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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级历史下册月考试卷691考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、中共十一届三中全会后,党和政府实行改革开放的政策,我国最先进行改革的是()A.农村B.城市C.深圳D.沿海城市2、19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年,日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国.这主要得益于()A.实施殖产兴业政策B.推行文明开化政策C.废除封建等级制度D.建立中央集权制度3、著名史学家易中天在《帝国的终结》一书中讲“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()A.发展生产B.统一文字C.实行分封制D.建立统一的中央集权制4、11、海口七中举办第八届读书节,初一年级历史组策划举办“隋唐科技文化成就图片展”,下列哪些图片可以入选:①赵州桥②《金刚经》(部分)③敦煌壁画④地动仪A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5、下列说法中,不正确的是()A.靖康之变是北宋结束的标志B.岳家军纪律严明,维护了南方的稳定C.1141年宋金议和有利于经济的发展D.女真族在中原地区还完整地保留着自己民族的生活习俗评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、近些年来;反映历史题材的影视剧作品层出不穷,请认真观察下面四个历史题材的影视剧,运用历史知识技能,完成相关任务.

历史文化素养是人的知识结构中不可或缺的部分;它呆以提升人的修养.某文化机构为考查青年艺术人才的综合素质,拟向全国征集考查选手文化素养的历史试题.请你从上面的影视中挑选1个话题,设计1个相关问题,写明答案和推荐理由,向该文化机构投稿.

要求:问题与话题有联系;问题表达简洁明了;答案准确无误;推荐理由;有说服力.

注意:答案全部写在答题卡上;抄例题不得分.

【例题】话题:我的1919

问题:中国新民主义革命开始的标志是什么?答案:五四运动。

推荐理由:1919年爆发的五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动;是中国新民主义的开端.

话题:____

问题:____

答案:____

推荐理由:____.7、读图说史(7分)(1)属于第一次科技革命发明创造成就的有。(1分)(2)属于第二次科技革命发明创造成就的有。(3分)(3)属于第三次科技革命发明创造成就的有。(1分)(4)为B提供动力的是机;为D提供动力的是机。(2分)8、(1)A;桂陵之战B、马陵之战C、长平之战D、吴越争霸。

E;牧野之战F、巨鹿之战G、城濮之战H、楚汉之争。

围魏救赵A卧薪尝胆③纸上谈兵①武王伐纣E退避三舍②项庄舞剑,间在沛公H破釜沉舟F减灶计B①____②____③____

(2)A;孙武B、韩非子C、“知己知彼;百战不殆”D、儒家E、道家F、墨子。

人物学派主要思想①法家主张改革,提倡法治;建立君主专制的中央集权制度老子②一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化③兵家“知己知彼,百战不殆”孔子④提出“仁”的学说,主张“为政以德”⑤墨家主张“兼爱”“非攻”①____②____③____④____⑤____

(3)第(2)题的表格中,谁的主张最受当时的统治阶级欢迎?9、中日两国是一衣带水的邻邦;但是事实上中日关系在这个世纪并不安稳。某校历史兴趣小组的同学们搜集了一些有关中日关系的资料,请你一起参与探究。

(1)【回顾历史;整理史实】

请完成下列表格。

时间事例中日关系唐朝A____友好B____戚继光抗倭冲突1931年9月18日九一八事变发动局部侵华战争1937年7月7日卢沟桥事变C____开始D____日本宣布无条件投降战争结束1972年9月29日田中角荣访华正式建立外交关系【勿忘历史;珍惜和平】

材料一2000年1月23日;日本右翼势力在大阪集会,狂言“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”日本首相小泉纯一郎多次以首相身份参拜供奉着日本战犯牌位的靖国神社。--摘选自新华网。

材料二2013年1月7日日本首相安倍晋三在执政党自民党会议上高唱《君之代》;宣告新年“开工”,声称“这是‘夺回日本’的第一步。”《君之代》这首颂扬天皇统治天长地久的歌曲,曾经是日本军国主义铁蹄蹂躏亚洲大地的主题曲与背景音乐。安倍政府的举动,已经引起国际社会的不安。韩联社认为日本政府表现出对一系列右翼政策的追求,安倍的动向“令人焦虑”。--摘选自新华网。

(2)上述两则材料说明了什么问题?

(3)结合所学知识;请你从日军侵华时所犯的滔天罪行中,选取印象最深的三件事以驳斥日本右翼分子的言。

材料三造成当今中日关系的困局;完全是因为日本采取单方面的“购岛”行动导致的,如今日本首相安倍晋三又悍然参拜靖国神社,责任完全在日方。日本若不正视历史,同亚洲邻国的关系将没有未来。--中国外交部答记者问。

(4)“牢记史”--你准备通过哪些方式纪念中国人民伟大的抗日战争这段悲壮历史?

