2025年湘师大新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学上册月考试卷998考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4FeS2+XO22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）A.反应前后氧元素的化合价发生了改变B.X=11C.SO2中的硫、氧元素的质量比为1：2D.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%2、溶液与我们的日常生活密切相关，下列关于溶液的说法正确的是rm{(}rm{)}A.溶液一定是无色透明的B.稀溶液也可能是饱和溶液C.面粉与水混合可形成溶液D.溶液的上层浓度小，下层浓度大3、rm{A}rm{B}rm{C}三种物质各rm{20g}它们化合时只能生成rm{40g}的新物质rm{D}再增加rm{5gB}反应停止时只有rm{A}剩余。下列说法正确的是()A.反应中rm{A}和rm{C}的质量比是rm{5隆脙4}B.第一次反应后，rm{A}剩余质量为rm{4g}C.反应中rm{D}和rm{C}的质量比是rm{5隆脙2}D.第二次反应后，rm{D}的质量为rm{65g}4、下列实验操作正确的是A.液体的倾倒B.液体的加热C.量取一定量的液体D.用滴管取液体5、经测定，某物质里含有两种元素，则关于该物质的说法中错误的是（）A.一定不是单质B.可能是化合物C.一定是化合物D.可能是混合物6、以下是空气污染指数与质量级别；质量状况的对应关系：

。空气污染指数0--5051-100101-200201--300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IⅡⅢⅣV2005年6月3日；益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）

A.I级优。

B.Ⅱ级良。

C.Ⅲ级轻度污染。

D.V级重度污染。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

8、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9、下列物质中，属于纯净物的是()A.海水B.冰水混合物C.矿泉水D.蒸馏水10、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素11、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为rm{19g}游码读数为rm{1.5g}你认为这种做法是rm{(}rm{)}A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为rm{17.5g}C.不正确的称量方法D.正确的称量方法评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、将两装满氧气的集气瓶；按右图所示，用带火星的木条分别用A；B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺．从以上实验现象可知氧气的性质有：

（1）____；

（2）____．

13、在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生____；负极生成____．其微观本质是水分子分解成____，每两个氧原子结合生成____，每两个氢原子结合生成____，所以说化学变化中的最小粒子是____．14、铁在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象为：____，反应的文字表达式为：____．15、化学方程式是表示化学反应的，学会化学方程式对化学的学习非常重要rm{.}在学习化学方程式之前要先学会书写表示化学反应的文字表达式，请书写下列学过的表示化学反应的文字表达式：rm{(1)}红磷在空气中燃烧__________________

rm{(2)}分解过氧化氢制取氧气__________________

rm{(3)}加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气__________________

rm{(4)}加热高锰酸钾制取氧气__________________16、下列物质中：rm{垄脵}水；rm{垄脷}氧气；rm{垄脹}二氧化硫；rm{垄脺}镁粉；rm{垄脻}液态空气；rm{垄脼}高锰酸钾；rm{垄脽}医用rm{75%}的酒精；rm{垄脿}冰水共存物其中。

属于纯净物的是______rm{(}填序号，下同rm{)}属于混合物的是______属于单质的是______；属于化合物的是______；属于氧化物的是______．17、在rm{A+B=C+D}的反应中，若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}正好完全反应生成rm{5}克rm{C}则rm{4}克rm{A}和______克rm{B}完全反应可生成______克rm{D}若rm{D}的相对分子质量为rm{75}则rm{A}的相对分子质量为______．18、写出下列反应的文字表达式．

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______

rm{(2)}木炭燃烧______

rm{(3)}蜡烛在空气中燃烧______．19、化学用语是国际通用的化学语言；请回答问题：

rm{垄脵}氦气______

rm{垄脷1}个氯原子______

rm{垄脹2}个二氧化碳分子______

rm{垄脺2}个铁原子______

rm{垄脻}氢气______．评卷人得分四、计算题(共3题，共27分)20、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．

（1）写出指定的仪器名称．

①______②______③______

（2）写出用上述三种方法制取氧气的文字表达式或符号表达式．

①______

21、某校实验室从化学试剂商店买回了一些硫酸试剂；该试剂瓶标签上的部分内容如图所示，阅读后请计算：

（1）这瓶浓硫酸的质量是______？

（2）这瓶浓硫酸中溶质的质量有______？

（3）若将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合；所得稀硫酸的质量分数是多少？（写出计算过程）

