橱窗（chú）______成为古董（dǒng）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、把词语补充完整。

彻____不绝截____不同张____结彩灯火____明10、对号入座。

然：①这样；那样。②附在某些词的后面；表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

①哥哥对弟弟的话不以为____。____

②这件事当____是你不对。____

③试验虽然失败了，____而他们并不灰心。____

④天____然下起了大雨。____11、根据意思写词语。

①因要求过高而难以实现的希望。____

②将来有那么一天。____

③非常遥远、遥远而不可到达。____

④非常迅速，像风吹电闪一样。____12、给下划线字选择正确的拼音。

____战（tiāotiǎo）________代（cháo，zhāo）____

____选（tiāotiǎo）________夕相处（cháo，zhāo）____13、写出下列词语的近义词。

战栗——____隆重——____14、照样子写几个词语。

孤零零____________

严严实实____________

巨大的石头____________评卷人得分三、书写(共9题，共18分)15、描红下面的字。

蜻蜓陶塘蚊衡整构商。16、写一写；看谁写得工整。

万冬齐丁百。17、用钢笔描红。

揠焦急筋疲勃费截纳枯。18、描红下列汉字。

婪蔓惨染葱灾杀殖狩捕袅。19、我给生字穿新衣。

吗伸闷往吧很虫得。20、我给生字穿新衣。

所振欲蝉忽闭。21、学会积累（抄写名言）

谦虚方面的格言。

①有了一些小成绩就不求上进；这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）

②一个骄傲的人；结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）

③当我们是大为谦卑的时候；便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）

④成功的第一个条件是真正的虚心；对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）

⑤不傲才以骄人；不以宠而作威。（诸葛亮）

⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）22、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

承势局职刀共。23、我给生字穿新衣。

胖喜张刚贴墙替。拖鞋帮等变情。评卷人得分四、翻译(共3题，共18分)24、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。25、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。26、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分五、问答题(共3题，共21分)27、随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？28、仔细欣赏；理解句子。

一群男孩在草地上翻哪滚哪；痛痛快快地耍闹着。

①“痛痛快快”是什么意思？

②从这句话中体会出孩子的什么心情？29、《鹬蚌相争》是个成语故事，你知道的成语故事还有什么评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)30、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杜牧的《山行》，翻译：只因爱那枫林晚景我把马车停下。坐：因为。故选：C。2、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】句子把“秋天”比作“音乐厅”；说明秋的声音就像是“音乐”，运用了比喻的手法，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律。

由此可知。A、B正确。C有误。故选：C。3、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】美丽：好看的，漂亮的。故选：A。4、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。【解析】根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。B选项有误，辙退--撤退:放弃阵地或占领的地区。5、C【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A.有呈，融化：rónghuà（冰。也作溶化。B.有误，蒌蒿：lóuhāo多年生草本植物，背面密生灰白色细毛，淡黄色。C.有误，河豚：hétún鱼，口小，腹部白色。肉味鲜美、血液和肝脏有剧毒，有些也进入江河。D.正确。故选：D。6、B【分析】考查了汉字读音、间架结构、词语的理解与辨析。对于所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A、C、D正确。B.错误，“花瓣儿”指的是花冠的组成部分之一，但细胞里含有各种不同的色素。故“花瓣儿”不是指花朵的形态。故选：B。7、B【分析】考查了一字多义，一字多义一般又叫多义字，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道字的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。【解析】如：1．依照顺从。2．像，同什么一样。4，及。4．到，往。5．假若。5．奈，怎么。7．与，和。8。2．用在形容词后。10。11。12。13．姓。A．如果：假如，“如”在词中是“假若。B．如同：好像。“如”在词中是“像。C．如意：符合心意。D．如何：如何。“如”在词中是“奈。贵如油：像油一样可贵。“如”在词中是“好像。故选：B。8、C【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，读“hán”时指可汗（kèhán）的简称。B．有误，读“piāo”时指浮在液体上不动或顺着风向。C．正确。故选：C。二、填空题(共6题，共12分)9、夜然灯通【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有：彻夜不绝；截然不同、张灯结彩、灯火通明。

【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。10、③①④②【分析】【分析】首先理解词义；然：①这样；那样。②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

【点评】本题解题关键就是理解字义，再根据所给句子的意思，一一对号入座。11、奢望有朝一日遥不可及风驰电掣【分析】【分析】奢望：因要求过高而难以实现的希望。有朝一日：将来有那么一天。遥不可及：及：到达。指非常遥远；遥远而不可到达。风驰电掣：驰:奔跑；掣：闪过。形容非常迅速；像风吹电闪一样。

【点评】首先理解词义，并用词语造句。比如：不朽：永不磨灭。造句：人民英雄永垂不朽。多读课下注释，多查字典等工具书。注意“奢侈”的书写。12、tiǎocháotiāozhāo【分析】【分析】这类题目是考查学生对多音字的掌握。挑战；读“tiǎo”，即激使敌方出战；挑选，挑的意思，朝，zhāo，早晨；cháo，朝代，帝王世代相继的统治时代；亦称某一个皇帝统治的时期。

【点评】考查学生对多音字的掌握。13、颤抖盛大【分析】【分析】颤栗；形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧；寒冷而颤抖，发抖、哆嗦。隆重，指盛大庄重，以盛大、庄严和特别注意形式为特征的，近义词是盛大。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。14、白花花绿油油黑洞洞踏踏实实开开心心干干净净美丽的羽毛轻松的步伐愉快的心情【分析】【分析】白花花；绿油油、黑洞洞、踏踏实实、开开心心、干干净净、美丽的羽毛、轻松地步伐；愉快的心情。’

