2024年粤教沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某三价金属跟足量的稀硫酸反应后，消耗金属mg，产生氢气ng，该金属的原子量是（）A.B.C.D.2、对于生活中常见的微粒结构示意图；有关说法不正确的是（）

A.它们原子所含有的质子数不同B.它们都具有相对稳定结构C.前三种核外电子排布相同D.前三种表示同一种元素3、硅是信息技术的关键材料rm{.}高温下氢气与四氯化硅rm{(SiCl_{4})}反应的化学方程式为：rm{2H_{2}+SiCl_{4}篓TSi+4HCl}该反应中化合价发生变化的元素是rm{(}rm{)}A.氢元素B.氯元素C.氢元素和氯元素D.氢元素和硅元素4、空气是一种重要的自然资源rm{.}下列空气成分的用途，主要利用物理性质的是rm{(}rm{)}A.氧气做助燃剂B.液态氮做制冷剂C.稀有气体做保护气D.二氧化碳做灭火剂5、推理是化学学常的思维方法，下推理正的是rm{(}rm{)}A.盐酸和硫酸能使石蕊试液变红，碳酸也能使石蕊试液变红B.氢气和氧气可以用排水法收集，二氧碳也可以用排水法收集C.氢氧化钠和氢氧化钙能与二氧化碳反应，氢氧化镁也能与二氧化碳反应D.铁和镁都能与稀盐酸反应，铜也能与稀盐酸反应6、下列实验现象和对应的结论描述正确的是（）A.向某物质中加入酸溶液，有气泡产生一定是碳酸根B.向某溶液里滴加硝酸银溶液，有白色沉淀一定是盐酸盐溶液C.向某溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀一定是硫酸盐溶液D.某金属片伸入硫酸铜溶液，溶液变成浅绿色一定是铁7、下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A.铜+氧气氧化铜B.镁+氧气氧化镁C.酒精+氧气二氧化碳+水D.碳+氧气二氧化碳8、如图，在一个透明密封的容器内，盛有一定量的空气，活塞在外力作用下能从甲处推至乙处，以下能解释该现象的依据是（）A.分子能保持物质的化学性质B.分子是不断运动着的C.分子之间有一定的间隔D.分子的质量和体积都很小9、下列对实验现象的描述不正确的是（）A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.将氢氧化钙溶液与碳酸钠浓溶液混合产生白色沉淀C.磷在空气中燃烧产生大量的白烟D.甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、写出下列符号。

2个氢原子____

氧元素组成的单质____

侯氏制碱法制得的纯碱____

小食品包装袋中的干燥剂____．11、空气中含量最多的气体是____．12、（2014秋•公安县校级月考）在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，设计如下实验方案：在仪器A内盛足量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水吸入集气瓶内，集气瓶内水平面上升约____．

（1）指出仪器名称：

A____；B____．

（2）其他操作正确，如果装置漏气，则测出结果会（选择下列大写字母）____；

A．偏大B．偏小。

C．不变D．无法判断。

（3）为了使该实验成功，首先必须要检查装置气密性，检查该装置气密性的方法是（选择下列大写字母）____；如果导管口有气泡冒出，就说明该装置不漏气．

A．先把导管的一端浸在水中；再用手紧握集气瓶的外壁。

B．先用手紧握集气瓶的外壁，再把导管的一端浸在水中．13、将下列灭火过程中所采取措施的原理填写在横线上：

（1）油锅着火时，盖上锅盖____．

（2）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物____．

（3）用沙扑灭燃着的化学药品____．

（4）森林着火时，常在火场周围砍开一条通道____．14、（2011•徐州模拟）如图；在两个烧瓶中分别收满二氧化碳气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端先绑好一个气球，拔开塞子，向A瓶中倒入石灰水，向B中倒入氢氧化钠溶液，塞紧塞子后振荡，请回答：

（1）A、B瓶中观察到的现象不同点是____

（2）该实验可以说明检验二氧化碳气体宜用____，吸收二氧化碳气体最好用____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、用酒精灯加热，停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯．____（判断对错）16、给试管里的液体加热，液体的体积不应当超过试管容积的．____（判断对错）17、提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用．____（判断对错）．18、用来测定空气中氧气的含量的实验，燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝____．（判断对错）19、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）20、冷凝管使用时，要注意冷却水的进出方向，确保出水口在组装仪器的高处．____．评卷人得分四、简答题(共3题，共21分)21、A、rm{B}rm{C}三个集气瓶中只盛有氧气；空气、二氧化碳中的某一种气体；分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷．