（4）欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升这种浓硫酸和多少克水？（写出计算过程）22、请你设计一个实验：利用厨房中的现有物质；使新鲜的鸡蛋在水中飘浮起来．实验操作是______，产生此现象的原因是______．

评卷人得分五、探究题(共1题，共4分)23、氧气是一种重要的物质，氧气的性质、制取及实验装置是初中化学的重要内容rm{(1)}如何验证一瓶无色气体是氧气？rm{(2)}做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？rm{(3)}在实验室中可选择下图装置制取气体评卷人得分六、推断题(共3题，共21分)24、图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，rm{X}是一种单质rm{.B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味rm{.}它们之间在一定条件下，有如下转化关系rm{(}“rm{隆煤}”表示转化另一种物质rm{).}试回答：

rm{(1)}写出rm{Y}rm{Z}物质的名称rm{(}或化学符号rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}写出实验rm{X隆煤D}发生化学反应的现象______；

rm{(3)}写出由rm{X隆煤B}发生化学反应的符号表达式______．25、已知rm{A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质rm{{.}ABCDEF}六种物质之间的转化关系如图所示；据图回答问题：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}写一种由rm{B}元素组成的无色单质的名称______．

rm{(3)}反应rm{{垄脵}}的化学方程式为______．

rm{(4)}反应rm{{垄脹}}的化学方程式为______．

rm{(5)C}的一种用途__________26、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：A；根据化学方程式可推测反应前后氧元素的化合价发生了改变；故说法正确．

B、根据质量守恒定律和4FeS2+XO22Fe2O3+8SO2；可知：反应物中原子个数：Fe原子4个，S原子8个；生成物中原子个数：Fe原子4个，S原子8个，O原子22个，故X=11，故选项说法正确．

C；硫元素和氧元素的质量比为32：（16×2）=1：1；故选项说法错误．

D、Fe2O3中铁元素质量分数为100%=70%；故选项说法正确．

故选：C．

A；根据化学方程式可推测反应前后氧元素的化合价发生了改变．

B；根据质量守恒定律可知；化学反应前后各原子的原子个数不会变化．

C；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

D、根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

本题难度不大，掌握化学反应时的能量变化、化学式的有关计算、质量守恒定律等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A}溶液不一定是无色；例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；

B；溶液是否饱和与浓稀无关；故B正确；

C；面粉与水混合可形成悬浊液不属于溶液；故C错；

D；溶液的是均一的；溶液的上层浓度和下层浓度相同，故D错．

故选B．

A、溶液不一定是无色；rm{B}根据溶液是否饱和与浓稀无关；rm{C}根据溶液的特点考虑；rm{D}溶液的是均一的．

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．【解析】rm{B}3、C【分析】【分析】本题主要考查质量守恒定律方面的知识。根据题意第一次rm{20g}的rm{B}全部参加反应，rm{A}rm{C}均有剩余，增加rm{5g}的rm{B}只有rm{A}剩余，则rm{25gB}与rm{20gC}恰好完全反应。由于rm{20g}的rm{B}参加反应，能生成rm{40g}新物质rm{D}则rm{25g}的rm{B}参加反应，能生成rm{50g}新物质rm{D}即第二次反应后，rm{D}的质量为rm{50g.}第二次反应后，可求参加反应的rm{B}的总质量，则可知反应中rm{B}和rm{C}的质量比。由于rm{25g}的rm{B}和rm{20g}的rm{C}恰好完全反应，所以，rm{20g}的rm{B}和rm{4g}的rm{C}恰好完全反应，第一次反应后，可求rm{C}剩余质量，则可求反应中rm{D}和rm{C}的质量比。【解答】A、rm{B}rm{C}三种物质各rm{20g}它们化合时只能生成rm{40g}新物质rm{D.}再增加rm{5gB}继续反应rm{A}有剩余，说明了rm{20gC}可以和rm{25gB}恰好反应。则rm{16}克rm{C}和rm{20gB}恰好反应。则rm{20gB}能与rm{16gC}反应和若干克rm{A}反应生成rm{40gD}则消耗的rm{A}的质量为：rm{40-20-16=4g}所以rm{A}rm{B}rm{C}反应的质量比为：rm{4}rm{20}rm{16}第二次：rm{5gA}与rm{20gC}以及rm{25gB}可以恰好反应。A.因为rm{A}和rm{C}的质量比为：rm{4}rm{16=1}rm{4}故A错误；B.第一次反应后，rm{A}剩余质量为rm{20-4=16g}故B错误；C.反应中rm{D}和rm{C}的质量比是：rm{40}rm{16=5}rm{2}故C正确；D.第二次反应后，rm{D}的质量为rm{25+20+5=50g}故D错误。故选C。【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】本题考查了仪器的使用方法以及基本实验操作的注意事项，难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】A.取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对着手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确，故A符合题意；