(5)“面向未来”--面对当今中日关系的困局,请你谈谈日本政府应作出怎样的努力,才能中日关系面向未来?10、【题文】巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑协定都是“弱国无外交”“强权即公理”的霸权主义的体现。11、西欧奴隶制和上古历史终结的标志是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、道家学派创始人孔子提出“仁”的学说.____(判断对错)13、五四运动前期的主力是青年学生,中心在上海。____。(判断对错)14、1662年,民族英雄、清军将领郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。____(判断对错)15、林肯为维护民族独立和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统.____(判断对错).16、《美国的悲剧》是法国著名作家罗曼·罗兰的成名之作。17、1127年,赵构建立宋,定都开封,史称南宋。评卷人得分四、辨析题(共2题,共18分)18、辨别下列史实的正误;在题前的横线内对的打“√”,错的打“×”并加以改正。

____1;公元前5世纪前半期;伯利克里当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰.

改正____

____2;为维护地主阶级的利益;汉谟拉比制定了一部法典,史称汉莫拉比法典.

改正____

____3;1927年9月;毛泽东领导革命军,在湘赣边界进行了秋收起义.

改革.____

____4;五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动.

改正.____.19、[判断分析]

。史实结论A唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容科举制促进了文学艺术的发展B陈独秀提出“民主”和“科学”的口号民主主要是针对独裁专制,科学主要是针对迷信盲从C1642年,查理一世宣布讨伐议会,挑起内战英国资产阶级革命开始D1937年,苏联的工业总产值超过英法的,跃居欧洲第一位、世界第二位斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用(1)上表A-D四项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是____.

(2)理由分析____(只分析你所选之项)评卷人得分五、论述题(共1题,共2分)20、90年峥嵘岁月,90年光辉历程。90年来,中国共产党为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。探究下列材料,回答相关问题。材料一全中国同胞,政府,与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!——中共为日军进攻卢沟桥通电全国材料二1945年8月28日,当毛泽东等走下飞机时,山城重庆沸腾了,举国上下无不对中共真诚谋求和平的行动大加赞赏。民主人士柳亚子称赞毛泽东的行为是“弥天大勇”。——《中国历史》(中图版·八年级上册)材料三中英两国政府举行香港政权交接仪式中葡两国政府举行澳门政权交接仪式请回答:(1)材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是什么事件的和平解决?材料二中的国共合作是国共两党历史上的第几次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么历史事件?这次事件的结果是签订了什么重要文件?(2分)(3)依据材料三,党和政府按照什么伟大构想恢复对香港澳门行使主权?提出这一伟大构想的领导人是谁?(2分)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】本题考查家庭联产承包责任制.【解析】【解答】1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角;经济体制改革首先在农村取得突破性进展,在农村实行家庭联产承包责任制,使农民获得了生产和分配的自主权,大大提高了农民的劳动热情,促进了农业生产.

故选A.2、A【分析】【分析】本题考查了日本明治维新的内容.【解析】【解答】据所学知;为了摆脱民族危机,日本于1868年开始进行明治维新,在政治;经济、军事、社会生活等方面都进行了改革,材料中的“日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速”很显然是经济取得的成就,这主要利益于经济方面的改革措施,日本在经济方面实施的措施是“实施殖产兴业政策”.

故选A.3、D【分析】【分析】本题考查的是秦朝巩固统一的措施.【解析】【解答】秦统一六国;建立起中央集权制度,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制.因此从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指建立统一的中央集权制.

故选D.4、A【分析】本题主要考查辉煌的隋唐文化。本体的关键字是“隋唐”。根据所学知识可知:隋朝工匠李春设计修筑赵州桥,符合要求;唐代出现雕版印刷术,《金刚经》是其代表,它是迄今为止发现的最早的标有确切日期的雕版印刷品,也符合要求;敦煌莫高窟壁画也有唐代开凿的,符合要求;地动仪是东汉科学家张衡发明,时间不符合,故选A。【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本题考查金朝变革女真习俗.【解析】【解答】宋金议和后;金统治者将女真人大规模迁至中原地区,鼓励女真和汉族通婚,在生活习俗方面进一步向汉族靠拢.因此D项表述是错误的.

故选D.二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】【分析】本题考查学生学以致用的能力,考查学生对运用能力.【解析】【解答】根据图片C《七七事变》;学生可以设计话题为卢沟桥事变,提出的问题为全国性抗日战争爆发的标志是什么?答出答案七七事变或卢沟桥事变,说明理由是1937年7月7日,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝.日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城.第29军奋起抗战.这就是震惊中外的七七事变,又称卢沟桥事变.七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,即全民族的抗日战争开始.

