2025年鲁科五四新版必修2生物上册阶段测试试卷含答案

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A.异常mRNA产生的原因是DNA发生了碱基增添或缺失B.异常mRNA由突变基因转录，其降解产物为脱氧核苷酸C.若NMD作用失效，细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质D.SURF能识别所有终止密码子，故能降解所有的mRNA3、在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因（A1控制黄色、A2控制灰色和a控制黑色），A1对A2和a为显性，A2对a为显性，已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾（D）和长尾（d）两种，且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配，F1的表现型及比例为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4∶2∶2∶1，则下列说法中错误的是（）A.亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDdB.F1中的四种表现型个体均为杂合体C.若F1中灰色短尾相互交配，子代中黑色鼠占1/4D.若F1中灰色长尾相互交配，子代中不会出现黑色鼠4、基于生物的进化等相关知识；判断下列叙述正确的有（）

①自然选择保存适应环境的变异；人工选择保留人类所需的变异。

②人工选择使鲫鱼发生变异；产生现今多种形态的观赏金鱼。

③达尔文认为种群是生物进化的基本单位。

④现代进化理论认为生物进化的标志是种群基因型频率的改变。

⑤生殖隔离的形成是新物种形成的标志。

⑥适应是自然选择的结果；具有普遍性和相对性。

⑦马和驴杂交产生的骡属于三倍体新物种A.三项B.四项C.五项D.六项5、一农田内种有高茎豌豆和矮茎豌豆，且随机分布，矮茎植株占1/3，高茎植株中纯合子占1/3，自然状态下生长，然后将该农田收获的种子来年再种下去，理论上长出的植株中高茎和矮茎的比例为（）A.2：1B.5：4C.7：5D.6：256、下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动中，操作过程及所代表的含义，正确的是（）A.将长短相同、颜色相同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体B.将长短相同、颜色不同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体C.将长短不同、颜色相同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体D.将长短不同、颜色不同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体7、人类ABO血型由IA、IB和i控制，IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性。一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩，此夫妻再生一个O型血男孩的几率是（）A.1/8B.1/4C.1/3D.1/28、下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是（）A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能配对的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体9、若两条链都含32P的DNA分子的分子量是M，两条链都不含32P的DNA的分子量为N。现将含32P的DNA的细菌放在不含32P的培养基上让其分裂a次，则子代细菌的DNA的平均分子量是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、分析下面列出的生物现象（1）—（8）；把相应的序号填入括号中。

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵（2）狮子捕杀斑马（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体。

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活。

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒。

A.适应现象（______）

B.种内互助（______）

C.捕食关系（______）

D.种内斗争（______）11、孟德尔第二定律也叫做____，控制不同性状的遗传因子的_____和_____是互不干扰的，在形成配子时，决定_____的遗传因子彼此分离，决定_____的遗传因子自由结合。12、孟德尔让黄色圆粒的F1_____，在产生的F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合_____和_____。进行数量统计时数量比接近于_____，并且发现每一对相对性状都遵循_____。13、DNA是遗传物质的证据是_____实验和_____实验。14、现代生物进化理论认为____是生物进化的基本单位，进化的实质在于_____的改变。生活在一定区域的_____全部个体叫做种群。_____，叫做这个种群的基因库。（注意基因频率的计算方法）15、在生物体内，各种生物大分子之间往往能相互结合成具有一定功能的结构。请参照表中内容，围绕核酸与蛋白质结合成的结构，完成下表:。结构主要组成成分特点描述姐妹染色单体__________有丝分裂间期形成，前期出现，②______消失四分体__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开多个核糖体与⑤______结合形成的复合物RNA、蛋白质能同时合成⑥______DNA与RNA聚合酶形成的复合物DNA、蛋白质其所含RNA聚合酶可催化⑦______评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误17、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误18、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误19、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误20、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误21、杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共2题，共8分)22、某高等植物的花色受两对等位基因控制；当A和B基因同时存在时开红花，其它开白花。利用该种植物的三种不同基因型的个体(红花甲；红花乙和白花丙)进行杂交，实验结果如下：

实验一：P红花甲×白花丙→F1红花：白花=3：1

实验二：P红花甲×红花乙→F1红花：白花=3：1

回答下列问题(不考虑突变和交叉互换)