B.给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中所示操作错误，故B不合题意；

C.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误，故C不合题意；

D.用胶头滴管吸取液体先按住胶头；挤压出空气，再插入被吸液体内吸取，图中所示操作错误，故D不合题意。

故选A。【解析】rm{A}5、C【分析】解：A；经测定；某物质里含有两种元素，则该物质一定不是单质，因为由同种元素组成的纯净物叫单质，正确但不符合题意，故选项错误；

B；经测定；某物质里含有两种元素，则该物质可能是化合物，因为由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，正确但不符合题意，故选项错误；

C；经测定；某物质里含有两种元素，则该物质可能是化合物，不是一定是化合物，还可能是混合物，错误符合题意，故选项正确；

D；经测定；某物质里含有两种元素，则该物质可能是混合物，因为混合物是由两种或两种以上的物质组成，正确但不符合题意，故选项错误；

故选：C。

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。经测定，某物质里含有两种元素，则该物质一定不是单质，可能是化合物，可能是混合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】C6、B【分析】

2005年6月3日；益阳市区的空气污染指数为82～93，我们可以参照题干给出的信息，查阅本指数是在51-100之间，因此空气质量级别和空气质量状况属于Ⅱ级良好．故选B

【解析】【答案】空气污染问题是近几年中考的热点问题；本题结合生活中的天气预报的有关内容，并给出一定的信息，只要结合信息中的空气污染指数，答案就会迎刃而解．

二、多选题(共5题，共10分)7、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

8、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD9、BD【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据已有的知识即可解答。【解答】A.海水中含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B.冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故B符合题意；C.矿泉水中含有多种矿物质和水，属于混合物，故C不符合题意；D.蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}10、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量rm{=}药品质量rm{+}游码质量，故当左盘共放rm{19}克砝码，游码拨到rm{1.5}克时天平平衡，则称量物的实际质量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】rm{BC}三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】

（1）木条都能复燃说明氧气能支持燃烧。

故答案为：氧气能支持燃烧。

（2）在A中能燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部；从而证明氧气的密度比空气大。

故答案为：氧气的密度大于空气。

【解析】【答案】（1）根据实验现象木条复燃得到结论。

（2）利用在A中比在B中燃烧的更旺解决氧气与空气密度的比较。

13、略

【分析】

电解水时；在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生的气体较少，能支持燃烧是氧气；负极较多能燃烧，是氢气．其微观本质是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氧原子结合生成一个氧分子，每两个氢原子结合生成氢分子，所以说化学变化中的最小粒子是原子．

故答为：氧气；氢气；氢原子和氧原子；一个氧分子，一个氢分子，原子．

【解析】【答案】根据电解水实验的现象和结论以及分子；原子在化学变化的变化分析回答．

14、略

【分析】

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

故答案为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁+氧气四氧化三铁．

【解析】【答案】根据铁丝在氧气中燃烧的现象；文字表达式的书写方法进行分析解答即可．

15、（1）红磷+氧气五氧化二磷

（2）过氧化氢水+氧气

（3）氯酸钾氯化钾+氧气

（4）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【分析】【分析】掌握文字表达式的书写方法进行分析解答。【解答】rm{(1)}红磷与空气中的氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷，故填：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；rm{(2)}过氧化氢在催化剂二氧化锰找作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气，故填：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{+}氧气；rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氯酸钾在二氧化锰和加热条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{+}氧气，故填：氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{(3)}氧气；rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{+}锰酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}二氧化锰rm{+}氧气，故填：高锰酸钾rm{(4)}锰酸钾rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}二氧化锰rm{+}氧气。rm{+}【解析】rm{(1)}红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷rm{(2)}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气rm{+}氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{(3)}氧气rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}高锰酸钾rm{+}锰酸钾rm{(4)}二氧化锰rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}氧气rm{+}16、略

