2024年华东师大版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng8、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、读古诗《古朗月行》，这首诗的作者是____朝著名诗人____，字____，号____。11、写出下列句子的标点符号。

你把我喝的水弄脏了____你安的什么心____12、读下面的句子；给划线的字注音。

①要想________到知识；就必须认真读书。

②快迟到了，我________赶紧走。

③小华跑________可真快呀！

④蒲公英妈妈为孩子准备了________落伞。

⑤敌人打出白旗投________了。13、读拼音；写汉字。

māma____huáilǐ____huānchànɡ____ɡùshì____14、读《狐假虎威》中的这句话；并思考：

“狐狸和老虎；一前一后，朝森林深处走去。”

走在前面的是____，它想：____。走在后面的是____，它想：____。15、把下面第一行字和第二行字合起来；组成新字。

便矛其口辱。

木革向斤衣。

____________________16、形近字组词。

漂____浮____暴____珠____

飘____俘____瀑____朱________

17、一字组多词。

互________味________评卷人得分三、其他(共1题，共2分)18、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、书写(共4题，共20分)19、我能把字写漂亮。

黄澄澄飘落高粱。20、抄写词语。

碧绿镜子肥皂。21、用钢笔描红。

正确既然鱼缸。

。22、用钢笔描红。

迷人西湖观赏。评卷人得分五、默写(共3题，共30分)23、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。24、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。25、默写古诗。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。评卷人得分六、书面表达(共4题，共32分)26、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？27、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________28、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。29、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)10、唐李白太白青莲居士【分析】【分析】《古朗月行》的作者是唐朝诗人李白；字太白，号青莲居士。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，教师应不断强调，考试常涉及。11、！【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解。感叹句应该加感叹号。疑问句应加问号。所以这句话是：你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。12、déděidejiàngxiáng【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。得；是多音字，读dé，获取（跟“失”相对）：～到。～胜。取～。有所～，必有所失，读děi，必须的意思；降，读jiàng，落下，跟“升”相对：降落。降雪。降温。读xiáng，归顺，投向对方：投～。请～。至死不～。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的用处。13、妈妈怀里欢唱故事【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。妈妈，对母亲的称呼。怀里，怀抱里。欢唱，欢乐地歌唱。故事，讲述一件事。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。14、狐狸老虎这下还不被我骗了，哈哈！老虎这狐狸难道真的是老天爷派来管理我们的吗？【分析】【分析】主要考查学生对课文内容的理解和掌握；狐狸和老虎；一前一后，前面的是狐狸，它正神气活现，想着借老虎的威风吓走百兽；后面的是老虎，它被狐狸骗了。

【点评】学生应掌握学会理解课文，揣摩人物（动物）的心理，才能做好这类题目。15、鞭柔斯响褥【分析】【分析】新字是：鞭柔斯响褥。

【点评】本题考查学生对字形的掌握能力。16、漂走上浮暴躁珠宝飘舞俘虏瀑布姓朱【分析】【分析】飘和漂字形很接近，在表示意义上区别很大。在水中漂，在空中飘。浮和俘是形近字，上浮由下向上移动，俘虏是战争中失败的一方的被捉住的士兵。暴和瀑也是形近字，读音和意思都有很大差别，暴躁指脾气大爱发火，瀑布是指水由高处留下来的样子。朱和珠，朱是一个姓氏，珠是圆球状的玉石。指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律；并有各自的特点。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握。17、互相互助味道滋味【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。互相；两个或两个以上相互动作或彼此联系的人或物中的每一个。互助，互相帮助。味道，通常指味觉所体会到的滋味，近义词是滋味。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。三、其他(共1题，共2分)18、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、书写(共4题，共20分)19、黄澄澄飘落高粱【分析】【分析】黄澄澄；具有金子般颜色的。飘落，形容物体飘荡降落的下沉状态。高粱，一年生草本植物。叶和玉米相似。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、碧绿镜子肥皂【分析】【分析】碧绿；青绿色。镜子，一种背面有反射物质(如水银)的玻璃。肥皂，一种清洗及乳化剂。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、正确既然鱼缸【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、迷人西湖观赏【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、默写(共3题，共30分)23、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语；

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握课文的内容，才能正确填写。24、日照香炉生紫烟​挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构，“紫”形声，上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构，“瀑”字比较难写，左边是“氵”右边是“暴”。25、南宋•杨万里篱落疏疏一径深树头花落未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻【分析】【分析】篱落疏疏一径深；水头花落未成阴：一在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，树叶稀疏还不茂密，还没有形成树阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻：儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。

【点评】注意里面的几个难写的字，左右结构：径、徐。上下结构：宿。上中下结构：篱、荣。半包围结构：宿：宝盖不宜太宽。“篱”字比较难写，左边是“竹”字头儿要写的