故答案为:

示例:话题:卢沟桥事变;问题:全国性抗日战争爆发的标志是什么?答案:七七事变;推荐理由:七七事变(又称卢沟桥事变)日本开始大规模侵华,是全国性抗日战争爆发的标志.7、略

【分析】试题分析:第(1)问,主要考查学生对第一次工业革命有关知识的准确识记。依据学过的知识已知,18世纪60年代开始于英国的工业革命把人类带入了“蒸汽时代”。蒸汽机的发明促进了交通工具的革新,美国的富尔顿发明轮船,英国的史蒂芬孙发明火车。D图是史蒂芬孙发明的火车机车。第(2)问,主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。依据学过的知识已知,19世纪70年代开始的第二次工业革命发明的新能源是电力,把人类带入“电气时代”。其中的重要发明有电灯、电话、汽车、飞机等。A图是飞机,是美国的莱特兄弟发明的。B图是汽车,是德国卡尔·本茨在1885年发明的。E图是电灯,是美国“发明大王”爱迪生发明耐用碳丝灯泡。第(3)问,本题旨在考查学生对“新的科技革命”即第三次科技革命的认识。20世纪四五十年代到现在,第三次科技革命开始了。第三次科技革命以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用。第(4)问,B图是汽车,是德国卡尔·本茨在1885年发明的,属于第二次工业革命的成就。德国卡尔·本茨发明了内燃机,以内燃机为动力机器发明了汽车。D图是史蒂芬孙发明的火车机车,属于第一次工业革命的成就。机器使用的动力应是蒸汽机。考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”;人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命【解析】【答案】(1)D(1分)(2)ABE(3分)(3)C(1分)(4)内燃蒸汽(2分)8、CGD韩非子道家孙武儒家墨子【分析】【分析】(1)本题考查成语与古代事件对应.需要对相关历史史实准确记忆;如纸上谈兵-长平之战;城濮之战-退避三舍等等.

(2)此题考查百家争鸣;要熟记各家学派的主要思想及代表人物.道家主要思想是:顺其自然;“无为而治”;墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争;儒家在战国时期的代表人物是孟子,主张“仁政”治国;知己知彼,百战不殆这是孙武的名言,是兵家.

(3)本题考查韩非子的主张;韩非主张法治,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.【解析】【解答】(1)①战国末年;强大的秦国不断兼并东方各国的土地.公元前260年秦赵之间爆发了战国以来最大的一次战争──长平之战.结果赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻.纸上谈兵这个成语就出自长平之战.

②城濮之战是周襄王二十年;晋;楚两国在城濮地区进行的争夺中原霸权的首次大战.晋军一开始就采用“退避三舍”之计,先避开楚军的锋芒,使其骄纵轻敌;后抓住彼竭我盈的机会,选择有利的战场,赢得主动权.最终取得了战争的胜利.

③春秋末年;吴越争霸,越王勾践被吴王夫差打败,越王勾践被迫向吴王称臣,越王勾践卧薪尝胆,励精图治,最终雪耻灭吴,成为春秋时期最后一个霸主.

(2)据所学可知;道家主要思想是:一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的辩证法思想,老子是道家学派的创始人;战国末期的韩非子是法家的代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,主张实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才会安定;知己知彼,百战不殆这是孙武的名言,是兵家代表人物;孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“为政以德”;墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争.

(3)据所学可知;法家的代表人物韩非主张法治,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识.

故答案为:

(1)①C;②G;③D.

(2)①韩非子;②道家;③孙武;④儒家;⑤墨子.

(3)法家.9、鉴真东渡明朝日本全面侵华战争1945年8月15日【分析】【分析】(1)本题考查中日关系变化的重大事件.

(2)本题考查学生分析材料的能力.

(3)本题考查日军侵华时所犯的滔天罪行.

(4)本题考查纪念中国人民伟大的抗日战争的方式.

(5)本题考查学生学以致用的能力.【解析】【解答】(1)题目表格中反映的是历史上中日关系的变化.唐朝时国力强大;有开放包容的心态,日本为学习唐朝先进的文化,先后13次派遣唐使到中国,以唐朝制度为模式进行改革,鉴真是唐朝最富影响的僧人,六次东渡到日本弘扬佛法,为中日文化交流做出杰出的贡献,A应填“鉴真东渡或日本派遣唐使”;明朝初年,日本的一些武士;商人和海盗,经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰,明政府派戚继光到浙东抗击倭寇,B应填“明朝”;依据图表信息可知,C应填写“全面侵华战争”;依据“日本宣布无条件投降”“战争结束”,可知D应填抗日战争胜利的时间“1945年8月15日”.

(2)据材料中“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”“以首相身份参拜供奉着日本战犯牌位的靖国神社”及材料二中安倍高唱《君之代》都说明了今天日本军国主义的死灰复燃;重新抬头;我们必须保持高度的警惕.