【分析】解：水；氧气、二氧化硫、镁、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由一种物质组成的；都属于纯净物；

液态空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，医用rm{75%}的酒精中含有水和酒精；属于混合物；

氧气和镁都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质；

水；二氧化硫、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

水；二氧化硫和冰水共存物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物．

故填：rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}17、略

【分析】解：此反应中若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}恰好完全反应生成rm{5}克rm{C}根据质量守恒定律可知，则同时生成rm{D}的质量为rm{20g+10g-5g=25g}则rm{4}克rm{A}和rm{2g}完全反应可生成rm{5gD}．

设rm{A}的相对分子质量为rm{x}

rm{A+B=C+D}

rm{x}rm{75}

rm{20g}rm{25g}

rm{dfrac{x}{20g}=dfrac{75}{25g}}

rm{dfrac{x}{20g}=dfrac

{75}{25g}}．

故答案为：rm{x=60}rm{2}rm{5}．

根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，进行分析解答；设rm{60}的相对分子质量为rm{B}由反应的化学方程式列式计算即可．

本题难度不大，考查同学们灵活运用质量守恒定律进行分析问题、解决问题的能力．rm{x}【解析】rm{2}rm{5}rm{60}18、略

【分析】解：rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧：是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁．

反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

rm{(2)}木炭燃烧：是碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳．

反应的文字表达式为：碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳．

rm{(3)}蜡烛在空气中燃烧：是石蜡与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳．

反应的文字表达式为：石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}水rm{+}二氧化碳．

故答案为：

rm{(1)}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；

rm{(2)}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳；

rm{(3)}石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}水rm{+}二氧化碳．

书写文字表达式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件．

本题主要考查文字表达式的书写，难度较小．【解析】铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳；石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}水rm{+}二氧化碳19、略

【分析】解：rm{垄脵}氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{He}．

rm{垄脷}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{1}个氯原子表示为：rm{Cl}．

rm{垄脹}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{2}个二氧化碳分子可表示为：rm{2CO_{2}}．

rm{垄脺}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个铁原子表示为：rm{2Fe}．

rm{垄脻}氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{H_{2}}．

故答案为：rm{垄脵He}rm{垄脷Cl}rm{垄脹2CO_{2}}rm{垄脺2Fe}rm{垄脻H_{2}}．

rm{垄脵}氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

rm{垄脷}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{垄脹}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

rm{垄脺}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{垄脻}氢气属于气态非金属单质；在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式等rm{)}的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{He}rm{Cl}rm{2CO_{2}}rm{2Fe}rm{H_{2}}四、计算题(共3题，共27分)20、略

【分析】

（1）依据常用仪器；图中仪器是试管和酒精灯；集气瓶；

故答案为：试管；酒精灯；集气瓶；

（2）氯酸钾在加热；二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；

故答案为：

①氯酸钾氯化钾+氧气或2KClO32KCl+3O2↑；

②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

③过氧化氢水+氧气或2H2O22H2O+O2↑；

（3）①高锰酸钾制取氧气的实验步骤可简记为：查装定点收移熄，所以正确的操作顺序应是：bcadfe；

故答案为：bcadfe；

②用一团棉花放在靠近试管口的地方；目的是防止加热时高锰酸钾粉末堵塞导管；将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是：导管口有气泡连续均匀地放出后，因为开始出来的主要是空气；氧气的密度比空气大，所以收集的氧气瓶要正放；停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，是为了防止水沿导管回流，引起烁热的试管炸裂；

