2024年粤教沪科版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一生物下册阶段测试试卷876考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、豌豆叶肉细胞的核酸中，含有的碱基和核苷酸的种类分别是()A.1种、2种B.8种、8种C.4种、4种D.5种、8种2、【题文】假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（多选）A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象3、【题文】等位基因最可能位于A.四分体上B.姐妹染色单体上C.双链DNA分子上D.非同源染色体上4、【题文】下列是有关生物细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是A.CO2的消耗B.ATP的消耗C.mRNA的合成D.肽键的生成5、【题文】图甲为ATP与ADP相互转化的关系式；图乙为ATP的结构示意图。下列叙述正确的是()

甲乙A.图甲中反应向右进行时，图乙中的c键断裂B.图乙中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸键C.所有生物体内都会发生ATP与ADP的相互转化D.图乙虚线内可表示DNA的基本组成单位之一6、一细胞或物体被显微镜放大50倍，这时“被放大50倍”是指该细胞或生物体的A.体积B.表面积C.像的面积D.长度和宽度7、等位基因是指()A.一个染色体的两条染色单体上的基因B.一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因C.同源染色体的同一位置上的基因D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、从____一侧运输到____一侧，需要____的协助，同时还需要消耗____所释放的能量；这种方式叫做主动运输．

9、将下列生物的细胞或结构进行归类。

①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦SARS病原体⑧白菜。

（1）真核生物：____；

（2）原核生物：____；

（3）非细胞结构生物：____．10、细辛是一种在森林下生活的植物；滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲；乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：

（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是____；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有____，水参与反应并产生[H]的部位有____

（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是____，限制乙植物增产的主要环境因素是____，此时固定CO2量较多的植物是____

（3）图中b1点的含义是____．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向____移．

（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在____一条件下进行．

11、根据相关实验；回答下列问题：

（1）一般选用苹果；梨等作为还原糖检测的生物材料；原因是①______②______．

（2）鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中；要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为______．

（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是______．12、请分析回答某湖泊生态系统的相关问题：

（1）湖泊群落的____是区别不同湖泊群落的重要特征．沉水植物生长于湖泊的中央区域，挺水植物生长于近岸区域，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，这种分布主要体现了群落的____（填“水平”或“垂直”）结构．

（2）湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是____，这主要体现了生态系统具有____功能．

（3）附近的某饲料厂将少量污水排入湖中，但该湖泊生态系统的结构没有发生明显的改变，这是因为生态系统____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、T2噬菌体的遗传信息贮存于DNA()14、癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化。15、用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。（）16、所有细胞的组成成分都含有纤维素．17、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．18、细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜．19、动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖。（）20、大豆在晒干过程中和干种子在炒熟过程中失去的水分别是自由水和结合水。（）21、内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积．评卷人得分四、解答题(共1题，共4分)22、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)23、【题文】（12分）表示细胞膜的亚显微结构。请根据图回答下面的问题。

（1）图中A的性质是由____________决定的。

（2）下列有关的叙述，错误的是（）。A．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加有利于生命活动的进行B．在动物细胞中B的不饱和程度比植物高C．该结构的选择透过性与B结构对极性分子的相对不透性和A的载体转运作用有关D．油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中（3）该结构的基本功能是____________。与此相关的对生命活动至关重要的特性是___________________________________。

（4）细胞识别；物质的跨膜运动等与图中____________（填字母）有关。

（5）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中____________（填字母）不同所致。24、【题文】(13分)不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比率如下表：

(1)由表可见；不同种生物的DNA分子的碱基比率显著不同，这一事实表明，DNA分子结构具有＿＿＿＿＿。猪或牛的各种组织细胞的DNA分子的碱基比率大致相同，这一事实表明，DNA分子结构具有＿＿＿＿＿。

(2)牛的肾和肺的DNA碱基比率相同；原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；但精子与肾或肺的DNA碱基比率稍有差异，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。

