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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教版二年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、班里有9个同学获奖,老师将27份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到()份礼品。A.3B.4C.52、下列错误的是()A.2×5=10B.3×3=9C.3×9=183、小丽从家向东走到商店,返回时应向哪个方向走()。A.北B.西C.东4、一个三角形只能有1直角或者()个钝角A.2B.1C.55、()36<628所以()里最大填几A.4B.5C.66、下面算式结果大的是()A.8×7B.6×97、3的乘法口诀一共几句?()A.2B.3C.48、222中3个2表示的大小()。A.一样B.不一样C.无法确定评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、小东找来了7条蚯蚓,1条蚯蚓可以喂饱2条小鱼,小东能喂饱____条鱼。10、天空有两群鸟,一群鸟有12只鸟,加法算式为____,乘法算式为____。11、图中有____条对称轴。

​12、根据下面图片写出:加法算式____;乘法算式____;除法算式____。

13、读出下面横线上的数。

________14、小明有32个棒棒糖,他想分给8个小伙伴,那么每个小伙伴可以分到____个棒棒糖。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、(填米或者厘米)小草高3(米)16、7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。17、时针和分钟都指着12时是12时整。18、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。19、明明排队去做操,从前数明明排第9,从后数明明排第4,这排小朋友一共有13人.____(判断对错)20、21、62÷9的余数是8。22、37+25和25+37的得数相等。()(”正确“或者”错误“)23、三角板上的三个角中,最大的一个是直角。评卷人得分四、作图题(共4题,共28分)24、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。

25、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

26、作图题:

(1)如图1所示;画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

(2)如图2所示;10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O,画△A′B′C′,使它与△ABC关于点O成中心对称.

27、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。

评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)28、29、乙对甲说:“我买的这个篮球花了66元”,甲对乙说:“你的篮球比我的贵18元,猜猜我这个篮球要多少元?”,你能回答甲的问题吗?评卷人得分六、操作题(共2题,共16分)30、画一条长是3厘米的2倍的线段.31、画一条长是3厘米的2倍的线段.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】根据题意可知有27份礼品平均分给获奖同学,9个同学获奖可得3×9=27,所以答案为A【分析】考察基本除法的运算2、C【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×9=27,所以答案C错误【分析】用2~5的乘法口诀计算,可得只有3×9=18是错误的,得数是C3、B【分析】【解答】根据去和回的方向应该相反;去时向东,返回时就应向西。

【分析】考察方向的运用4、B【分析】【解答】一个三角形只能有一个直角或者一个钝角,2个锐角。【分析】角的认识能力考查。5、B【分析】【解答】要想使左边的数小于628;()里可以填1,2,3,4,5,其中最大的一个就是5,所以单选题B

【分析】考察对整数大小比较的知识6、A【分析】【解答】根据口诀计算出结果:8×7=56;6×9=54,【分析】根据口诀计算比较。

故选:A7、B【分析】【解答】熟记3的口诀解答可得一共3句;【分析】熟记3的口诀分析解答。

故选:B8、B【分析】【解答】222中的第一个2表示2个百;第二个2表示2个十,第三个2表示2个一。

【分析】在百位上的“几”就表示几个百,在十位上的“几”就表示几个十,在个位上的“几”就表示几个一,所以题目中222中的每个2所代表的含义,都是不同的。二、填空题(共6题,共12分)9、14【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知2×7=14

【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,得数是1410、12+122×12【分析】【解答】2群鸟;一群鸟有12只,加法即为12+12,乘法即为2×12

【分析】明白了加法和乘法的用法和题意便可得到答案11、1【分析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以得到图形有1条对称轴。

【分析】平面图形的基本知识12、4+4+4=124×3=12(或者3×4=12)12÷3=4(或者12÷4=3)【分析】【解答】4+4+4=12

4×3=12(或者3×4=12)

12÷3=4(或者12÷4=3)

【分析】如果是加法算式;可以这样理解4个球,加上4个球,加上4个球,总共有12个球。

如果是乘法算式;可以这样理解每份有4个球,有3份,总共有12个球。

如果是除法算式,可以这样理解总共有12个球,平均分成3份,每份有4个球。13、四千五百五千零六十八【分析】【解答】4500读作:四千五百;5068读作:五千零六十八。

【分析】根据整数的读法,读数时也是从高位读起,一级一级地读,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上读零,即可解答。14、4【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式32÷8=4;所以答案为4,每个小伙伴可以分到4个棒棒糖。

【分析】考察简单基本除法三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【解答】小草很短,应该用小的单位,即厘米【分析】明确米和厘米的差别,1米等于100厘米,这里用厘米即可16、√【分析】【解答】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。原题说法正确。【分析】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7。这是考查的对7的乘法口诀的识记。17、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】分针指向12时,时针指向几就是几点,所以,时针和分钟都指着12时是12时整,这句话是对的。18、×【分析】【解答】根据有余数的除法运算定律。【分析】7辆小汽车每辆8元,一共需要买56元,大于本题中的35元,钱不够换不成,所以是错题。19、×【分析】【解答】解:9+4﹣1

=13﹣1

=12(人)

这排小朋友一共有12人;不是13人,原题说法错误.

故答案为:×.

【分析】由题意可知,明明是从前面数第8人,又是从后面数的第4人.而两者相加,明明正好被多加了一次,应减掉1.所以这队人共有:9+4﹣1=12(人),由此判断.20、B【分析】【解答】个位上1-8不够减,向十位借1,11-8=3.十位上0-4不够减向前一位借1,10被个位借走一个,剩9,9-4=5百位上6-3-1=2所以正确结果是253。【分析】考察对减法竖式的认识21、A【分析】【解答】62÷9=68【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。22、A【分析】【解答】根据题意加数交换位置;计算结果不不变,据此可以判定这句话是正确的。

【分析】根据加法的的性质可以进行判定。23、A【分析】【解答】三角板上的三个角中,最大的一个是直角。这句话是正确的。【分析】在三角板上最大的角的确是直角。四、作图题(共4题,共28分)24、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。25、解:

【分析】【解答】

【分析】26、略

【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于点O;并延长到A′,使A′O=AO,同法做其他点的对应点即可;

(2)连接AO并延长AO到A′,使A′0=AO,得到A的对应点,同法得到其他各点的对应点即可.【解析】【解答】解:(1)

(2)

27、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。五、解答题(共2题,共18分)28、大于。【分析】通过比较发现左边的角比右边的角大。【分析】考察角的认识能力。29、66-18=48(元)【分析】【解答】先判定能;根据题意列式:66-18=48元。

答:篮球48元。

【分析】根据题意用减法算式进行分析解答。六、操作题(共2题,共16分)30、解:3×2=6(厘米);

如图所示:

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