(1)红花甲的基因型为___________。

(2)该植物花色遗传符合基因的自由组合定律需满足的条件是___________。

(3)从这三种不同基因型的个体中；选择合适的材料设计实验，探究该植物花色的遗传是否遵循基因的自由组合定律。(要求：写出实验思路；预期实验结果、得出结论)

实验思路：___________

①若子代___________；则该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律；

②若子代___________，则该植物花色的遗传不遵循基因自由组合定律。23、松毛虫是我国最主要的森林害虫；性别决定方式为ZW型（2N=60），赤眼蜂是可用于针对松毛虫等害虫的卵期寄生蜂，运用赤眼蜂可进行生物防治。赤眼蜂的性别由染色体数目决定，二倍体为雌性，单倍体为雄性。

（1）雄性松毛虫的染色体组成为_____________。自然界雌雄松毛虫的比例接近1∶1，其原因是雌性个体产生两种比例为1∶1的卵细胞，且两种卵细胞和精子结合发育为后代的比例_________________。

（2）赤眼蜂可以进行有性生殖，也可以进行无性生殖。在有性生殖过程中，已交配的雌蜂可产生受精卵和未受精卵，其中受精卵发育成雌性后代。孤雌生殖过程中，经减数分裂后未受精的卵细胞直接发育成________（性别）后代。

（3）图为赤眼蜂体内的某一细胞图（只画出部分染色体，英文字母表示基因），请判断它可能是___________________细胞。

（4）Wolbachia（一种细菌）广泛寄生赤眼蜂体内，可诱导其发生孤雌产雌生殖现象，即未受精的卵恢复二倍体发育成雌蜂。科研人员认为：Wolbachia使宿主细胞第一次有丝分裂失败，促使染色体数目________，导致未受精卵发育成雌性。为了探究四环素处理对赤眼蜂孤雌产雌生殖的影响，随机选取生长一致的多只赤眼蜂分为4组，1组为对照组，喂食________________；其余3组分别喂食含有浓度为5mg/mL、15mg/mL、25mg/mL四环素的蜂蜜水。连续饲喂4个世代，观察统计各世代赤眼蜂的子代雄蜂比，结果如图。由图可知，用_____________处理可以获得最高程度赤眼蜂子代雄蜂比。请说明四环素如何通过对Wolbachia的作用处理赤眼蜂后，后代产生雄性个体的原因_______。

（5）请结合（4）研究成果，提出繁殖大量赤眼蜂用于防治害虫的措施__________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

噬菌体的结构:蛋白质外壳(C；H、O、N、S)和蛋白质外壳（C、H、O、N、P);

噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

实验结论:DNA是遗传物质。

【详解】

噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A错误;该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确;实验中釆用离心是将噬菌体与被侵染的大肠杆菌分离，故D错误。2、C【分析】【分析】

据图分析：图中异常mRNA的中间部位出现一个终止密码子；该密码子能够阻断该mRNA的继续翻译，从而抑制该突变基因的表达。

【详解】

A；异常mRNA与正常mRNA长度相同；则异常mRNA产生的原因是转录它的基因发生碱基对替换造成的，A错误；

B；异常mRNA由突变基因转录；其降解产物为核糖核苷酸，B错误；

C；NMD作用失效；翻译会提前终止，细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质，C正确；

D；由图示可知；SURF只能识别异常mRNA的终止密码子，D错误；

故选C。3、D【分析】【分析】

由题意可知，黄色的基因型为：A1A2、A1a；灰色的基因型为：A2A2、A2a；黑色的基因型为aa。根据黄色短尾杂交后代中，黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲本黄色短尾鼠的基因型为：A1A2Dd、A1aDd，且A1A1和DD均致死。

【详解】

根据后代黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd，A正确；F1中体色的基因型为：A1A2、A1a、A2a，故四种表现型个体均为杂合体，B正确；若F1中灰色短尾即A2aDd相互交配，子代中灰色：黑色=3：1，其中黑色鼠aa占1/4，C正确；若F1中灰色长尾A2add相互交配，子代中出现黑色鼠的概率为1/4，D错误。故选D。4、A【分析】【分析】