rm{(1)}若rm{A}瓶中是二氧化碳；则燃着的蜡烛会立即______．

rm{(2)B}瓶中的蜡烛突然十分明亮，则rm{B}瓶中的气体是______rm{.}一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}氧气耗尽rm{垄脷}温度降低rm{垄脹}瓶内产生了二氧化碳。

rm{(3)C}瓶倒扣住白磷时，白磷燃烧冒白烟，则rm{C}瓶中的气体是______．22、（写出下列物质的化学式）日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属____；包装糖果、香烟的银白色金属薄片____；家用热水瓶内胆壁的银色金属是____；温度计中填充的金属是____；灯泡里做灯丝的金属是____铝表面有一层致密而结实的薄膜，其主要成分是____；盐酸中，溶质是____；碘酒中，溶剂是____；石灰石的主要成分为____．（填物质的名称）23、根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是____．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是____（填序号），反应的化学方程式为____．

（3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____（填序号，下同），收集装置是____．小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验．在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是____，有关的化学方程式是____．评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)24、下面是同学们测定黄铜rm{(}铜锌合金rm{)}中铜的质量分数的过程。

rm{(1)}小华同学取rm{10g}黄铜，加入足量的稀硫酸，共收集到气体rm{0.2g}则黄铜中铜的质量分数是多少？rm{(}写出计算过程rm{)}

rm{(2)}小婷同学另取rm{10g}黄铜于烧杯中，将rm{120g}稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表，表中rm{m=}______。

。次数一二三四五六加入稀硫酸的质量rm{/g}rm{20}rm{20}rm{20}rm{20}rm{20}rm{20}烧杯中剩余物的质量rm{/g}rm{29.96}rm{49.92}rm{m}rm{89.84}rm{109.8}rm{129.8}25、通过观察图可知；三种金属可与盐酸发生反应．

（1）写出Zn与盐酸反应的化学方程式；并用质量守恒定律解释；所得溶液质量比原盐酸溶液质量增加的原因．

（2）这三种金属与盐酸发生的反应属于什么反应类型？从反应物和生成物物质类别的角度分析；这一类反应有什么特点？

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】根据化学方程式的书写步骤，写出金属与稀硫酸反应的方程式，根据方程式进行计算金属的原子量．【解析】【解答】解：设金属为R；其原子量为x

金属R与稀硫酸反应的方程式为：

2R+3H2SO4=R2（SO4）3+3H2↑

2x6

mgng

x=

答案：B2、D【分析】【分析】A；根据四种微粒的核内质子数进行分析判断．

B；若粒子的最外层电子数为8（氦为2个）；属于相对稳定结构．

C；根据前三种微粒的核外电子排布进行分析判断．

D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同．【解析】【解答】解：A；四种微粒的核内质子数分别是8、10、11、17；故它们原子所含有的质子数不同，故选项说法正确．

B；四种微粒的最外层电子数均为8；均具有相对稳定结构，故选项说法正确．

C；由前三种微粒的核外电子排布可知；前三种核外电子排布完全相同，故选项说法正确．

D；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同；前三种微粒的核内质子数分别是8、10、11，属于不同种元素，故选项说法错误．

故选：D．3、D【分析】解：根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零可知，氢气、硅中元素化合价为零，四氯化硅中氯显rm{-1}价，硅显rm{+4}价，氯化氢中氯显rm{-1}价，氢显rm{+1}价。

故选：rm{D}

利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零分析．

本题难度不大，考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}氧气做助燃剂是利用氧气支持燃烧的性质；属于化学性质，故A错；

B；液态氮做制冷剂是利用液氮气化吸热；使温度降低，利用了物理性质，故B正确；

C；稀有气体做保护气是利用稀有气体的化学性质稳定；故C错；

D、二氧化碳做灭火剂既利用了二氧化碳的物理性质rm{(}密度比空气大rm{)}又利用了化学性质rm{(}既不能燃烧也不支持燃烧rm{)}故D错．

故选B．

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质rm{.}而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】rm{B}5、A【分析】解：盐酸硫酸都属于酸；能使石蕊液红酸属于，也能使石蕊试变红，该项说法正确；

氢不溶于水；氧气不易溶于水，都以用排法收集；二氧化能够溶于水，不排水集选项说法不正确；

氢氧化钠氢氧化钙能与二氧化碳应氧镁不溶于水；能与二氧化碳应，该项说不正确；

故选：

rm{A}性的溶液能使石蕊试液变红色；

可溶的碱能和二氧化碳反；不溶碱不能与二化反应；

根据金属的活泼可断属单质能否和盐酸反应．

本题主要考物质的质解答时要物质的性质方面进行断，从而得出正确的结论．【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】A；根据活泼金属和盐酸反应也会产生气体进行分析；