故答案为：F；D；A；E；

（4）过氧化氢制取氧气不需加热；故选B；检验氧气是否收集满用带火星的木条放于瓶口观察现象进行判断，这是利用了氧气的助燃性；

故答案为：B；瓶口；支持燃烧．

【解析】【答案】（1）依据常用仪器回答；

（2）依据制取氧气的反应原理书写表达式；

（3）依据高锰酸钾制取氧气的实验步骤和注意事项分析解答；

（4）过氧化氢制取氧气不需加热；故选B；检验氧气是否收集满用带火星的木条放于瓶口观察现象进行判断，是利用了氧气的助燃性．

21、920g901.6g【分析】解：（1）500mL=500cm3，这瓶浓硫酸的质量是500cm3×1.84g/cm3=920g；故填：920g；

（2）这瓶浓硫酸中溶质的质量是：920g×98%=901.6g；故填：901.6g；

（3）将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是：≈15.8%；故填：15.8%；

（4）设需要98%的浓硫酸的体积为v；则：

1000g×19.6%=v×1.84g/mL×98%

v=108.7mL；

需要水的质量为：1000g-108.7mL×1.84g/mL≈800g

答：配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸；需要108.7毫升这种浓硫酸和800克水。

（1）根据溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度来分析；

（2）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析；

（3）根据溶质质量分数的计算方法来分析；

（4）根据溶质的质量不变来分析。

根据液稀释过程中溶质的质量不变进行求算，过程中体积不能相加，质量可以相加。【解析】920g901.6g22、略

【分析】

浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受到的重力；

因鸡蛋（重为G）下沉；故F浮＜G，现在鸡蛋上浮，说明F浮′＞G，故有F浮′＞F浮，而向水中慢慢加盐，增大了液体的密度，由此说明：浮力的大小与液体的密度有关．

故答案为：取适量水；加入鸡蛋，鸡蛋沉在下面，不断地加入食盐，同时搅拌，直至鸡蛋浮起来；食盐溶于水后，水溶液的密度增加，浮力增大．

【解析】【答案】鸡蛋原来下沉说明受到的浮力小于鸡蛋重；现在鸡蛋上浮说明受到的浮力大于鸡蛋重，浮力增大的原因是向水中加盐，增大了液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关．

五、探究题(共1题，共4分)23、（1）带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气（2）防止溅落的熔融物炸裂瓶底（3）①②可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率③发生装置B（或C），收集装置选E（或F)

（4）装满水b【分析】【分析】rm{(1)}根据氧气的检验方法分析；rm{(2)}根据铁在氧气中燃烧的实验注意事项分析；rm{(3)}根据实验室中氧气的制取及rm{C}装置的特点、实验室中氢气制取分析；rm{(4)}根据氧气不易溶于水、密度比水小分析。【解答】rm{(1)}根据氧气能支持可燃物的燃烧；能使带火星的木条复燃，故将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，证明该气体是氧气；故答案为：带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气；

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量热，故在实验时，为防止高温生成物溅落使瓶底因受热不均而炸裂，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙；故答案为：防止溅落的熔融物炸裂瓶底；rm{(3)垄脵A}适用于固体加热制取气体，用rm{A}制取氧气且试管口不放棉花，故应该是氯酸钾在加热和二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气，故答案为：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}装置中使用的分液漏斗，而rm{垄脷C}装置使用的长颈漏斗，使用分液漏斗可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率；故答案为：可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率；rm{B}锌和稀盐酸常温下生成氢气，故应该选择rm{垄脹}或者rm{B}做反应的发生装置；氢气密度比空气小则可以用rm{C}收集，氢气难溶于水则可以用rm{E}收集；故答案为：发生装置rm{F}或rm{B(}收集装置选Erm{C)}或rm{(}rm{F)}氧气是一种不易溶于水的气体，氧气密度比水小，故用图示装置用排水法收集氧气时，集气瓶先装满水，然后氧气由短管进入，随着氧气增多将水由长管排出；故答案为：装满水；rm{(4)}rm{b}【解析】rm{(1)}带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气rm{(2)}防止溅落的熔融物炸裂瓶底rm{(3)垄脵2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(3)垄脵2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率rm{垄脷}发生装置rm{垄脹}或rm{B(}收集装置选Erm{C)}或rm{(}rm{F)}装满水rm{(4)}rm{b}六、推断题(共3题，共21分)24、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一种单质，故rm{Y}是过氧化氢，rm{X}是氧气，rm{Z}是水；氧气生成的rm{B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化镁，rm{E}是四氧化三铁；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；带入框图，推断合理；

rm{(1)Y}是过氧化氢，rm{Z}是水，故填：过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧气和硫反应生成二氧化硫；会观察到发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热，故填：发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧气点燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根据题干提供的信息进行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的两种元素，且rm{Z}能生成r