1；自然选择说是由达尔文提出的关于生物进化机理的一种学说。达尔文认为；在变化着的生活条件下，生物几乎都表现出个体差异，并有过度繁殖的倾向；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体能生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则逐渐被淘汰。此种汰劣留良或适者生存的原理，达尔文称之为自然选择。他认为应用自然选择原理可以说明生物界的适应性、多样性和物种的起源。

2；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组是产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致新物种的形成，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

【详解】

①自然选择是选择对生物的选择作用；使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是人们根据自己的需要，对合乎要求的变异个体进行选择，最后选育出新品种，①正确；

②变异是自发的；而人工选择并不使鲫鱼发生变异，②错误；

③现代进化理论认为种群是生物进化的基本单位；达尔文认为个体是生物进化的基本单位，③错误；

④现代进化理论认为生物进化的标志是种群基因频率的改变；不是基因型的改变，④错误；

⑤生殖隔离的形成是新物种形成的标志；⑤正确；

⑥适应是自然选择的结果；具有普遍性和相对性，⑥正确；

⑦马和驴杂交产生的骡属于二倍体；骡不育，不是新物种，⑦错误。

②③④⑦错误；其余正确，正确选项有3项，A正确，BCD错误。

故选A。5、B【分析】【分析】

豌豆为自花闭花授粉植物；自然条件下只能自交，矮茎占1/3，高茎占2/3，高茎植株中纯合子占1/3，说明高茎纯合子占所有植株的比例为2/3×1/3=2/9，则高茎杂合子占所有植株的比例为2/3×2/3=4/9。

【详解】

根据题意可知；高茎中存在纯合子和杂合子，说明高茎为显性性状，设由D基因控制，则亲本DD∶Dd∶dd=2∶4∶3，自然状态下豌豆只能自交，因此该农田收获的种子DD=2/9+4/9×1/4=1/3，Dd=4/9×1/2=2/9，dd=3/9+4/9×1/4=4/9，将其种下去，长出的植株高茎∶矮茎=（1/3+2/9）∶4/9=5∶4，即B正确，ACD错误。

故选B。6、A【分析】【分析】

染色体复制：发生在在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期；复制的结果是，每条染色体含有两条姐妹染色单体，并由一个着丝点（粒）连接着。因此染色体复制之后，染色体数目不变为2n，但是DNA分子数由2n变为4n，染色单体数由0变为4n。

【详解】

染色体复制发生在在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期；复制的结果是，每条染色体含有两条姐妹染色单体，并由一个着丝点（粒）连接着。两条姐妹染色单体的结构；大小和长短是相同的，因此把颜色和长短一样的橡皮泥条（代表两个染色单体），用一根铁丝把它们扎起来，代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体，铁丝代表着丝粒（点），A正确，BCD错误。

故选A。7、A【分析】【分析】

人类ABO血型由IA、IB和i控制，IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性，可推测A型血基因型为IAIA或IAi，B型血基因型为IBIB或IBi，AB型血基因型为IAIB；O型血基因型为ii。

【详解】

由题意可知，这对夫妇生了一个O型血的女孩ii，说明这对夫妇的基因型都是杂合子，即IAi和IBi，若这对夫妇再生一个孩子，IAi×IBi→1/4IAIB、1/4IAi、1/4IBi；1/4ii；孩子是O型血即ii的概率是1/4，又因为生男孩的概率为1/2，故此夫妻再生一个O型血男孩的几率是1/4×1/2=1/8，BCD错误，A正确。

故选A。8、A【分析】【分析】

减数第一次分裂前期；同源染色体两两配对形成四分体，一个四分体由一对同源染色体组成，含有两条染色体；四条染色单体。

【详解】

一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色体，A错误；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体配对后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失，B正确；在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对，只有配对的染色体才能称为同源染色体，C正确；在减数第一次分裂过程中，复制后的同源染色体配对后形成四分体，因此每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体，D正确。9、B【分析】【详解】

