2024年华师大版七年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版七年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列对病句的修改不正确的一项是。（）A.在2016里约残奥会上，使中国军团斩获107枚金牌．（去掉“使”）B.我们应该吸取血的教训，遵守交通规则，防止类似事件不再发生．（去掉“不”）C.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提．（把“才”改为“就”）D.在学习过程中，我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力．（“观察”和“解决”调换位置）2、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.竦峙（shǒng）萧瑟（sè）B.天涯（yá）枯藤（téng）C.沧海（cāng）碣石（jié）D.澹澹（dàn）咏志（yǒng）3、“途中两狼，缀行甚远”一句翻译正确的一项（）A.路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。B.路上有两只狼，紧紧在后面跟着。C.路上遇到两只狼，远远地跟着。D.路上遇到两狼，跟随着走了很远4、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.小溪流一边奔流，一边玩耍。B.那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。C.小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。D.月亮出来了，月亮向着他微笑。5、下列文学常识表述完全正确的一项（）A.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有散文《务虚笔记》等，小说《病隙碎笔》等。B.泰戈尔是埃及作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。C.冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》。D.鲁迅，原名周作人，字豫才，文学家、思想家、教育家。代表作有小说集《呐喊》《野草》《故事新编》。6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①一场春雨过后；在甜甜的雨水滋润下，在阵阵清风的抚摸下，绿芽渐渐长大了。

②到了夏天；大槐树一片葱葱茏茏。

③打我记事儿起；老家院子里就有五棵粗壮的国槐树。

④高大的树冠形成了一张墨绿色的大伞；为我们遮住热辣辣的阳光。

⑤春天，槐树枝上发出了嫩嫩的绿芽。A.③⑤①②④B.⑤①③④②C.③⑤④①②D.⑤③①②④7、下列词语有错别字的一项是（）（2分）A.小心翼翼前途茫茫昂然挺立B.庸碌一生夏蚊成雷心旷神怡C.庞然大物万花灿烂明查秋毫D.盘虬卧龙忍俊不禁怡然自得8、下列句子没有语病的一句是（）A.通过大家群策群力，使初一（3）班逐步走向班级管理的科学化B.菁园的春天简直就是一座美丽的大花园C.冬季污染物排放强度大是今年津京冀区域重污染天气高发的根本原因D.植树节前，部队至少派了800人左右，参加郊区的植树劳动9、下列句子中没有语病的一项是（）A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统．B.春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众热烈而持久的掌声．C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故．D.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务．评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、根据注音写出相应的词语；给加点的词语注音。

（1）还有各种花的香；都在微微润湿的空里yùnniàng______。

（2）我如饥饿的瘦狼；tānlán______地吞读下去。

（3）在地上或桂花树上寻蝉蜕______。

（4）那朵红莲，昨夜还是菡萏______的，今晨却开满了。11、多音字注音组词：

呛：________________。

煞：________________。12、选出恰当的词语；填写下列空格。

正在恼火时，贾里发现有人在拉他，头一回，____是邱士力。(竟然居然果然突然)13、千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富；含义深刻；仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。

①出门旅游的人（）②为人说情的人（）③经常来访的人（）④到庙里求神拜佛的人（）14、根据你所读的高尔基的《童年》这本书填空。本书刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的________。15、给下列加有横线的字注音善____（）____峨（）____（）____逢（）____琴（）____琴（）____穷其趣（）评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)16、课文整体感悟：阅读《金色花》；用简洁的文字概括填写下面空缺的内容。

。三次“嬉戏”“我”的表现人。

物。

性。

格母亲“我”祷告（1）______（4）______调皮。

孝顺调皮。

孝顺（2）______投倩影（3）______现原形17、阅读下面的文字，按要求作答端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点酒的爸爸坚持要自己开车，你会这样对爸爸说：____。（不超过30字）18、口语交际。

根据下面提供的语境；回答后面的问题。

快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？19、下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）我选____球：____

20、结合课文《太空一日》答题。

______是中国进入太空的第一人。______年______月______日北京时间9时______乘由长征二号F火箭运载的神舟______号飞船首次进入太空。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予______奖。21、给下面加点的自注音。

。游弋______谕告______安然无恙______执迷不悟______22、根据提示，用作品原句填空。（7分）1.忧郁的日子里需要镇静：____，____。2.____，散入春风满洛城。3.峨眉山月半轮秋，____。4.深林人不知，____。5.《木兰诗》中互文的诗句很多，请写出一例：____。6.我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，____，____。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共5分)23、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

