2025年湘教新版选修3历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版选修3历史下册月考试卷423考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、当战役进行到1941年11月，德军受困于严寒天气而进攻迟缓，而苏联红军早已习惯了寒带生活，带着足够的冬季作战装备逐步转入反攻。该战役A.标志着德军“闪电战”的破产B.宣告了英法绥靖政策的失败C.是德国发动战争后的首次失败D.是苏德战场上的根本转折点2、国际联盟是一战后成立的一个重要国际组织，下列对其评价不正确的是A.国联是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织B.国联盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义C.国联成立初期在促进国际合作等方面发挥了一定作用D.国联的存在给世界带来了持久和平3、第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是A.两国之间缔结了和平条约B.两国均与中国建立了外交关系C.美苏分别保持着军事存在D.战争使两国对峙格局固定下来4、法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其主要依据是A.国际联盟软弱无力B.英国推行“均势”政策C.美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界D.战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪5、1945年10月17日，毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上作了《关于重庆谈判》的报告。指出：“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”。材料体现了重庆谈判的主要意义是A.使共产党在政治上取得了主动B.增强了中共消灭国民党的实力C.国民党没有理由发动国内战争D.国民党承认了和平团结的方针6、下面卡片内容节选自恩格斯的《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》。

男男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。

男男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。

这反映了巴黎公社A.具有资产阶级民族民主革命的性质B.英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴C.没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾D.承担着民族革命和无产阶级革命的任务7、硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会A.提出了和平共处五项原则B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C.决定成立世界和平理事会D.确立了和平与发展的时代主题评卷人得分二、材料分析题(共9题，共18分)8、阅读下列材料：

材料一下图是关于国际联盟作用的漫画：

——转引自香港教育图书出版公司《会考世界历史》

材料二国联的使命是维护战后的凡尔赛—华盛顿体系；因此说国联是“强盗的联盟”是非常适当的。但是，自德；意、日法西斯出现，国联的性质已经发生改变。虽然联盟对抵制法西斯对外扩张不力，甚至纵容侵略者，但国联也进行了抵制侵略和维护和平的尝试。如宣布日本对中国东北的占领为侵略行为，伪满洲国是非法的；国联发起的裁军运动实际上延缓了德国的扩军速度，对意大利的制裁是国联反法西斯的重要行动。

——陈旭东《对国际联盟的再认识》

请回答：

（1）漫画表现的主题是什么？根据漫画并结合所学知识分析原因。

（2）根据材料和所学知识，评述国际联盟的作用。9、材料二战后,以美、苏两国为首的资本主义和社会主义阵营进行了长达半个多世纪的冷战对抗局面。因为印度支那不仅具有极其重要的战略地位和经济价值,越南民族解放运动中极具影响的胡志明还与共产党有直接的联系，美国完全不希望看到殖民帝国政权被由苏联操控的政治机构所取代。1950年4月24日,杜鲁门总统批准了美国国家安全委员会第64号文件《美国对于印支的立场》，该文件认为,在中国军队已经推进到印支边界的情况下,法国军队和当地部队的联合将难以成功的遏制,因而美国的援助是基本的;“失掉”印度支那无疑将导致东南亚的“丧失”。长期以来,西方以非常矛盾的心态看待中国,因而中国集“富庶与贫瘠、发达与落后、聪慧与愚笨、美丽与丑陋、强大与虚弱、诚实与狡诈”这些互相对立的特性于一身。越南战争不仅对美国的社会和政治乃至文化都产生了深远的影响,尼克松政府为了摆脱越战,对美国的军事部署、外交政策进行调整。——摘编自苗岩春《试析美国介入越南战争的原因》等(1)根据材料并结合所学知识,概括美国发动越南战争的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明越南战争对美国的影响。10、（历史修选3：20世纪的战争与和平）

材料巴黎和会之后；山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题，也是华盛顿会议必须解决的问题。日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了。因此，日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝。日本转而请求美国调停，最后达成妥协。鲁案交涉长达两个月零4天，共举行了36次会议。美国在此期间不断向中日双方施加压力。1月27日，中日达成协议，2月4日，签订了《解决山东悬案条约》。日本也不是毫无所得。首先，日本仍然可以控制胶济铁路五到十年，仍然保持着在山东的经济优势。其次，日本在满蒙的既得利益没有受到触动。