(3)现将猪的细胞放在含有31P的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P的培养基中培养，经过第一次、第二次细胞分裂后，分别得到G1和G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取DNA；经密度梯度离心后得到如下图结果。

若①；②、③分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置；请回答：

1）G0、G1、G2三代DNA分子离心后的试管分别是图中的：G0＿＿＿，G1＿＿＿，G2＿＿＿。

2）G2在①；②、③三条带中DNA数的比例是＿＿＿＿＿＿。

3）图中①；②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带①含＿＿＿；条带②含＿＿＿＿＿＿。

4）上述实验结果证明DNA的复制方式是＿＿＿＿＿＿＿＿。DNA的自我复制能使生物的＿＿＿＿＿＿保持相对稳定。25、【题文】现实生活中；广告随处可见，它对于繁荣社会经济；方便人们生活起到了重要作用。但也有一些利欲熏心者炮制出一些违背科学事实的虚假广告。现节录两则如下：

广告一“×××教授经三十多年的不懈努力；以中西医理论结合为基础，应用高科技成果，研制出新一代基因治疗糖尿病和各种癌症的全新药物×××××，从而开创了糖尿病和各种癌症基因治疗的新时代。”

广告二“人类男性的精子有两种；一种是XX，一种是XY。XX精子与卵细胞受精就生女孩，XY精子与卵细胞受精就生男孩。服用××××后可以显著提高XY精子的活性，让卵细胞选择性地与XY精子结合而生男孩。经过1886人服用后跟踪统计，有效率在98%以上”

针对以上两则广告；分析回答下列问题：

(1)①人患Ⅰ型糖尿病的直接原因是_________________________。癌细胞指________________________________。

②基因治疗是指__________________________________。

③正常骨髓细胞的细胞周期大约为40h；急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d到10d，医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞。请从理论上推断给药的间隔时间并简述理由。

_________________________________________________________________

④广告一中谈到的基因治疗糖尿病和多种癌症；是否是真实的？简述理由。

__________________________________________________

(2)①广告二中存在两处科学性错误；请指出并简述理由。

错误一：______________________________________

错误二：_______________________________________

②假定广告二中所介绍的药物确实有效的话，请你从生态学和社会学的角度谈谈这样做的后果是什么。____________________________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：因为豌豆细胞是真核细胞，同时含有DNA和RNA，所以有尿嘧啶，胸腺嘧啶，胞嘧啶，腺嘌呤，鸟嘌呤五种碱基，而核苷酸有8种：即A、T、C、G四种脱氧核苷酸，A、U、C、G四种核糖核苷酸。D项正确。考点：本题考查细胞中核酸、核苷酸及碱基种类的判断，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。【解析】【答案】D2、B|D【分析】【解析】

试题分析：孟德尔在解析豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验；根据子代性状分离比提出相关问题，A正确。孟德尔所作假设的核心内容是“生物性状是由遗传因子决定的”，B错。为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，证明假说是正确的，C正确。孟德尔发现的遗传规律适合进行有性生殖的真核生物，而且每对基因分别位于不同对同源染色体上，D错。

考点：本题考查孟德尔发现遗传定律过程相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【解析】【答案】BD3、A【分析】【解析】

试题分析：等位基因是指位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因；四分体是指同源染色体联会后形成的具有四条姐妹染色单体，所以等位基因位于四分体上。

