2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷638考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在如图所示的电路中；用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法()

A.M接A，N接BB.M接A，N接DC.M接C，N接BD.M接C，N接D2、若将某植株一片叶的主脉切断（如图中甲）；另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（如图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时．取下两叶经脱色后用碘液处理，A，B，C三个部位一般不会呈现蓝黑色的是（）

A.只有A，BB.只有A，CC.只有B，CD.A，B，C都是碘液颜色3、竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（）A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮4、存放金属镁的化学用品仓库发生火灾时，不能用二氧化碳灭火，是因为镁与二氧化碳会发生剧烈的反应，化学方程式为2Mg+CO2═2MgO+2C。下面是四位同学对该反应发表的部分见解．其中不正确的是（）A.该反应属于化合反应B.氧化镁的颜色为白色C.某些条件下二氧化碳也可以支持燃烧D.反应前后固体质量不相等5、芽的生长点、茎内形成层，都属于（）A.分生组织B.器官C.营养组织D.保护组织6、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A.熔化、液化、汽化B.液化、汽化、升华C.升华、汽化、熔化D.凝固、液化、凝华评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、产生感应电流的条件：一是电路必须是____的；二是一部分导体做____运动。8、“适量的铁粉与147g稀硫酸恰好完全反应，生成氢气的质量是多少g？”计算此题时，除题中所给数据必须使用外，还缺少的一个数据是____，若用a表示此数据；计算生成氢气的质量是____．9、家庭电路中，各用电器之间是____的，开关和用电器之间是____的．（选填“串联”或“并联”）在家庭电路中，从安全的角度考虑，控制灯泡的开关应连接在灯泡与____线之间（选填“火”或“零”）；三孔插座中有两个孔分别与火线．零线相连，另外的一个孔应与____连接．10、飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速____一些，于是机翼上方所受空气的压强____于下方所受空气的压强而产生升力（选填“大”或“小”）．11、弹簧测力计上的刻度是均匀的，即相等力的刻度线间距相等。这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧伸长的长度跟受到的拉力成正比。某弹簧测力计内的弹簧的自然长度为8厘米；当受到4牛的拉力时，弹簧长度为10厘米，如果受到12牛的拉力，则弹簧的长度为____厘米。12、如图所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为____牛，c绳受到的拉力为____牛。13、2011年7月,D3115次动车与D301次动车在温州发生追尾脱轨坠落事故。危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于____继续向前滑动，追尾事件瞬间发生。动车脱轨后向桥下坠落是因为动车受到____的作用。同学们下楼时常被告知：不能拥挤走得太快。这是因为前面同学不小心摔倒时，后面的同学由于____会继续前进，容易发生踩踏事故。14、某金属元素R，它的氢氧化物的相对分子质量为m，它的氯化物的相对分子质量为n。则该金属元素R的化合价为____。____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、其他(共1题，共10分)20、在图中；画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号.

评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)21、在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松。这个现象中涉及哪些物理知识？22、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．23、小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大．请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的．要求写明实验器材．实验步骤．24、简述光合作用意义参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】滑动变阻器的连接方法为“一上一下”；即ACADBCBD四种接法，判断方法为“远离一下，电阻变大”，即当滑片远离所选的下接线柱时，接入电路的电阻变大。题目要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，即要求滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，接法有ADBD，故选B

【分析】本题考查滑动变阻器的连接方式以及接入电路的电阻大小判断方法。2、B【分析】【分析】此题考查的是光合作用的条件和原料；要准确找出实验的变量。

【解答】选B。此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽．乙叶片，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，可以得出结论：光是光合作用的条件．C处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝．甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，切断部位的导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，因此能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。3、B【分析】【分析】草本植物茎包括表皮；薄壁细胞、维管束；其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．

【解答】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂；可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗．竹子属于草本植物，茎的维管束内无形成层，所以不能无限加粗．

故选：B．4、A【分析】【分析】根据题中提供的信息进行分析；根据反应物；生成物及反应的特点分析反应的类型，依据质量守恒定律判断反应前后固体质量的问题；此题是一道信息给予题，解题的关键是掌握有关反应基本类型以及质量守恒定律等知识，属基础性知识考查题。

【解答】A；化合反应是多种物质生成一种物质；而该反应的生成物是两种，所以不是化合反应；

B；有所学可知氧化镁属于白色固体；

C；根据题干的信息可知二氧化碳能够支持镁的燃烧；所以燃烧不一定需要氧气；

D；由质量守恒定律可知参加反应的固体镁与气体二氧化碳的质量和等于生成的氧化镁与碳两种固体的质量之和；所以反应前后固体质量不相等。

故答案为：A5、A【分析】【分析】植物体的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等；各具有一定的功能。植物的主要组织和功能是中考的热点，要重点掌握。

【解答】植物体的几种主要组织各具有一定的功能；保护组织一般位于根；茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；