(3)据“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”;可以从抗战中找出日本主动侵华的罪行,如:1937年12月的南京大屠杀,杀害了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上.日本在中国东北成立了专门研究细菌战的“731”部队,还利用活人做实验.日军在根据地进行大扫荡,还实行“三光政策”.发动蓄谋已久的九一八事变;七七事变等等.

(4)此题为开放性试题;回答时结合题目所问,紧紧联系抗日战争这一中心词.如:看望当年的老八路新四军战士;听他们讲述抗日战争的故事、实地参观纪念馆、举办抗日歌曲大合唱、围绕抗日战争出一期简报、制作一份关于抗日战争的调查问卷或演讲比赛或知识竞赛等等.

(5)结合三则材料可知;当今日本军国主义死灰复燃;重新抬头,给新时期中日关系造成极大障碍,我们应该保持高度警惕,增强我们的国力,肩负起民族复兴的大任;而当今世界的主题是和平与发展,在新形势下日本政府应该正视历史,承认所犯的罪行,放弃军国主义思想,着眼于未来,中日关系才能够健康发展.

故答案为:

(1)A鉴真东渡或日本派遣唐使等(言之有理即可);B明朝;C全面侵华战争;D1945年8月15日.

(2)说明日本国内的右翼势力极力否认侵华罪行.

(3)1937年12月的南京大屠杀;杀害了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上.日本在中国东北成立了专门研究细菌战的部队,还利用活人做实验.日军在根据地进行大扫荡,还实行“三光政策”.发动九一八事变;七七事变等等.

(4)看望当年的老八路新四军战士;听他们讲述抗日战争的故事、实地参观纪念馆、举办抗日歌曲大合唱、围绕抗日战争出一期简报、制作一份关于抗日战争的调查问卷或演讲比赛或知识竞赛等等.

(5)日本只有正视历史,承认所犯的罪行,放弃军国主义思想,着眼于未来,中日关系才能够健康发展.10、略

【分析】【解析】

试题分析:巴黎和会是一战后帝国主义国家召开的分赃会议;在会议上,帝国主义国家无视中国等弱国的主权最后签署了《凡尔赛和约》;华盛顿会议是巴黎和会的继续;慕尼黑协定则是英法等打过为求得一时太平,无视捷克斯洛伐克的主权,来安抚侵略者的霸权主义的表现,故涂A。

考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系·战后的新秩序·对亚太地区的安排·第二次世界大战的爆发·慕尼黑阴谋【解析】【答案】对11、西罗马帝国的灭亡【分析】【分析】本题考查西罗马帝国的灭亡.【解析】【解答】公元前27年;屋大维建立元首制,独揽大权,这实际架空了元老院,标志着罗马从共和时代进入帝国时代.建立罗马帝国的是屋大维,狄奥多西在位时,罗马帝国分裂成东;西罗马帝国.476年,西罗马帝国的灭亡标志奴隶制在西欧的终结.

故答案为:西罗马帝国的灭亡.三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】【分析】本题考查了儒家学派创始人--孔子.【解析】【解答】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人;他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀.

故答案为:

×.13、×【分析】【分析】本题考查的知识点是五四运动.【解析】【解答】1919年;中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内,5月4日,北京的青年学生走上街头,举行集会;抗议等活动,五四运动爆发.五四运动的中心首先是在北京,主力是学生,6月5日,上海工人罢工,声援学生运动,运动中心由北京转移到上海,主力由学生转变为工人.

故答案为:

×.14、×【分析】【分析】本题考查郑成功收复台湾.【解析】【解答】1662年;民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾.但郑成功是抗清将领,不是清军将领.

故答案为:

×.15、×【分析】【分析】本题考查林肯贡献.【解析】【解答】结合所学可知;林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一.华盛顿领导的独立战争获得了民族的独立.

故答案为:

×.16、×【分析】【分析】本题考查学生对文学名著史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第18课现代文学和美术;第一子目文学名著中的内容:“美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》,揭露了美国的生活方式。”可知,《美国的悲剧》是美国作家德莱赛的长篇小说,法国著名作家罗曼·罗兰的成名之作是《约翰·克利斯朵夫》,因此题目表述是错误的。

【点评】本题难度较小,主要考查学生对文学名著史实的识记。对于这一内容,还可以考查文学名著的内容。17、×【分析】【分析】依据所学知识南宋:建立者:赵构(宋高宗)建立时间:1127年都城:临安;所以说法错误。

【点评】人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代。四、辨析题(共2题,共18分)18、略

【分析】【分析】(1)本题考查雅典民主政治.

(2)本题考查古西亚文明.

(3)本题考查秋收起义和中国工农红军.

(4)本题考查五四运动.【解析】【解答】(1)结合所学可知;公元前5世纪后半期伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰.公民大会是当时最高权力机关,全体男性成年公民可以参加公民大会,决定内政;外交、和平、战争等重大问题.

(2)《汉谟拉比法典》是奴隶制国家古巴比伦的

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