考点：本题考查等位基因的概念。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解四分体是同源染色体配对的结果。【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】CO2的消耗是光合作用过程，但蓝藻也可进行，肽键的生成是蛋白质合成，蛋白质的合成是在核糖体上进行，所以D选项正确。【解析】【答案】D5、A【分析】【解析】ATP的水解是指远离腺苷的高能磷酸键断裂，A项正确；图乙中A代表腺嘌呤，虚线内为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B、D项错误；病毒体内不会发生图甲所示的过程，C项错误。【解析】【答案】A6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】【分析】本题考查等位基因概念的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】等位基因是指位于同源染色体相同位置控制同一性状的相对性状的基因。A.一个染色体的两条染色单体上的基因，正常情况下，是相同的，A错误；B.一个DNA分子的有特定遗传效应的片段是一个基因，B错误；C.同源染色体的同一位置上的基因，也可能是相同基因，C错误；D.位于一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，叫等位基因，D正确。故选D。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)8、低浓度高浓度载体蛋白细胞内化学反应【分析】【解答】解：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体的协助，同时还需要消耗细胞呼吸所释放的能量，这种方式叫做主动运输．

故答案为：低浓度高浓度载体蛋白细胞内化学反应。

【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：。自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度。

高浓度→低浓度顺浓度梯度。

高浓度→低浓度逆浓度梯度。

低浓度→高浓度不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；

小肠吸收葡萄糖、氨基酸9、④⑤⑧①②③⑥⑦【分析】【解答】（1）④酵母菌和⑤霉菌都是真菌；属于真核生物；⑧白菜是植物，属于真核生物；

（2）①大肠杆菌；②发菜和③蓝藻都属于原核生物；

（3）⑥HIV和⑦SARS病原体都是病毒；没有细胞结构，属于非细胞结构生物．

【分析】常考的真核生物：绿藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻；发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

此外，病毒既不是真核也不是原核生物．10、甲叶绿体、线粒体、细胞质基质（缺一不可）类囊体薄膜（基粒或叶绿体）、线粒体基质（线粒体）（缺一不可）光照强度CO2浓度、温度甲光合作用强度等于呼吸作用强度（答速率也可）右黑暗【分析】【解答】（1）由于滨藜是一种在沙漠中生活的植物，其为阳生植物，达到光饱和点和光补偿点所需要的光照强度比较大，所以图1中代表滨藜光合作用强度变化曲线是甲．b1点时植物叶肉细胞内光合作用强度等于呼吸作用强度；故产生ATP的部位有叶绿体；线粒体、细胞质基质．光反应阶段水在光下分解成[H]和氧气，有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水反应生成[H]和二氧化碳，故水参与反应并产生[H]的部位有类囊体薄膜、线粒体基质．

（2）由图分析可知，图中e点时，光照强度增加，甲的净光合速率增加，故限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度．图中e点时，光照强度增加，乙的净光合速率不再增加，故限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度．图中e点时，植物甲和乙的净光合速率相等，但甲的呼吸速率大于乙，故此时固定CO2量较多的植物是甲．（3）图中b1点是净光合速率为0，故其含义是光合作用强度等于呼吸作用强度．Mg是合成叶绿素所必需的元素，缺Mg，则叶绿素无法合成，植物的光合作用强度降低，而呼吸速率不变，b2点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，若将植物移植到缺Mg的环境中培养，则需增大光照强度才能保证光合作用强度等于呼吸作用强度，故一段时间后b2点将向右移．

（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响；则该实验需在黑暗条件下进行，排除光合作用的影响．

【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．11、略

【分析】解：（1）由于斐林试剂鉴定还原糖时；在水浴加热的条件下，变成砖红色沉淀．为了防止颜色的干扰，所以一般选用可溶性还原糖含量高；组织颜色较浅或近于白色的苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料．

（2）由于苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ染液）能溶于酒精而不溶于蒸馏水；所以在鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色．

（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时；向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀后再加双缩脲试剂B液3--4滴．

故答案为：

（1）可溶性还原糖含量高组织颜色较浅或近于白色。

（2）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ染液）能溶于酒精中。

（3）先加A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）1ml；摇匀后再加B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）3--4滴。

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．

本题综合考查还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．【解析】可溶性还原糖含量高；组织颜色较浅或近于白色；苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ染液）能溶于酒精中；先加A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）1ml，摇匀后再加B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）3--4滴12、物种组成水平分解者物质循环具有自我调节能力【分析】【解答】（1）湖泊群落的物种组成即丰富度是区别不同湖泊群落的重要特征．湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域；挺水植物生长于近岸的浅水．喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，体现了群落中生物在水平方向上的不同分布，形成了群落的水平结构．