——摘自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》（1）根据材料并结合所学知识；概括指出山东悬案得以解决的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。11、（20世纪战争与和平）

人类社会发展中有战争的存在；更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。

材料一第十六条（一）联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者；则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上；商业上或个人之往来。

——《国际联盟盟约》材料二依照顾问会议所提办法；设立一种特殊制度治理东三省，此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁（奉天）吉林；黑龙江三省。

——李顿“国联调查团”报告书材料三《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下；欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。

——袁明《国际关系史》（1）材料一中；国际联盟提出了哪些维护和平的原则？结合材料一；二全面评价国际联盟的作用。

（2）依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临时，它只能成为纸上的‘非战’”？12、阅读下列材料；回答问题。

材料一美国人对这场战争的支持比北越领袖对毁灭性的伤亡和破坏的忍受力消磨得更快；美国政府低估了北越人民统一越南，驱逐美国部队的坚定决心。美国在越南每杀死一个共产党人，就要花费322，000美元，而国内的贫穷项目却只得到每人53美元的额度。当民权领袖和社会积极分子看到用于反贫困的资金被战争吞没时，他们感觉被出卖了。在国内大后方，被查禁的美军在越南暴行报道纷纷曝光，全国各大校园炸开了锅，学生愤怒的抗议导致几百所大学关闭。

——艾伦·布林克利《美国史:1492—1997》材料二北越60万士兵以及无数老百姓被杀；5.8万多美国人死在了越南，30万人受伤，15万多老兵染上毒瘾或酒瘾，有些人有严重的心理错乱。美国人民对军队失去了尊重，很多年轻人认为服兵役是堕落的事情。越南战争最初被说成是代表民主理想的圣战，结果证明民主不是那么容易传到第三世界国家去。美国本来想向全世界表明美国会坚定不移地遏制共产主义，但这场战争消磨了全国人的意志。战争还破坏了国内政治的力量均衡状态。

——乔治·布朗·廷德尔《美国史》（1）根据材料；结合所学知识，分析美国在越南战争中失败的原因。

（2）根据材料，分析越南战争的历史影响。13、阅读材料；完成下列要求。

材料一“和平是不能强加的。”“和平只能建立在正义的基础上，而不能通过采取恐怖行动或仗势欺人来建立，就像我们的敌人在过去的6年里，事实上是犹太复国主义的国家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那样。”．“如果他们（以色列人）认为他们能够以威胁阿拉伯腹地来恫吓我们的话”，“他们必须记住我过去说过，现在仍然这样说的话：以眼还眼，以牙还牙，人家打我腹地，我必打人家腹地”“我们不是为侵略别人的土地而战。我们在战斗，并将继续战斗下去，以实现下面两个目标：第一，收复1967年后我们被占领的土地。第二，寻求一种办法以恢复和尊重巴勒斯坦人民的合法权利”“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续。”——埃及总统萨达特谈反对以色列侵略斗争（1973年10月）材料二“我向世界宣布，以色列已经成为既成事实，我们要和你们在公正而持久的和平中生活。”——埃及总统萨达特在以色列议会发表的讲话（1977年11月）（1）对比材料一；二并结合所学知识；说明萨达特对以色列政策的变化，分析影响这一政策变化的因素。

（2）结合所学知识，回答萨达特对以政策调整带来的影响及历史启迪。14、（09年天津卷）世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争；对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。

材料一：1942年1月；日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印；滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等。

材料二：1943年11月；同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事；政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》

（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。

（2）依据材料一；二；分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。

材料三1943年10月；中；美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”

——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》

（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？

（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。15、“二战”结束以来；国际政治格局发生了巨大变化，新中国外交政策的变化与现代国际关系格局的演变息息相关。阅读材料，回答问题。

材料一1947年3月12日；杜鲁门总统在国会的演说中宣布，世界历史的这一时刻，每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择：自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的，所以自由世界必须建立起防护城垒，制止它的扩张。

