2025年鲁教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、世界陆地主要集中在（）A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球2、在低倍镜下所看到的人体口腔细胞的形态是（）A.扁平圆形B.立方形C.球形D.圆柱形3、关于节肢动物的说法正确的是（）A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B.一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官C.大多数昆虫对人类是有害的D.身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发4、制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是()A.增加营养B.吸收水分C.防止把草履虫压死D.限制草履虫的运动5、有关0°经线和l80°经线的叙述正确的是（）A.是东经度和西经度的分界线B.是东、西半球的分界线C.0°经线属于西半球，180°经线属于东半球D.两条经线组成的经线网可把地球等分成南、北相等的两个半球评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、动物的生命时期包括____、____、____、____等时期。其中生殖的意义在于____。7、若把麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸划分为有翅动物和无翅动物，其分类的标准是____。若把这些动物划分为有羽毛动物和无羽毛动物，其分类的标准是____。若把这些动物划分为胎生动物和卵生动物，则其分类的标准是____。8、如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察的____房间壶嘴的上方____较多，判断出____房间的气温较高。

9、如图所示，甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。现用该台秤称某物体的质量，通过在砝码盘中添加槽码，移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为____㎏．若把该物体带到太空，它的质量将____(选择“变大”；“变小”或“不变”)。

10、如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为____；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为____．11、青蛙的幼体生活在水中，用____呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）13、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。14、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共2分)20、根据题目要求；完成下列作图。

一束光射向玻璃砖；经过两次折射后恰好经过A；B两点．请在图1中画出这束光的大致传播路径．

小夏用天平测量物体A的质量（如图2所示）；请在图中画出物体A对天平托盘的压力F，要求包含力的三要素。

评卷人得分六、解答题(共2题，共20分)21、著名化学家罗伯特波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？22、密度为2.8g/cm3、体积为5dm3的石块，质量是多少？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】地球表层由海洋和陆地构成。海陆分布是不均匀的；海洋面积占71％，陆地面积占29％.概略地说，地球表层是“七分海洋，三分陆地”，所以从太空看地球更像“水球”。陆地集中于北半球；东半球，海洋集中于南半球、西半球。

故选A

【分析】本题考查海陆面积的比例，属于基础题。2、A【分析】【解答】人口腔上皮细胞是位于口腔表面的一层上皮组织中；细胞排列较紧密，呈扁平圆球形。因此在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是扁平圆形。故选A

【分析】本题考查人口腔上皮细胞的形态，这道题出题频率较小，但是错误率较高。3、A【分析】【解答】节肢动物中唯一会飞的是昆虫；A正确；一般有灵敏的感觉器官，具有发达的脑和独特的呼吸器官，B错误；大多数昆虫对人类是有益的，C错误；节肢动物体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，D错误。

【分析】本题主要考查节肢动物的特征相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。4、D【分析】【解答】本题主要考察观察草履虫的实验。草履虫的运动速度很快；我们在用显微镜观察的时候容易跑出实验，不利于观察。将少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液方法临时装片中，可以阻碍草履虫的运动。因此本题选D。

【分析】解答本题的关键在于掌握制作草履虫临时装片使放入棉花纤维或蛋清稀释液的原因。5、A【分析】【分析】在地球仪表面；连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．本题考查经纬线的特点，比较记忆有效．

【解答】解：0°经线和180°经线都是东经度和西经度的分界线；故A正确；

国际上习惯用20°W和160°E两条经线组成的经线圈作为东西半球的分界线；故B错误；

0°经线属于东半球；180°经线属于西半球，故C错误；

南北半球的分界线是赤道；故D错误．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)6、出生生长发育生殖死亡使动物个体数目增加，种族得以延续【分析】【分析】动物的一生要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。

【解答】动物的一生要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期。通过生殖；使动物的种族不随个体的死亡而灭绝，种族得以延续使，生命得以代代相传。

故答案为：出生；生长发育；生殖；死亡；种族得以延续。7、有无翅膀有无羽毛生殖方式【分析】【解答】麻雀；蝴蝶有翅膀；带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸没有翅膀；

麻雀有羽毛；蝴蝶；带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸没有翅膀；

蝙蝠；猪、鲸是胎生；麻雀、蝴蝶、带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙是卵生；

故答案为：有无翅膀；有无羽毛；生殖方式。

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。8、甲“白气”乙【分析】【解答】由图可知：甲房间壶嘴的上方“白气”较多；而乙房间壶嘴的上方“白气”较少；“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低；“白气”少，表明房间温度高。

【分析】“白气”是水蒸气液化的小水滴，水蒸气液化的条件是降低温度。9、3.2不变【分析】【解答】根据台秤的使用；物体的质量为砝码的质量+游码对应的示数，所以如图所示，物体的质量为3kg+0.2kg=3.2kg.根据物体的质量是物体的一个基本属性，与物体所处的位置，物体的形状以及状态无关，因此将该物体带到太空，物体的质量依然不变。

【分析】考查关于质量的测量以及质量的性质10、乒乓球下方空气压强大于上方空气压强气体流速越大，压强越小【分析】【解答】解：沿漏斗管口用力吸气时；乒乓球上方的空气被吸走一部分，气体压强变小，乒乓球下方的空气压强不变，因此乒乓球下方空气压强大于上方空气压强，乒乓球下方空气把乒乓球托住了；

当沿漏斗管口用力吹气时；乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球不会掉下去，由此可知：气体流速越大，压强越小．

故答案为：乒乓球下方空气压强大于上方空气压强；气体流速越大；压强越小．

【分析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方、压强越小，流体流速越小的地方、压强越大．11、鳃【分析】【解答】青蛙属于两栖动物；其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，不能在空气中呼吸；成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

故答案为：鳃。

【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．三、判断题(共7题，共14分)12、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。13、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。14、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题，共6分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共2分)20、解：（1）根据折射时；光路是可逆的，光由空气斜射进入玻璃砖时：折射光线向法线偏折，折射角小于入射角可以画出折射光线．从折射点在法线右侧的玻璃砖中画出折射光线，使折射角小于入射角，注意箭头的方向，如图所示：

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（2）物体A的质量m=50g+10g=60g=0.06kg；

物体A的质量G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N；

因为物体A静止在托盘上；所以物体A对托盘的压力等于其重力，即F=G=0.6N．如图所示：

【分析】【分析】（1）光的折射定律：折射光线；入射光线、法线在同一个平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．

（2）压力是垂直