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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级历史下册月考试卷981考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、德国科学家康德在题为《中国》的口授中记录介绍中国大运河:“由广州通向北京,就其长度而言,它是世界独一无二的。”其实,大运河的起讫地应该是()A.北京到广州B.扬州至广州C.北京至杭州D.杭州至广州2、某校历史学习兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下结论。其中不正确的是A.唐朝手工业发展达到很高水平。闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩艳丽。B.北宋时期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”C.宋朝时商业的繁荣超过了前代,经贸的时间不再受限制,出现了早市和夜市D.宋朝实行重文轻武政策阻碍了对外贸易发展3、下列原始人类中,已经掌握磨制技术的是:()①北京人②元谋人③河姆渡居民④半坡居民A.①②B.③④C.①③D.②④4、毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.世袭制5、下列不属于宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的共同点是()A.结束了双方大规模的战争状态B.导致南北对峙局面的形成C.宋王朝都要交纳岁币D.客观上有利于双方和平相处6、人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、被誉为“诗仙”和“诗圣”的两位唐朝大诗人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李贺8、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏9、中外交流源远流长。下列人物在中外文化交流中做出了突出的贡献,其中生活在唐朝的是A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和10、我国古代的四大发明中不属于宋代的有。

A.火药B.指南针C.印刷术D.造纸术11、朱元璋强化皇权措施A.取消行中省,设立“三司”B.废除丞相制度和中书省强化六部职权C.设立锦衣卫D.成立东厂12、下列内容符合北京人的是()A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模样和现代人基本相同13、隋炀帝开凿大运河的目的是()A.为了加强南北交通B.为了去扬州看琼花C.为了消灭南方的陈王朝D.为了巩固隋王朝对全国的统治14、下列属于青铜器制作原料的是()A.铜B.铁C.锡D.铅15、唐朝诗人辈出,最著名的诗人有()A.李白B.杜甫C.白居易D.阎立本评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、明朝最著名的小说是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等四大名著。______(判断对错)17、______在陈桥驿发动兵变,夺取后政权,建立宋朝,定都______,史称______。18、黄帝的妻子______发明养蚕缫丝,约公元前2070年______建立了中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝。19、中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是()20、秦朝疆界的范围,东到______南到______西到______北到______21、这里,中国被迫签订了不平等条约,开放了近代史上第一批通商口岸。这里是________。评卷人得分四、判断题(共1题,共3分)22、(请你判断下列说法是否正确,将判断结果填入题后的括号内,正确的画“√”,错误的画“×”。每题1分)夏、商、周是我国的青铜时代,因此,我国最早的青铜器出现在夏朝。评卷人得分五、识图题(共4题,共32分)23、丝绸是中华文明鲜明的特征之一。从全世界的范围来看;各民族都会利用自然界的纤维材料制作衣物,唯有中国竟发明出由蚕丝织成的丝绸。

唐代对马纹锦唐代狩猎纹夹缬绢。

唐代联珠对龙纹绫。

锦;经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物,是丝织品中最高水平的代表。

绢;用生丝织成的一种平纹织物,主要产于唐代北方,绢的显著特点是质轻。

绫;质地轻薄,是一经一纬交织成斜纹的;花的单重丝织物。

请完成:(1)根据你所获得的信息进行推断能得出怎样的历史结论?

(2)从以上图片和文字介绍中;你能获得哪些关于丝织品方面的信息点?(写出三点即可)

信息点一:______________________________________________________________

信息点二:____________________________________________________________

信息点三:_____________________________________________________________24、春秋战国时期是我国呈现出由分裂走向统一历史大趋势,也是文化重构的重要历史阶段。

材料一:【地图中的历史】

(1)图一春秋时期第一个霸主是谁?图二中的①和③分别是哪个国家?韩、赵、魏三个国家是由春秋时期的哪个国家分裂而来?(2)图二与图一相比;诸侯国在数量上减少,到公元前221年,秦实现了“四海一”,这一现象反映了历史发展的什么趋势?