分生组织具有强的分裂能力；能不断分裂产生新细胞，如芽的生长点；根尖的分生区、茎的形成层都属于分生组织，能不断分裂，使植物生长；

根；茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织；营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。

故答案为：A6、C【分析】【分析】物态变化中需要吸热的物态变化过程是：熔化；汽化、升华；需要放热的是：凝固、液化、凝华．【解答】解：由物态变化过程需要的条件可知：熔化、汽化、升华；三种物态变化需要吸热；凝固、液化、凝华三种物态变化需要放热．

故ABD错误；C正确．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)7、闭合切割磁感线【分析】【分析】解答此题要理解电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。产生感应电流的条件是：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

【解答】产生感应电流的条件是：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

故答案为：闭合切割磁感线8、稀硫酸中溶质的质量分数3ag【分析】【解答】利用反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；要计算生成氢气的质量就需要知道稀硫酸中溶质硫酸的质量，根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，因此，题目还需要给出稀硫酸的溶质质量分数；

假设该稀硫酸中溶质的质量分数为a，生成H2的质量为x．

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

982

147g×ax

x=3ag故答案为：3ag；稀硫酸中溶质的质量分数．

【分析】根据化学方程式进行计算时，代入方程进行计算的物质的量都必须为纯净物的质量，本题只给出溶液的质量时无法完成计算．9、并联串联火地线【分析】【解答】家用电器之间是并联时；各家用电器都正常工作，并且互不影响．开关和用电器之间是串联的。

从安全的角度考虑；控制灯泡的开关应连接在灯泡与火线线之间；

三孔插座中有两个孔分别与火线．零线相连；另外的一个孔应与大地连接，即防止有用电器外壳带电而使得人触电．

故答案为：并联；串联；火；地线．

【分析】（1）各家用电器之间是并联时；各家用电器都正常工作，并且互不影响．（2）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属块；零线直接进入灯泡的螺旋套．

(3）三孔插座的上孔接地，防止用电器漏电时出现触电事故．10、大小【分析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面；由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力．故答案为：大；小．

【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．11、14【分析】【分析】根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；已知4N的伸长可求出12N的伸长；已知弹簧的伸长也可求出拉力的大小．

【解答】解：设弹簧原长为L0；劲度系数为k

由胡克定律F=kx=k（L-L0）

得4N=k（10cm-8cm）

求得k=2N/cm

所以F=kx=2（L-8cm）

当F=12时；得到12=2（L-8cm）

求得L=14cm。

故：受到12N拉力时，弹簧长度为14cm。12、3|1【分析】【分析】要分析abc三绳的受力情况；首先要选择好研究对象，即三个钩码，再根据力的平衡去分析．分析绳子受力往往选择与它相连的物体为研究对象，根据平衡条件，求出绳中拉力．【解答】解：以最下面钩码为研究对象，它受到两个力的作用而静止，因此c绳拉力等于钩码重力，故c绳受到的拉力为1牛；

以中间钩码为研究对象，它受到b绳竖直向上的拉力、钩码竖直向下的重力和c绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和c绳拉力均竖直向下，两者合力为2牛，根据平衡条件，b绳拉力为2牛；

以最上面的钩码为研究对象，它受到a绳竖直向上的拉力、钩码竖直向下的重力和b绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和b绳拉力均竖直向下；两者合力为3牛，根据平衡条件，a绳拉力为3牛．

故答案为：3、1．13、惯性重力惯性【分析】【分析】物体保持原来运动状态的性质叫惯性；一切物体都有惯性，据此分析．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都具有惯性．惯性现象无处不在，有时它可以给人们带来很大方便，有时也会给我们带来悲惨的结果，因此我们要根据理论知识合理的利用和防止．知道任何物体都具有惯性，会用力的作用和惯性知识解释相关现象，属于基础知识的考查．

【解答】解：由于列车高速行驶；即使危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于惯性仍然会继续向前滑行，从而造成瞬间追尾事件．动车脱轨后向桥下坠落是因为动车受到重力的作用．下楼时，人如果走的太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于惯性会保持向前运动的状态，很容易发生踩踏事故．

故答案为：惯性；重力；惯性．14、【分析】【分析】设元素R的化合价为x；则可写出对应的氯化物；氢氧化物的化学式，然后利用它们的相对分子质量来列式可得到求R的化合价的数值表达式．本题难度有一定难度，考查学生灵活运用利用化合价的原则确定化学式、化学式的有关计算进行分析解题的能力．【解答】解：设元素R的化合价为x，R的相对原子质量为y；

则氯化物的化学式为RClx；

由其相对分子质量为n；则可得到y+35.5x=n；

氢氧化物的化学式为R（OH）x；

由其相对分子质量为m；则可得到y+17x=m；

解得x=．

故答案为：．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、其他(共1题，共10分)20、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用；大小相等，方向相反，如图。

【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要