（1）根据材料一并结合所学知识；概括杜鲁门总统的主要观点。为此美国在欧洲主要采取了哪些措施？

材料二“冷战”如一场大洪水；虽然已经退去，但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。从两极格局到新格局出现之前的过渡期内，地区战乱和冲突不断；留存于世的大量大规模杀伤性武器，仍在危及人类的安全这些，不妨称之为冷战的“伤痕遗产”。

（2）依据材料二指出“冷战”留下的“伤痕遗产”有哪些？为消除这些“伤痕”；你认为国际社会应采取哪些措施？

材料三新中国实行的各版护照简介。

。1949年单页版；50版、53版、58版护照为中俄文对照。

71版；75版改为中法英文对照；这一时段因私护照几乎为零。

80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”

（3）依据材料三并结合新中国的外交，从护照上的文字的变迁，对新中国护照的发展历程进行解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）16、阅读下列材料；回答后面问题。

材料20世纪70年代；美苏争霸形成苏攻美守的局面。苏联企图以阿富汗为南下基地，威胁中东产油区，控制中亚枢纽地区，与其太平洋战略互相呼应，最终实现其世界称霸的目的。阿富汗新上台的阿明政权试图摆脱苏联控制，声称要与美国实现关系正常化。苏联认识到，阿明政权不能实现苏联在阿富汗的利益，决定实施南下战略。1979年12月入侵阿富汗。苏军采取武装直升机掩护空降突击部队参战，使用装有化学武器的火箭，同时改变以往集中使用炮兵的习惯，采用单炮作战。阿富汗游击队在兵力兵器方面处于劣势，但在国际社会支持下顽强地同苏军进行周旋。苏联入侵阿富汗，削弱了国力，旷日持久的战争使苏联在政治；外交、经济上承受巨大压力，受到世界的谴责，处境孤立。戈尔巴乔夫任苏共总书记后，改变全球战略，积极推进阿富汗问题的政治解决。1989年，苏军最终撤出阿富汗。

——摘编自《凤凰书刊·关于勃列日涅夫时代的苏联：盛极而衰的年代》回答：

（1）根据材料并结合所学知识；分别说明苏联入侵阿富汗的背景与战略意图。

（2）依据材料并结合所学知识，指出苏联在阿富汗战争中的优势体现在哪几个方面？归纳总结苏联最终从阿富汗撤军的原因。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)17、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。18、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)19、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。20、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，德国陷入苏联战场，标志着德军的闪电战破产，A选项符合题意。德国入侵波兰，标志着绥靖政策的破产，B选项排除。材料未涉及德军作战失败，C选项排除。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，该战役发生在1942年，D选项排除。2、D【分析】依据所学知识可知，国联是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织；国联盟约体现的基本宗旨是维护世界和平，这具有一定的进步意义；国联成立初期主持了多次国际合作，发挥了一定作用；但是国联只是暂时维护了世界和平。由此可知ABC正确，但是不符合题意；D项错误，但是符合题意。所以本题答案为D项。3、D【分析】【详解】

第二次世界大战后,朝鲜半岛形成了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜战争后,两国对峙的局面基本固定下来,故D项符合题意。4、D【分析】【详解】

试题分析：本题考查对凡尔赛—华盛顿体系的理解和分析能力。因为凡尔赛体系是在制裁德国的基础上形成的；而华盛顿体系束缚着日本的发展，致使德国和日本必欲冲破之，也就是说未消除各大国之间的矛盾，反而埋下更大冲突的种子，故法国元帅福煦有此“预言”，故选D。

考点：20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平·凡尔赛体系的构建5、A【分析】【详解】

根据材料“国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”可知重庆谈判让广大民众了解到中共争取和平的诚意，使共产党在政治上取得了主动，故A项正确。材料主要反映重庆谈判的政治意义，不能增强中共消灭国民党的实力，故B项排除。C项不符合史实，排除。国民党承认了和平团结的方针,这是重庆谈判的结果，不是主要意义，故D项排除。6、D【分析】【详解】