细胞分裂a次后，形成子代DNA分子是2a个，由于DNA是半保留复制，形成子代DNA分子中两条链都含32P的DNA有0个，只有一条链含32P的DNA有2个，分子量为M+N，两条链都不含32P的DNA有（2a-2）个，分子量为（2a-2）N，则DNA分子的平均分子量={M+N+（2a-2）N}÷2a={N（2a-1）+M}/2a。综上所述；B正确，A；C、D错误。

故选B。二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】

1；适应现象：是指生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境条件相适合的现象。

2；种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作；以维护生存的现象。很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。

3；捕食：狭义指某种动物捕捉另一种动物而杀食之；比如草食动物吃草。

4；种内斗争：是指同种生物个体之间；由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争。

【详解】

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵；说明同种生物之间可以互助，共同维持群体的生活，为种内互助关系；

（2）狮子捕杀斑马是捕食关系；

（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体；是一种保护色，属于适应现象；

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象；这是同种生物之间为争夺食物而进行的种内斗争；

（5）山羊吃草为捕食关系；

（6）梅花鹿成群生活为种内互助；

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗；属于为了争夺配偶而进行的种内斗争；

（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒，这是一种保护自己的方式，属于适应环境的现象。

故A；适应现象（（3）（8））

B；种内互助（（1）（6））

C；捕食关系（（2）（5））

D；种内斗争（（4）（7））

【点睛】

本题考查适应现象、种内关系和种间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】（3）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自由组合定律分离组合同一性状的成对不同性状12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自交黄色皱粒绿色圆粒9:3:3：1自由组合13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】肺炎双球菌转化噬菌体侵染细菌14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】种群基因频率同种生物一个种群中全部个体所含有的全部基因15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）姐妹染色单体的主要组成成分是DNA和蛋白质；在有丝分裂间期形成，前期出现，后期由于着丝点分开，姐妹染色单体消失。

（2）四分体是在减数第一次分裂前期；由于同源染色体配对，配对的两条染色体含有四条姐妹染色单体，所以称为四分体，减数第一次分裂前期形成，减数第一次分裂后期，其中的同源染色体分开。

（3）多个核糖体与mRNA结合形成多聚核糖体；能够同时合成多条肽链。

（4）DNA与RNA聚合酶形成的复合物开始进行转录过程；RNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸形成mRNA。

【点睛】【解析】①.DNA、蛋白质②.后期③.减数第一次分裂前（或四分体时）④.减数第一次分裂后⑤.mRNA⑥.多条肽链⑦.游离的核糖核苷酸形成mRNA（或mRNA的形成，只答到“DNA双链的解开”不得分）三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。17、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。18、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。19、A【分析】略20、B【分析】【详解】

同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因；而不同位置上的基因为非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色体上。

故错误。21、B【分析】略四、实验题(共2题，共8分)22、略

【分析】【分析】

根据题干信息可知，红花基因型为A_B_，白花基因型为A_bb、aaB_、aabb；且红花甲和红花乙基因型不同。

【详解】

（1）根据题干信息可知，红花基因型为A_B_，白花基因型为A_bb、aaB_、aabb。根据杂交实验2子代出现白花可知，红花甲和红花乙基因型均不可能是AABB，即可能为AABb、AaBB和AaBb。若红花甲基因型为AaBb，与白花丙（A_bb、aaB_、aabb）杂交，F1不可能出现红花：白花=3：1的结果，则红花甲的基因型为AABb或AaBB。又因为红花甲、红花乙的基因型不同，由实验2结果可知，红花乙的基因型不可能为AaBB或AABb，故红花乙的基因型为AaBb。

（2）该植物花色遗传满足自由组合定律的条件是控制花色的两对等位基因位于两对同源染色体上。

（3）红花甲的基因型为AaBB或AABb，红花乙的基因型为AaBb，白花丙的基因型Aabb或aaBb。要探究该植物花色的遗传是否遵循自由组合定律，可选择红花乙（AaBb）自交；统计后代表现型及其比例：

①用红花乙（AaBb）自交；若子代中红花：白花为9：7，则该植物花色的遗传遵循自由组合定律；

②若子代中红花：白花为3：1或1：1；则该植物花色的遗传不遵循自由组合定律。

【点睛】

考查基因的自由组合规律的实质及变式应用，并且需要考生自行设计实验，验证是否符合自由组合定律，需要分情况讨论。当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合