(1)展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。(2)颈联历来为人们所称道，任意选择一个角度，作简要赏析。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)24、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是______。25、下面的这些句子；各用了什么修辞手法？

（1）一个老城；有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。______

（2）看吧；由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。______

（3）一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。______。26、根据拼音写出汉字。（4分）①脸jiá()②jué择()③风mǐ()④雄hún()参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】A．正确；

B．正确；

C．“即使”改为“只有”；

D．正确；

故选C．

本题考查病句辨析及修改；学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项．【解析】C2、A【分析】A有误．“竦峙”的准确读音“sǒngzhì”；注意“萧瑟”的读音．

B准确．注意“枯藤”的读音和书写．

C准确．注意“碣石”的读音．

D准确．注意“澹澹”的读音．

答案：A

此题考查字音的辨别。

本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解析】A3、A【分析】【分析】本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“缀”是“紧跟”的意思，“甚”是很的意思。BCD都没有准确翻译出这两个词语的意思。故选A。

【点评】文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，注意特殊字的意思。4、B【分析】【分析】拟人句：是把物当作人来写；赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。B项没有使用修辞手法，其他三项都运用了拟人的修辞手法。

【点评】本题主要考查对修辞手法的掌握及其运用。5、C【分析】略【解析】C6、A【分析】此句段以季节为序；描述了一棵老槐树，③句开启话题，是第一句；

⑤描述了春天的老槐树；通过读可确认其后为①；

②描述了夏天的老槐树；通过读可确认其后为④．

由上分析；可排序为：③⑤①②④，选A．

答案：A

此题考查学生的句子排序能力．解答此类题；要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序；时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．

解答此题，可依时间顺序排序．【解析】A7、C【分析】【解析】试题分析：C项中“查”为“察”，两字意思是不同的，“查”是指仔细检查发现问题（检，有区别验证的意思），“察”就是“观察”的意思。一般来说，“查”有明确的目的性，“察”不一定有明确的目的性。考点：词语识记，错别字判断。【解析】【答案】C8、C【分析】A；句式杂糅；可去掉“使”或“通过”；

B；语序混乱；可改为“春天的菁园”；

C；没有语病；

D；语意不明；可将“至少”或“左右”去掉一个．

答案：C

本题考查病句的辨析与修改能力；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、句式杂糅、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．解答此题，先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

解答此题，要细读各句意，结合常见病句类型及修改方法作答．【解析】C9、B【分析】A．搭配不当；句中“发挥”和“传统”搭配不当，应该是“发扬传统”；

B．表述正确；

C．语意重复；句中“防止”就是“预防；避免”的意思，与后面的“不要”否定词矛盾，应改为“预防发生意外事故”，把“不要”去掉；

D．成分残缺；“加强”缺少宾语，在“思想道德”后加上“教育”．

故选：B．

本题考查病句的辨析与修改能力；要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．

动宾搭配不当．

1；一动一宾搭配不当．例如：三年经济困难时期；同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他．

“保重”不能带宾语．

2；一动多宾搭配不当．例如：所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策；忠实履行自己的职责．

“遵守”“法律；法规”可以搭配；“遵守”“政策”不搭配．

3；多动一宾搭配不当．例如：同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告．

“报告”不能“注视”．

4；多动多宾搭配不当．例如：我们工厂在树新风的活动中；逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作．

“建立和健全”与“工作”不搭配．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】答案。

（1）酝酿。

（2）贪婪。

（3）chántuì

（4）hàndàn

考查根据拼音写汉字；考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习．

汉字中有很多形近字、同音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别．【解析】酝酿；贪婪；chántuì；hàndàn11、qiàng够呛qiāng呛水shà凶神恶煞shā煞尾【分析】【分析】对于多音字一定要认真读拼音；读准声母韵母声调的区别。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。12、竟然【分析】【分析】熟记；理解并运用文章中重点词语。

【点评】考查学生对词语的运用能力。13、略

【分析】此题考查的是文化常识。在日常生活中，要注意积累。①出门旅游的人（游客）②为人说情的人（说客）③经常来访的人（常客）④到庙里求神拜佛的人（香客）。【解析】游客、说客、常客、香客14、略

【分析】此题考查学生对名著常识的识记能力。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们​以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。【解析】“我”(阿廖沙)外祖母外祖父舅舅们“好事情”15、略