材料二【文物中的历史】:如下图。

(3)论从史出;从材料二的图片中,你能获取哪些重要的历史信息,说明春秋战国时期农业生产力水平的提高。

材料三:【史书中的历史】:“为政以德;譬如北辰,居其所而众星共之。”“学而时习之,不亦说乎。”——《论语•为政》

(4)材料三是谁的名言?他创立了什么学派?指出他思想的核心是什么?(5)除了从地图中,文物中,史书中寻找历史,你还可以通过哪些途径了解历史?25、识读下图,根据所学知识回答问题回答。(1)上图所示行政区划最早出现于哪个朝代?是谁建立的?(2)从图中可看出当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效管理?(3)又是如何管理西藏和台湾的?试用事实说明唐朝与西藏的关系?(4)该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理,促进了民族融合的进一步发展请任举一例说明当时民族融合的具体表现。26、读下列各图,回答下列问题。

(1)图一中的人物是谁?他主要的历史功绩是什么?(2)写出秦朝巩固统一的政治措施?(3)写出秦朝巩固统一的经济文化措施?评卷人得分六、简答题(共2题,共18分)27、下列表述存在一处错误;请找出并说明理由。

公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡领导贫苦农民起义。大泽乡起义推翻了秦朝的残暴统治,具有重要的历史意义。28、公元前356年;“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一;承认土地私有,允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷

请回答:

(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?

(2)如果你处于当时社会;假设自己是新兴的封建地主阶级;奴隶主旧贵族、农民,你会对以上哪些措施有看法,是欢迎还是反对?请说出理由。

(3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派?此次变法影响如何?

(4)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死。请你说一说,商鞅变法是成功了,还是失败了?通过这段历史的学习,你有何感想呢?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】隋朝大运河以洛阳为中心;北抵涿郡,南至余杭,从北往南分永济渠,通济渠;邗沟、江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多千米,是古代世界最长的运河。涿郡是现在的北京,余杭是现在的杭州。C符合题意。

故选:C。

本题以大运河的起讫地为切入点;考查隋朝大运河。

本题以隋朝大运河为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】C2、D【分析】本题考查的是古代中国经济发展的相关知识点。唐朝手工业发展达到很高水平。闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩艳丽;北宋时期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”;宋朝时商业的繁荣超过了前代,经贸的时间不再受限制,出现了早市和夜市;宋朝实行重文轻武政策有利于对外贸易发展。故ABC不符合题意,D正确。故选D。【解析】D3、B【分析】本题考查的是远古人类的史实。远古人类中,元谋人和北京人使用打制石器。半坡居民和河姆渡居民已经普遍使用磨制石器,说明他们已经掌握了磨制技术,所以③④符合题意。故选B。【解析】B4、C【分析】试题分析:本小题考查的是对秦皇汉武的评价。自春秋战国以来,诸侯争霸,战国争雄,给各国人民带来了痛苦的灾难,他们渴望天下能够统一,希望能过上安稳的日子。而秦王嬴政陆续灭掉六国,建立秦朝,结束了长期分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,这是历史上的巨大进步。为了巩固统一,他又采取了一系列措施,开创了封建专制主义中央集权制度,建立了皇帝制度、废除分封制,在全国推行郡县制、还统一了文字和度量衡、抵御匈奴的进攻、征服南方越族等。其中推行郡县制,此后历朝历代都在沿用,是对后世影响最为深远的一项措施。AB可先排除,D世袭制早在夏朝建立后就有了,并不是秦朝才有的制度,故也排除。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】本题考查学生对我国古代民族关系的认识;根据所学知识,辽宋夏金元时期是我国民族政权并立时期,期间宋和少数民族政权的战争不断,最后都以议和结束,如澶渊之盟,宋金议和等,这些议和包括了大规模的的战争结束,形成了对峙局面,不过宋王朝每年都要缴纳岁币,因此ACD三项是共同点,故本题选B。