B；根据含有氯离子的溶液中加入硝酸银；再滴加稀硝酸，就会产生白色沉淀进行解答；

C；根据硫酸钡和碳酸钡都是白色沉淀分析；

D、根据亚铁离子的溶液为浅绿色进行分析．【解析】【解答】解：A；活泼的金属上滴加盐酸也会产生气泡；所以该固体不一定是碳酸盐，故A错误；

B；加硝酸银溶液；有白色沉淀不一定是盐酸盐溶液，还可能是盐酸或碳酸盐等，故B错误；

C；加入氯化钡溶液；有白色沉淀不一定是硫酸盐溶液，还可能是硫酸或碳酸盐或可溶性银盐，故C错误；

D；溶液变成浅绿色为亚铁离子的溶液；则该金属为铁，故D正确．

故选D7、C【分析】【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A、铜+氧气氧化铜；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误．

B、镁+氧气氧化镁；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误．

C、酒精+氧气二氧化碳+水；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故选项正确．

D、碳+氧气二氧化碳；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误．

故选：C．8、C【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；结合实验现象进行分析判断即可．【解析】【解答】解：在一个透明密封的容器内；盛有一定量的空气，活塞在外力作用下能从甲处推至乙处，说明分子之间有一定的间隔，在外力作用下，分子间的间隔变小．

故选C．9、D【分析】【分析】A；根据硫在氧气中燃烧的现象判断．

B；根据氢氧化钙溶液与碳酸钠浓溶液反应的现象判断．

C；根据磷在空气中燃烧的现象判断．

D、根据甲烷在空气中燃烧的现象判断．【解析】【解答】解：

A；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，所以选项说法正确．

B；氢氧化钙溶液与碳酸钠浓溶液混合产生碳酸钙白色沉淀；所以选项说法正确．

C；磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，放出大量的热，所以选项说法正确．

D；甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象；所以选项说法错误．

故选D．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

氧元素组成的单质由氧气；臭氧等；写出其化学式即可．

纯碱是碳酸钠的俗称；写出其化学式即可．

小食品包装袋中的干燥剂是氧化钙，写出其化学式即可．【解析】【解答】解：由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

氧元素组成的单质由氧气、臭氧等，其化学式分别是O2、O3．

纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2CO3．

小食品包装袋中的干燥剂是氧化钙；其化学式为：CaO．

故答案为：2H；．

（1）2H（2）O2（或O3）；（3）Na2CO3；（4）CaO．11、氮气【分析】【解答】空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，则空气中含量最多的气体是氮气．

故答案为：氮气．

【分析】根据空气中各成分的体积分数，进行分析解答．12、略

【分析】【分析】考虑红磷在空气中能够剧烈地燃烧；放出大量的热，产生大量的白烟；

（1）熟悉常用仪器的使用和注意事项；

（2）考虑红磷不足；装置漏气、点燃后没有迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都可以使测定的结果不准确；

（3）化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等，基本方法是观察气泡或液面变化．【解析】【解答】解：实验过程中；观察到的主要现象是：红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；打开弹簧夹时，烧杯中的水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一．

（1）图中仪器名称为：A是燃烧匙；B是烧杯；

（2）红磷不足；装置漏气、点燃后没有迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都能使测定的结果和实际结果不相符．

故填：红磷不足；装置漏气．

（3）根据化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等；基本方法是观察气泡或液面变化．检查装置气密性的方法：先把导管的一端浸在水中，再用手紧握集气瓶的外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；移开手后，导管口形成一段水柱．

故答案为：

．（1）燃烧匙；烧杯．（2）B；（3）A，13、略

【分析】【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）油锅着火时；盖上锅盖，是利用了隔绝空气的灭火原理．

（2）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物；是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理．

（3）用沙扑灭燃着的化学药品；是利用了隔绝空气的灭火原理．

（4）森林着火时；常在火场周围砍开一条通道，是利用了隔离可燃物的灭火原理．

故答案为：（1）隔绝空气；（2）使温度降到可燃物的着火点以下；（3）隔绝空气；（4）隔离可燃物．14、略

【分析】【分析】（1）CO2气体与石灰水反应，石灰水变浑浊；二氧化碳消耗的不多，压强变化不大，所以气球稍稍变大；CO2气体与氢氧化钠反应；二氧化碳被迅速吸收干净，压强变化较大，所以气球迅速涨大．