根据材料中“自从巴黎人民举起了红旗；同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战”可知，巴黎公社运动不仅反对外来侵略，还将资产阶级政府作为其敌人并向其发起挑战，说明巴黎公社运动是民族革命也是无产阶级革命，故D正确；巴黎公社是无产阶级革命，不是资产阶级民主革命，A错误；材料信息无法体现巴黎公社英勇无畏精神，并且巴黎公社失败的一个很重要的原因是斗争策略存在较大问题，B错误；材料信息无法体现巴黎公社“没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾”，排除C。

【点睛】

紧扣材料关键信息“自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战”，并联系所学巴黎公社的背景和影响分析解答即可。7、C【分析】【详解】

本题主要考查学生对基础知识的掌握。和平共处五项原则在1953年周恩来接见印度代表团时提出；A不符合；1955年7月9日，英国著名哲学家罗素（B.Russell）在伦敦公布了由他亲自起草；包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》，B不符合；20世纪80年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题，90年代世界广泛认同，D不符合。

【考点定位】选修三※和平与发展的主题。二、材料分析题(共9题，共18分)8、略

【分析】第（1）问；由漫画信息并结合相关知识可知，该漫画表现的主题是脆弱的国际联盟。“原因”，依据所学知识从国联内部矛盾重重；国际主要力量的对比发生新变化，必然引起国联内部结构的变化；美国没有加入，严重削弱了国联的影响力等角度回答。

第（2）问，“作用”，由材料信息“国联的使命是维护战后的凡尔赛—华盛顿体系，因此说国联是“强盗的联盟”是非常适当的虽然联盟对抵制法西斯对外扩张不力，甚至纵容侵略者，但国联也进行了抵制侵略和维护和平的尝试”并结合所学知识得出：前期主要维护凡尔赛—华盛顿体系，是英、法等大国维护殖民利益和霸权地位的工具；后期进行了一些维护和平、抵制侵略的斗争，但由于采取纵容侵略的政策，加之世界主要政治势力矛盾重重，没有协调行动，国际联盟没能制止法西斯侵略。国际联盟后期总的来说起了一定的进步作用。【解析】（1）主题：脆弱的国际联盟。（意思相近即可）

原因：国联内部矛盾重重；国际主要力量的对比发生新变化；必然引起国联内部结构的变化；美国没有加入，严重削弱了国联的影响力。

（2）国际联盟的作用前后有所变化：前期主要维护凡尔赛—华盛顿体系，是英、法等大国维护殖民利益和霸权地位的工具；后期进行了一些维护和平、抵制侵略的斗争，但由于采取纵容侵略的政策，加之世界主要政治势力矛盾重重，没有协调行动，国际联盟没能制止法西斯侵略。国际联盟后期总的来说起了一定的进步作用。9、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“不仅具有极其重要的战略地位和经济价值”可得出印度支那特殊的经济和战略地位；根据材料“极具影响的胡志明还与共产党有直接的联系”“完全不希望看到殖民帝国政权被由苏联操控的政治机构所取代”可得出对共产主义的恐惧；并且长期敌视中国的政策也是美国发动越南战争的重要原因。

（2）根据材料“尼克松政府为了摆脱越战,对美国的军事部署、外交政策进行调整”可得出越南战争促使美国调整对外政策,调整与中国的关系；结合所学可知，为支持越南战争，美国消耗大量的人力、物力，加重了美国的经济负担，促使美国调整对外战略政策，实行战略收缩；越南战争对美国影响还体现了美苏冷战对峙中，越南战争泥潭使美国处于劣势。【解析】(1)原因:印度支那特殊的经济和战略地位;对共产主义的恐惧;长期敌视中国的政策。

(2)影响:消耗了美国巨大的人力物力,加重了经济负担;调整对外政策,调整与中国的关系;实行战略收缩，战后美攻苏守的形势发生变化。10、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“巴黎和会之后；山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题，也是华盛顿会议必须解决的问题”；“日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停，最后达成妥协”、“日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝”结合所学可从一战后美国实力大增、美日达成妥协、中国政府和民众的努力等方面概括指出山东悬案得以解决的原因。