（2）湖泊中的腐生细菌和真菌属于分解者；能将动物粪便；动植物残体分解成的无机物供植物再利用，这主要体现了生态系统具有物质循环功能．

（3）少量污水排入湖中；但该湖泊生态系统的结构没有发生明显的改变，这是因为生态系统具有自我调节能力，能通过调节维持生态系统的相对稳定．

【分析】1；群落的特征：物种丰富度、空间结构（垂直分层和水平结构）、种间关系、群落演替等；

2；群落的结构。

（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象．

意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件；所以动物也有分层现象（垂直结构）．

（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布．

意义：水平结构由于地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；它们呈镶嵌分布．

3；生态系统的组成成分：

（1）非生物的物质和能量（无机环境）；

（2）生产者：主要是绿色植物；还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；

（3）消费者：主要是动物；还有少数营寄生生活的微生物；

（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】T2噬菌体侵染细菌的实验结果是：被感染的细菌（含有子代噬菌体的细菌）在下层的沉淀物中；噬菌体颗粒的质量较小，在上层的上清液中，细菌在沉淀物中，实验说明DNA是遗传物质．

故答案为：√

【分析】1；噬菌体是DNA病毒；由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．

2；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

该实验的结论：DNA是遗传物质．14、B【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用；遗传物质发生变化，成为不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。因此癌细胞不能正常的分化。

【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。15、B【分析】【解答】渗透作用的原理是具有半透膜和膜两侧溶液存在浓度差。用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液，原生质层两侧仍存在浓度差，因为氯化钠溶液浓度大于细胞液浓度，因此能够引起细胞质壁分离的，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对渗透作用原理的理解和掌握，意在提高学生的理解能力和运用知识的能力。16、B【分析】【解答】解：纤维素为植物多糖；是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素，并不是所有细胞都含有纤维素．

故答案为：×．

【分析】纤维素为植物多糖，是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素．17、B【分析】【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片；不属于物理模型．

故答案为：错。

【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、数学模型等．

1；物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如DNA分子的双螺旋结构模型；细胞膜的流动镶嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型；如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型；

3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如酶受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．18、A【分析】【解答】解：细胞膜和液泡膜都是生物膜；具有选择透过性，是对的．

故答案为：对。

【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．细胞膜的结构特点：具有一定流动性，细胞膜的功能功能特点是：选择透过性．19、A【分析】【解答】核糖；脱氧核糖分别是核糖核酸和脱氧核糖核酸的组成成分；是动植物细胞中都含有的一类单糖，葡萄糖也是动植物细胞共有的一类单糖。故上述说法正确。

【分析】本题要求学生识记动植物共有的糖类，唤起学生对知识点的记忆，难度不大，但容易混淆。20、A【分析】【解答】大豆在晒干的过程中失去的水主要是游离状态的自由水，而干种子在炒熟过程中，部分结合水摆脱了束缚而蒸发。故上述说法正确。【分析】本题知识点简单，意在锻炼学生运用知识解答生活中存在的问题的能力，21、A【分析】【解答】解：内质网能有效地增加细胞内的膜面积；其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．

故答案为：正确。

【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．四、解答题(共1题，共4分)22、798个肽键，12个氨基是10个羧基【分析】【解答】根据氨基酸的结构通式可知；每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，800个氨基酸，即有800个氨基和800个羧基连接在碳原子上，题干中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由此可知10个氨基和8个羧基位于R基上。800个氨基酸脱水缩合形成两条肽链，则会形成800-2=798个肽键，两条肽链至少含有两个氨基和两个羧基，再加上R基上的氨基和羧基，所以该多肽中有12个氨基和10个羧基。

【分析】本题主要考