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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版四年级数学下册月考试卷549考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、要反映建阳6月份的气温变化选择()统计图.A.条形B.扇形C.折线2、有10人刚见面.如果每两人握一次手,一共需要握()次手.A.10B.30C.453、72-4×6÷3如果要先算减法,再算乘法,最后算除法,应变为()A.72-4×(6÷3)B.(72-4)×6÷3C.(72-4×6)÷34、一个长方形的长是198厘米,宽是61厘米,它的面积约是()平方厘米.A.12000B.1200C.1200005、用一副三角尺拼成135°的角是()A.B.C.D.6、下面数中,只读一个零的是()A.509800B.74000380C.3078904507、a×b的一个因数乘10,另一个因数也乘10,得到的积等于()A.原来的积乘10B.原来的积乘20C.原来的积乘100评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、由3个百万和6个一组成的数是____.9、

互相平行的两条直线是____和____;互相垂直的直线是____和____.10、算盘上表示的数是____,它是由____个亿和____个万组成的.

11、整数数位顺序表中,右起第九位是____位,计数单位是____.12、横线里最大能填几?

28______904≈28万;57×______<400;

______18÷63=(两位数);1______6640≈12万.13、把0.625扩大100倍是____,78.32缩小1000倍是____.14、在自然数1,2,7,12,19,25,34,58中,奇数有____,偶数有____,质数有____,合数有____.15、一个七位数,个位上是1,千位上是2,万位上是9,百万位是5,其余各位都是0,这个数写作____,四舍五入到万位约是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、单价乘数量等于总价.____.(判断对错)17、在四则混合运算中只能先算乘除再算加减.____.(判断对错)18、数对(4,5)和(5,4)表示的位置不一样.____.(判断对错)19、一个小数先扩大为原来的100倍,再缩小为变化后数的,小数点的位置实际没有变化.____.(判断对错)20、3.97保留一位小数约是4.0,也可以写成4.____.(判断对错)21、两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形.______(判断对错)22、99×99+99=(99+1)×99应用了乘法分配律.____(判断对错)23、芳芳绕250米的跑道跑了4圈,她跑了1千米评卷人得分四、计算题(共3题,共30分)24、25×8×75×8=(25+75)×8______.(判断对错)25、根据15×18=270;直接写出下面各题的得数.

15×36=____

45×18=____

60×18=____

90×18=____.26、。直接写出得数.

12×5=145+255=84÷6=22×8=75÷3=125×8=90-56=42÷7×6=37×28×0=6+4-6+4=评卷人得分五、操作题(共3题,共9分)27、分别画出平行四边形和梯形的一条高;并标出相应的底.

28、画出如图每个图形底边上的高.

29、在方格纸上分别画出从前面;上面和左面看到的图形.

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:要反映建阳6月份的气温变化选择折线统计图.

故选:C.2、C【分析】【解答】解:(10﹣1)×10÷2

=90÷2

=45(次)

答:一共需要握45次手.

故选:C.

【分析】每个人都要和另外的9个人握一次手,10个人共握9×10=90次,由于每两人握手,应算作一次手,去掉重复的情况,实际只握了90÷2=45次,据此解答.3、B【分析】解:72-4×6÷3如果要先算减法;再算乘法,最后算除法,应为:(72-4)×6÷3;

故选:B.

72-4×6÷3的计算顺序是先算乘法;再算除法,最后算减法,要把减法提到第一步,需要只给减法加上小括号.

本题考查了小括号改变运算顺序的作用,看清楚运算顺序,是把哪一种运算提前计算,在由此求解.【解析】B4、A【分析】【分析】一个长方形的长是198厘米,宽是61厘米,根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少,据此解答.【解析】【解答】解:198×61

≈200×60

=12000(平方厘米)

答:它的面积约是12000平方厘米.

故选:A.5、D【分析】【分析】一副三角板,一个三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用90°和45°的角拼即可.【解析】【解答】解:一副三角尺中的角的度数分别是30°;45°,60°,90°;

45°+90°=135°;所以D拼出的角正确;

故选:D.6、B【分析】【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,分别读出这几个数然后解答即可.【解析】【解答】解:509800读作:五十万九千八百;

74000380读作:七千四百万零三百八十;

307890450读作:三亿零七百八十九万零四百五十;

故选:B.7、C【分析】解:a×b的一个因数乘10;另一个因数也乘10,得到的积等于原来的积乘100.

故选:C.

根据积的变比规律:一个因数乘10;另一个因数也乘10,原来的积就乘10×10.据此进行选择即可.