（2）依据材料“日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停，最后达成妥协”、“美国在此期间不断向中日双方施加压力”、“日本也不是毫无所得”、“日本在满蒙的既得利益没有受到触动”结合所学从增强了美国在远东地区的影响、美日矛盾加剧、日本加紧入侵中国东北等方面简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。【解析】（1）一战后美国实力大增；美日达成妥协；中国政府和民众的努力。

（2）增强了美国在远东地区的影响；美日矛盾加剧；日本加紧入侵中国东北。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）原则：根据材料“所规定而从事战争者；则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”；“其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来”可知体现的原则是集体安全和经济制裁。

作用：根据材料“联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者；则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”；“依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省”结合国联的评价可总结出评价如下：对维护和平有一定的进步意义；但从李顿调查团主张"满洲自治"来看，国联未能有效地制裁侵略、维护和平。

（2）背景：根据材料“《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下；欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物”可知体现的是一战后和平主义盛行:欧美政治需要。

“非战”：根据材料“它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则”可知体现的是对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的"保留条件"，成为以后战争发生的隐患。【解析】(1)集体安全；经济制裁。

对维护和平有一定的进步意义；但从李顿调查团主张"满洲自治"来看；国联未能有效地制裁侵略；维护和平。

(2)一战后和平主义盛行:欧美政治需要。

对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的"保留条件"，成为以后战争发生的隐患。12、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“美国人对这场战争的支持比北越领袖对毁灭性的伤亡和破坏的忍受力消磨得更快”可知；北越共产党的坚强领导；根据材料“美国政府低估了北越人民统一越南，驱逐美国部队的坚定决心”可知，北越人民捍卫国家统一和独立的坚定信念；根据所学知识可知，中苏为首的社会主义阵营的援助；根据所学知识可知，有利的地形和正确的战略战术；根据材料“当民权领袖和社会积极分子看到用于反贫困的资金被战争吞没时，他们感觉被出卖了全国各大校园炸开了锅，学生愤怒的抗议导致几百所大学关闭。”可知，美国人民反战运动的配合。

（2）历史影响：根据材料“北越60万士兵以及无数老百姓被杀，5.8万多美国人死在了越南，30万人受伤，15万多老兵染上毒瘾或酒瘾”并结合所学知识可知，战争给交战双方带来巨大的破坏和伤亡；根据材料“越南战争最初被说成是代表民主理想的圣战，结果证明民主不是那么容易传到第三世界国家去。”可知，使美国的霸权扩张遭到严重挫败；根据材料“美国本来想向全世界表明美国会坚定不移地遏制共产主义，但这场战争消磨了全国人的意志。战争还破坏了国内政治的力量均衡状态。”可知，改变了美国的政局和社会观念；根据所学知识可知，为越南的统一和发展奠定基础。【解析】（1）原因：北越共产党的坚强领导；北越人民捍卫国家统一和独立的坚定信念；中苏为首的社会主义阵营的援助；有利的地形和正确的战略战术；美国人民反战运动的配合。

（2）影响：给交战双方带来巨大的破坏和伤亡；使美国的霸权扩张遭到严重挫败；改变了美国的政局和社会观念；为越南的统一和发展奠定基础。13、略

【分析】【分析】

（1）

“变化”；依据材料一信息“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续”和材料二信息“我们要和你们在公正而持久的和平中生活”得出：从敌视；军事对抗以色列到谋求埃以和平。“因素”，依据所学知识从埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决，外部力量（美国）的推动等角度分析。

（2）

“影响”，结合所学知识得出：埃以关系实现和解，双方签署“戴维营协议”，并最终建交。“历史启迪”，依据所学知识得出：中东和平进程尽管一波三折，但通过谈判，用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流；应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。【解析】（1）从敌视；军事对抗以色列到谋求埃以和平。

变化原因：埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决；外部力量（美国）的推动。

（2）影响：埃以关系实现和解；双方签署“戴维营协议”，并最终建交。

历史启迪：中东和平进程尽管一波三折，但通过谈判，用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流；应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。14、略

【分析】【详解】

第(1)问从中国抗日战争对世界反法西斯战争的贡献方面分析第一小问；从材料二中的时间信息“1943年11月”及“联合对日作战和战后处置日本”可以判断该会议是开罗会议；其重大成果是发表《开罗宣言》，联系教材知识回答“内容”。