【点评】题目考查学生对UIABB、AABB式词语以及的字短语的的积累。三、书写(共9题，共18分)15、蜻、蜓、陶、塘、蚊、衡、整、构、商【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“蜓”和“衡”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。16、万冬齐丁百【分析】【分析】万wàn：笔顺：横、横折弯钩、撇。组词：一万、五万、百万、成千上万。冬dōng：笔顺：撇、横撇、捺、点、点。组词：冬天、冬季、寒冬。齐qí：笔顺：点、横、撇、捺、撇、竖。组词：整齐、不齐。丁dīng：笔顺：一丁。第二笔竖钩在中线上。组词：甲乙丙丁、丁字。百bǎi：笔顺：横；撇、竖、横折、横、横。组词：百合、三百、百业。

【点评】要求学生掌握字的读音、结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“冬”第二笔是：横撇。书写时应注意。17、揠焦急筋疲勃费截纳枯【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“揠”和“截”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、婪、蔓、惨、染、葱、灾、杀、殖、狩、捕、袅【分析】【分析】从字的结构上分划分，“惨、惨、殖、狩、捕”是左右结构；“婪、蔓、染、葱、灾、杀、袅”是上下结构。字音提醒：“捕”的声母是“b”；“袅”的声母是“n”；“婪；蔓、惨、染”都是前鼻音；“葱、灾、惨、”的声母是平舌音；“杀、殖、狩”的声母是翘舌音。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“惨”左边是“忄”要稍窄些，右边是“参”要稍宽些。19、吗伸闷往吧很虫得【分析】【分析】从字的结构上看：“虫”独体字。“吗；伸、往、吧、很、得”左右结构；“闷”是半包围结构，书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、所振欲蝉忽闭【分析】【分析】按结构分类。左右结构的字有：所；振、欲、蝉；上下结构的字有：忽；半包围结构的字有：闭。“所”户部；共8画。组词：所有。写“所”这个字要注意生①：写这个字头齐脚不齐。②：第三笔横折落笔在横中线上。③：第四笔横写在横中线上。④：第六笔竖撇对齐第二笔写在竖中线上。⑤：第七笔横对齐第三笔横折起笔。“振”，共10画。读zhèn，它是翘舌音，“晨”字，去掉“日”字，加上“扌”，就是“振”字。用换偏旁的方法记住了这个字。“欲”yu。谷部，11画。“歌”字去掉“哥”，换上谷部，注意谷字作偏旁，第四笔捺变点。“蝉”，蝉也就是知了，是一种昆虫，“虫”字旁加上单位的“单”，就是蝉。蝉，鸣蝉。“忽”hu。心部，8画。可以用熟字换偏旁的方法来记忆这个字，“物”去牛部换心字底，我组的词是忽然、忽略。写这个字要注意，第三、四笔的撇不要写得太长，第四笔撇在竖中线上起笔，“心”字托住“勿”字。“闭”门部，共6画，可以用“门”字加“才”字来记忆，组词：关闭、闭路，写的这个字。要注意第三笔横折钩写在竖中线上，第六笔撇从中心起笔。“闭”字还可以用“闷、闪、问”字来记忆。“间”去“日”换上“才”就是“闭”。

【点评】要读准字音；接下来分析生字的偏旁、结构、笔画、记忆方法，之后，到语言环境中进一步理解了字义最后，我们动笔写生字。21、①有了一些小成绩就不求上进；这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）

②一个骄傲的人；结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）

③当我们是大为谦卑的时候；便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）

④成功的第一个条件是真正的虚心；对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）

⑤不傲才以骄人；不以宠而作威。（诸葛亮）

⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）【分析】【分析】学生掌握的词汇量越多；写作起来就会左右逢源，不会干巴巴的几个词来表达人与物。

【点评】本题考查学生谦虚方面的格言的积累，锻炼了学生书写能力。丰富写作知识。22、承势局职刀共【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察田字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中的摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。23、胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情【分析】【分析】从字的结构上分划分；“胖；张、刚、贴、墙、拖、鞋、情”是左右结构；“喜、替、帮、等、变”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“替”下边的“日”要稍窄些。“拖”的笔顺：横、竖钩、提、撇、横、横折钩、竖、竖弯钩。四、翻译(共3题，共18分)24、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。25、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。26、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。五、问答题(共3题，共21分)27、示例：我们在妈妈的爱里天天长大，妈妈给了我们太多太多的爱，我们也应该学会表达对妈妈的爱，我想不仅是在节日里为她送上一份小礼物，更应该在日常生活中帮她做些力所能及的事儿。【分析】【分析】本题属于开放题；学生只需要把自己的感悟用流畅的语言表达出来即可。

【点评】本题考查了学生对课文内容的理解程度和语言表达能力。28、①玩儿得很尽兴②高兴【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的赏析；需要学生重点掌握。痛痛快快写出了小孩子玩的很开心，体现了孩子高兴的心情。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，写出答案就容易了。29、掩耳盗铃，自相矛盾。【分析】【分析】掩耳盗铃：掩：遮蔽；遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

【点评】首先要求学生在理解本课成语故事的基础上归纳积累学过的成语典故。六、写作题(共1题，共2分)30、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往