【分析】本题考查学生准确拼读文言文字音的能力。学生要准确无误的解答此类题型，关键在于平时多多积累。字典是最好的老师，不会的字词一定要查字典。学生应该在平时多多积累每一课文言文中的生字词，把文言文中的字音读准确，特别注意文言文与现代汉语中字音的区别，注意通假字的读音。本题要注意“善哉”中“哉”的读音是zāi，“卒逢”中“卒”的注音是cù，“辄穷其趣”中“辄”的注音是zhé。【解析】zāiéxīcùyuánshězhé三、语言表达(共7题，共14分)16、略

【分析】答案：

（1）散香气。

（2）读书。

（3）讽刺牛棚。

（4）和蔼慈祥。

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】散香气；和蔼慈祥；读书；去牛棚17、略

【分析】题考查学生的口语交际能力。此类题解题的基本技巧：①读通情境，抓住中心；②领会意图，设身处地；③注意礼貌，语言得体。此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。如：爸爸您喝酒了，为了大家的安全，您就不要开车了。【解析】示例：爸爸您喝酒了，为了大家的安全，您就不要开车了。

18、略

【分析】

本题考查学生语言的表达和运用；注意结合语境，语言得体．

作答本题，首先是整体阅读，了解文段的主要内容．然后要结合语境回答．【解析】根据说话的对象“妈妈”使用称谓；以尊敬的语气来表达自己的建议，说明“看世界杯不耽误学习，缓解紧张的复习压力”对学生的意义，请妈妈考虑．

答案：妈妈，我知道快要期末考试了，您担心我的学习成绩，看世界杯可以让我在紧张的复习之余缓解大脑的压力，让复习效果更好．19、略

【分析】此题考查学生根据图形进行想像和合理表达的能力。做这类题，首先要读懂题目，依据题干要求结合生活中见到的场景，进行大胆合理的想像，然后准确描写。例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快速移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！【乒乓球】到他发球了，他俯下身子，侧微身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一格妙床=传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅速地穿到篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球排球落在对方球场。【解析】例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快速移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！【乒乓球】到他发球了；他俯下身子，侧微身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球如流星般飞出。

【篮球】8号球员接到后卫的一格妙床=传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅速地穿到篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球排球落在对方球场。20、杨利伟20031015杨利伟五列昂诺夫【分析】答案：

杨利伟；2003；10；15；杨利伟；五；列昂诺夫。

本题考查课文内容的识记。《太空一日》讲述了作者对于进入太空的所经；所历、所见、所感；杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。

平时学习要多读课文，对常识知识要加强记忆，分类归纳。【解析】杨利伟20031015杨利伟五列昂诺夫21、yìyùyàngwù【分析】游弋（yì）谕（yù）告安然无恙（yàng）执迷不悟（wù）

略。

略【解析】yìyùyàngwù22、略

【分析】【解析】试题分析：默写时，注意“临、暗、羌、监狱、钥匙”等易错字，默写《木兰诗》时，注意“互文”这一关键词，除了这些，还要使整个句子保持准确性。考点：本题考查学生背诵默写的能力。【解析】【答案】1.相信吧，快乐的日子将会来临。2.谁家玉笛暗飞声3.影入平羌江水流4.明月来相照5.将军壮士；东西南北；开我东阁门，坐我西阁床；当窗对镜6.只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙四、诗歌鉴赏(共1题，共5分)23、略

【分析】本题考查学生描绘诗句展现的画面的能力。首先要读懂诗句，在读懂诗句的基础上，去了解诗句所写的内容，根据语境，用艺术的表达方式进行描写。其中，可以运用修辞手法以及细节描写，但切记一点，描写不是翻译，不能将其当做翻译来写，要根据其内容进行想象和拓展，并要与主题结合。多运用带有情感色彩的词语会使你的描写更加生动，形象。结合诗句内容，“潮平两岸阔”展现的画面是：春潮涌涨，大江奔流，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平，使得长江两岸的距离愈显阔大。​

此题考查学生赏析诗歌中重点诗句的能力。这类题型应先找准赏析的角度，如修辞、重点词语、写作手法等；再结合语境作正确的赏析。如从重点字词的角度赏析，其答题格式为：重点字词+表达效果+表现了/赞美了什么。示例：（1）描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，更蕴含自然理趣：新生的美好事物往往产生于旧事物中。（2）运用拟人的修辞手法，“生”与“入”赋予“日”与“春以人的意志和