（2）CO2气体与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙，出现浑浊现象明显；吸收CO2气体最好用氢氧化钠，吸收较充分．【解析】【解答】解：（1）向A中倒入石灰水，烧瓶中CO2气体与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙，所以变浑浊；因为氢氧化钙为微溶物质，二氧化碳消耗的不多，压强变化不大，所以气球稍稍变大；向B中倒入NaOH溶液，烧瓶中CO2气体与氢氧化钠反应；氢氧化钠为易溶物质，二氧化碳被迅速吸收干净，压强变化较大，所以气球迅速涨大．故答案为：A瓶中石灰水变浑浊，气球稍稍变大；B瓶中气球迅速涨大

（2）CO2气体与石灰水反应，浑浊现象明显；氢氧化钠溶液能较快较充分的吸收二氧化碳．故答案为：澄清的石灰水NaOH溶液三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析；【解析】【解答】解：点燃酒精灯用火柴；熄灭酒精灯应用盖灭；故正确；

故答案为：√16、×【分析】【分析】对试管里的液体加热时，液体过多容易使液体受热不均匀而出现局部沸腾，造成液体冲出试管；【解析】【解答】解：为防止液体冲出，实验室规定使用试管对液体加热时，管内液体体积不得超过试管容积的；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据使用手帕，减少餐巾纸的使用的意义分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；减少餐巾纸的使用，可减少木材的使用，有利于环境质量的改善，做法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据细铁丝在空气中不能燃烧分析判断．【解析】【解答】解：由于细铁丝在空气中不能燃烧；不能测定空气中氧气的含量．所以，叙述错误．

故答为：×．19、×【分析】【分析】相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，单位为1，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的的比值；其单位为“1”，一般省略不写，所以H的相对原子质量是1g的说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】为使冷凝管内的不蒸气得到充分冷却，在进行冷却时，应使水从冷凝管的下方接口进入，使水充满整个冷凝管．【解析】【解答】解：为使水充满冷凝管而达到充分冷却水蒸气的目的；水应从冷凝管的最下方接口进入，而且确保出水口在组装仪器的高处；故本操作正确；

故答案为：√．四、简答题(共3题，共21分)21、略

【分析】解：rm{(1)}二氧化碳不燃烧也不不支持燃烧，所以若rm{A}瓶中是二氧化碳；则燃着的蜡烛会立即熄灭；

rm{(2)}氧气支持燃烧，rm{B}瓶中的蜡烛突然十分明亮，则rm{B}瓶中的气体是氧气；一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有氧气耗尽同时瓶内产生了二氧化碳；

rm{(3)C}瓶倒扣住白磷时；出现的现象是白磷燃烧，冒出大量的白烟，说明白磷达到了着火点与空气中的氧气反应．

故答案为：rm{(1)}熄灭；

rm{(2)}氧气；rm{垄脵垄脹}

rm{(3)}空气．

rm{(1)}根据二氧化碳不燃烧也不不支持燃烧进行解答；

rm{(2)}根据氧气支持燃烧进行解答；

rm{(3)}根据白磷燃烧的现象进行解答．

本题考查利用燃烧的木条区分空气、氧气、二氧化碳三种气体的方法，掌握氧气支持燃烧而二氧化碳不燃烧也不不支持燃烧是解答问题的基础．【解析】熄灭；氧气；rm{垄脵垄脹}空气22、略

【分析】【分析】运用常见金属的用途和物理性质分析．【解析】【解答】解：铝抗腐蚀能力强，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝；铝有良好的延展性，可用来包装糖果、香烟；家用热水瓶内胆壁的银色金属是银；汞中液体金属，温度计中填充的金属是汞；钨的熔点高，灯泡里做灯丝的金属是钨，铝表面有一层致密而结实的薄膜，其主要成分是氧化铝，化学式为Al2O3；盐酸是氯化氢气体的水溶液，溶质是HCl；碘酒是碘的酒精溶液，溶剂是C2H5OH；石灰石的主要成分为碳酸钙．

故答案为：Al；Al；Ag；Hg；WAl2O3；HCl；C2H5OH碳酸钙．23、酒精灯A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BC湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变色CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】（1）据常用仪器名称；用途回答；

（2）据反应原理书写方程式；据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置；

（3）据反应原理书写方程式，并据二氧化碳可与水反应生成酸，酸性溶液可使紫色石蕊试液变红分析解答．【解析】【解答】解：（1）仪器a的名称是酒精灯．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，故所选用的发生装置A，则反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是B，收集装置是C．小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验．在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变色，有关的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3．

故答案为：

（1）酒精灯．（2）A，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（3）B，C．湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变色，CO2+H2O=H2CO3．五、计算题(共2题，共20分)24、略

【分析】解：rm{(1)}设参与反应的锌的质量为rm{x}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{2}

rm{x}rm{0.2g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.2g}}

解得：rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.2g}}

则样品中铜的质量分数为：rm{dfrac{10g-6.5g}{10g}隆脕10