第(2)问联系《四国宣言》的内容分析该宣言对战时及战后的要求总结第一小问；从“维护国际和平与安全”分析可知战后建立联合国。

第(3)问属于开放性试题；联系时政知识，结合各国间协同合作对世界和平与发展的影响总结回答。

第（4）问从世界反法西斯同盟角度分析认识。【解析】（1）英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。

（2）中国在印；滇、缅战场和国内战场坚持抗日；为反法西斯战争作出了重大贡献。发表《开罗宣言》。

日本所窃取中国的领土；如东北；台湾、澎湖列岛等，归还中国。

（3）战时合作；消灭法西斯；战后共同维护世界和平。创建联合国。

（4）各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。15、略

【分析】试题分析：

（1）本题主要考查冷战的知识；旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“世界历史的这一时刻，每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择：自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的，所以自由世界必须建立起防护城垒，制止它的扩张。”，可见世界世界分为两个对立阵营，遏制共产主义。杜鲁门主义在经济和军事上的体现是：提出马歇尔计划，建立北约。

（2）本题考查冷战的知识；旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“地区战乱和冲突不断；留存于世的大量大规模杀伤性武器，仍在危及人类的安全这些，不妨称之为冷战的“伤痕遗产””归纳出第一小问的答案。要维护世界和平要发挥联合国的作用；反对霸权主义，维护世界和平和大力提倡和平共处五项基本原则。

（3）本题考查冷战的知识；旨在考查学生全面解读材料的能力。1949年单页版；50版、53版、58版护照为中俄文对照说明外交上采取一边倒政策，导向苏联为首的社会主义国家，70年代前期护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮；80年代护照上不再注明使用的限定范围，反映了中国已走上对外开放的道路。

考点：当代国际关系的多极化发展·二战后初期的国际关系·冷战；现代中国的国际关系·外交关系发展的新时期·对外开放【解析】（1）观点：世界分为两个对立阵营；遏制共产主义。

措施：提出马歇尔计划；建立北约。

（2）“伤痕遗产”：地区冲突；大规模杀伤性武器的留存。

措施：充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用；反对霸权主义；维护世界和平；大力提倡和平共处五项基本原则。

（3）示例：从护照上的文字看，20世纪50年代由于外交上采取一边倒政策，主要是同社会主义国家有外交关系，护照采取了中俄文对照；70年代前期护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮；80年代护照上不再注明使用的限定范围，反映了中国已走上对外开放的道路。（7分）16、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据“20世纪70年代；美苏争霸形成苏攻美守的局面”可知美苏争霸出现了苏攻美守；根据“阿富汗新上台的阿明政权试图摆脱苏联控制，声称要与美国实现关系正常化”可知阿富汗政权发生变更。意图根据“苏联企图以阿富汗为南下基地，威胁中东产油区，控制中亚枢纽地区，与其太平洋战略互相呼应，最终实现其世界称霸的目的”可知苏联推行全球战略，加紧与美国争夺世界霸权。

（2）优势：根据“苏军采取武装直升机掩护空降突击部队参战，使用装有化学武器的火箭，同时改变以往集中使用炮兵的习惯，采用单炮作战”并结合所学可知苏联综合国力强大；武器装备先进。撤军原因根据“苏联入侵阿富汗，削弱了国力，旷日持久的战争使苏联在政治、外交、经济上承受巨大压力，受到世界的谴责，处境孤立。戈尔巴乔夫任苏共总书记后，改变全球战略，积极推进阿富汗问题的政治解决”可知主要是苏联在阿富汗的战争是侵略战争，受到国际社会的谴责和孤立；国力削弱、国内问题丛生；苏联的全球战略发生变化。【解析】（1）背景：美苏争霸出现了苏攻美守；阿富汗政权发生变更。

意图：苏联推行全球战略；加紧与美国争夺世界霸权。

（2）优势：综合国力强大；武器装备先进。

撤军原因：苏联在阿富汗的战争是侵略战争，受到国际社会的谴责和孤立；国力削弱、国内问题丛生；全球战略的变化。三、论述题(共2题，共4分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。