此题考查积的变化规律的运用:一个因数乘(或除以)10,另一个因数也乘(或除以)10,原来的积就乘(或除以)100.【解析】C二、填空题(共8题,共16分)8、略

【分析】【分析】写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0.【解析】【解答】解:由3个百万和6个一组成的数是3000006.

故答案为:3000006.9、略

【分析】【分析】根据平行线和互相垂直的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内,当两条直线相交成90度时,这两条直线互相垂直;据此进行解答.【解析】【解答】解:据分析可知:

互相平行的两条直线是a和c;互相垂直的直线是B和a或c;

故答案为:a,c;B,a或c.10、略

【分析】【分析】根据上面的每个珠子代表5,下面的每个珠子代表1,判断出算盘上珠子表示的数是多少即可.【解析】【解答】解:根据图示;可得。

算盘上表示的数是6010000000;它是由60个亿和1000个万组成的;

故答案为:6010000000,60,1000.11、略

【分析】【分析】根据数位顺序表将表。数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个进行解答即可.【解析】【解答】解:整数数位顺序表中;右起第九位是亿位,计数单位是亿;

故答案为:亿,亿.12、4791【分析】解:

28(4)904≈28万;57×(7)<400;

(9)18÷63=(两位数);1(1)6640≈12万.

故答案为:4;7;9;1.

①28口904≈28万;显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里最大填4;

②因为400÷57=71;所以空格里最大填7;

③因为除数是两位数;被除数是三位数,所以被除数的百位上最大填9;

④1口6640≈12万;显然是用“五入”法求出的近似数,所以空格里最大填1.据此解答.

此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法以及整数除法的计算法则.【解析】479113、略

【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律直接解答即可.【解析】【解答】解:把0.625扩大100倍是62.5;78.32缩小1000倍是0.07832;

故答案为:62.5,0.07832.14、略

【分析】【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答【解析】【解答】解:在自然数1;2,7,12,19,25,34,58中,奇数有1;7、19、25,偶数有12、34、58,质数有2、7、19,合数有12、25、34、58.

故答案为:1、7、19、25,12、34、58,2、7、19、25,12、25、34、58.15、略

【分析】【分析】这个数是一个七位数,个位上是1,千位上是2,万位上是9,百万位是5,其余各位都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【解析】【解答】解:一个七位数;个位上是1,千位上是2,万位上是9,百万位是5,其余各位都是0,这个数写作:5092001;

5092001≈509万;

故答案为:5092001,509万.三、判断题(共8题,共16分)16、√【分析】【分析】依据等量关系式:总价=单价×数量即可解答.【解析】【解答】解:依据分析可得:单价乘数量等于总价.

故答案为:√.17、×【分析】【分析】根据四则混合运算的运算顺序和运算法则判断即可:没有括号时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的.【解析】【解答】解:在四则混合运算中只能先算乘法或除法是错误的;如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外的.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可判断.【解析】【解答】解:根据数对表示位置的方法可得:数对(4;5)是表示第4列第5行;(5,4)是表示第5列第4行,表示的位置不一样.

所以原题说法正确.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数先扩大为原来的100倍,再缩小为变化后数的,即再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化;由此判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:一个小数先扩大为原来的100倍,再缩小为变化后数的;小数点的位置实际没有变化;

故答案为:√.20、×【分析】【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:3.97保留一位小数约是4.0;不能是4;

故答案为:×.21、√【分析】解:两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图:

故答案为:√.

两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对;可以拼成一个平行四边形.

本题也可以逆向求解:把一个平行四边形能分成两个完会相同的平行四边形,所以两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形.【解析】√22、√【分析】【分析】算式99×99+99,可运用乘法分配律计算.【解析】【解答】解:99×99+99=(99+1)×99运用了乘法分配律.

故答案为:√.23、A【分析】【解答】250米是跑道一圈的长度,由题意得,也就是求4个250是多少,4乘250得1000米,1千米等于1000米,所以是正确的。【分析】主要考察整数的乘法及运用有关的问题。四、计算题(共3题,共30分)24、×【分析】解:25×8×75×8

=(25×8)×(75×8)

=200×600

=120000

所以题中说法不正确.

故答案为:×.

应用乘法交换律和乘法结合律;可得25×8×75×8=(25×8)×(75×8),据此判断即可.

此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用.【解析】×25、略

【分析】【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.【解析】【解答】解:根据15×18=270;可得:

15×36=540

45×18=810

60×18=1080

90×18=1620.

故答案为:540,810,1080,1620.26、略

【分析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.【解析】【解答】解:。12×5=60145+255=40084÷6=1422×8=17675÷3=25125×8=100090-56=3442÷7×6=3637×28×0=06+4-6+4=8五、操作题(共3题,共9分)27、解:由分析作高如下

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