【点评】本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力,辽宋金的民族关系有战有和,但和是主流,有利于双方的经济文化的交流和发展,也有利于民族间的融合和发展,战是次要的,不利于经济的发展,同时还说明,中华民族的历史是由各族人民共同创造的,民族间的战争有正义非正义之分,没有侵略和被侵略之说,同学们要注意这一点。6、A【分析】本题主要考查学生理解西周的分封制。西周建立后,为了巩固统治,实行分封制,周王把土地和人民分给王族,功臣和先代的贵族,封它们为诸侯,诸侯往下继续分封,这样就形成了森严的等级制度,诸侯对周王的义务是,诸侯必须服从周天子的命令,要定期向周天子缴纳贡品,要带兵随周王打仗,周王先后分封的重要诸侯国有:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。郡县制是秦始皇统一六国之后在全国推行的一项措施。科举制开始于隋朝。行省制开始于元朝。BCD三项与题意不符,A项与题意相符。故选A。【解析】A二、多选题(共9题,共18分)7、BC【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对唐代诗人的认识,李白,杜甫,白居易是唐代著名的诗人,李白生活在盛唐时代,被成为诗仙,杜甫生活在唐由盛转衰的时代,被称为诗圣,学生一般都能答出这三个历史人物。本题选BC。考点:唐代三大诗人【解析】【答案】BC8、CD【分析】略【解析】CD9、BC【分析】略【解析】BC10、ABD【分析】略【解析】ABD11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、ABC【分析】略。

【解析】ABC13、AD【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对宋代南方农业发展的认识,根据所学知识,魏晋南北朝时期,北方战乱,南方稳定,北方劳动人民为了躲避战乱,纷纷迁移到南方,带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术,南方自然条件优越,南方统治者的重视等,到南宋时期,经济重心南移完成,②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策表述错误,不符合题意,排除,①③④正确,本题选AD。考点:宋代时南方农业迅速发展的原因【解析】【答案】AD14、ACD【分析】略。

【解析】ACD15、ABC【分析】本题主要考查唐朝诗人相关知识。结合所学知识可知,唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期。唐朝诗人辈出,最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的诗雄奇飘逸,他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,人们称他为“诗仙”。杜甫的诗杜甫的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起,创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗,是唐朝伟大的现实主义诗人,后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。白居易是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗易懂。阎立本是唐朝著名画家。综合分析,ABC符合题意。故选ABC。【解析】ABC三、填空题(共6题,共12分)16、略

【分析】据所学知识可知;明清朝最著名的小说有《三国演义》;《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等四大名著。《红楼梦》是中国古典四大名著之首。

故答案为:×。

本题主要考查四大文学名著的相关史实。我国古典小说的创作进入成熟阶段是在明清时期;这一时期的四大古典名著是其中的代表作。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记四大文学名著的相关史实。【解析】×17、略

【分析】960年;后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖.

故答案为:赵匡胤;东京;北宋.

本题考查北宋的建立.

本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.注意掌握陈桥驿兵变.【解析】赵匡胤;东京;北宋18、略

【分析】黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;约公元前2070年禹建立了中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝。

故答案为:

嫘祖;禹。

本题考查嫘祖发明养蚕缫丝;禹建立夏朝;掌握相关的基础知识。

本题考查嫘祖发明养蚕缫丝、禹建立夏朝,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】嫘祖;禹19、略

【分析】本题考查甲骨文。甲骨文主要指殷墟甲骨文,又称为“殷墟文字”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址今河南安阳小屯发现,继承了陶文的造字方法。是中国商代后期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还延绵使用了一段时期。它是中国已发现的古代文字中体系较为完整的文字。故填写:甲骨文。【解析】甲骨文20、略

【分析】秦朝的疆域东到东海;西到陇西,南到南海,北到长城一带,秦朝成为当时世界上的大国。

故答案为:

东到:东海;南到:南海;西到:陇西;北到:长城一带。

本题主要考查秦朝的疆域。秦朝的疆域东到东海;西到陇西,北到长城一带。

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。熟练掌握秦统一全国和秦朝的疆域。【解析】东海;南海;陇西;长城一带21、略

【分析】本题主要考查了《南京条约》的相关内容。《南京条约》又称《江宁条约》,是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。1842年8月,由钦差大臣耆英,伊里布等人与英国全权代表璞鼎查在南京签订。《南京条约》的签订是第一次鸦片战争结束的标志。主要内容有:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;准许英国在五处通商口岸派驻领事;英商进出口货物缴纳的税款,由两国商定。《南京条约》签订后,中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。故填:南京。【解析】南京四、判断题(共1题,共3分)22、×【分析】试题分析:本题主要考查青铜文明的史实。夏、商、周是我国的青铜时代,这句话没错,但我国早在原始社会末期就已经出现了青铜器,到了夏朝,种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,当时青铜器生产规模大,品种多,工艺精美,西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。故本题后一句错误。考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明【解析】【答案】×五、识图题(共4题,共32分)23、略

【分析】略【解析】(1)织品朝代;织品色彩、织品花纹、织品种类、织造工艺、丝织水平。(任三点即可)

(2)我国唐代丝织业水平高超。24、略

【分析】(1)本题考查的是春秋霸主和战国七星的相关知识点。齐桓公任用管仲为相,进行改革。通过改革,秦国国富兵强公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。依据所学知识可知燕国在战国七雄中的地理位置是最往北的。因此①是燕国。楚国是最南面,因此③是楚国。战国初年,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家,瓜分晋国。(2)本题考查的是由分裂走向统一历史趋势的相关知识点。图二比图一的诸侯国的数量减少,秦国在公元前221年实现了统一,这反映的由分裂到统一的历史发展趋势。(3)本题考查的是春秋时期农业发展的相关知识点。从图片二中可知,春秋时期,我国开始出现铁农具,使用牛耕。铁农具和牛耕技术的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。(4)本题考查的是孔子的相关知识点。孔子是春秋时期儒家学派的创始人。他是我国著名的大教育家,也是大思想家。他主张“仁”,提倡仁者爱人。要求统治者体察民情,爱惜民力,“为证以德”。反对苛政和任意邢杀。(5)本题考查的是获取历史信息的能力。了解多种历史呈现方式,学会从多渠道获取历史信息,提高阅读、观察和理解的能力是历史课程标准的基本要求。我们获取历史信息除了从地图中,文物中,史书中寻找历史,还可以参观博物馆,参观历史遗址、观看纪录片。【解析】(1)齐桓公;①和③分别是燕国和楚国;晋国。(2)由分裂走向统一历史趋势。(3)铁农具和牛耕的使用和推广。(4)孔子;儒家学派;核心思想是“仁”。(5)参观博物馆,参观历史遗址、观看纪录片等。25、略

【分析】(1)本题主要考查元朝的疆域图及元朝的建立者。题文中的图片是元朝疆域图,因为该图所涉及的疆域非常辽阔,比任何时期的中国疆域都辽阔,地图还有行省,我国历史上只有元朝的疆域才有如此辽阔,并且元朝实行行省制度。元朝的建立者是忽必烈,时间是1271年。(2)本题主要考查了元朝的行省制度。结合教材所学知识得知,元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立,始于元朝。(3)本题主要考查了元朝对西藏和台湾的管辖以及唐朝与西藏的关系。结合教材所学知识得知,元朝还加强对西藏和琉球的管辖,在中央设立宣政院,管辖藏族地区事务,还设置澎湖巡检司管辖澎湖列岛和琉球(台湾)。贞观时期,松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃,带去了大批的手工艺品和多种生产技术、医药书籍,大大有利于吐蕃经济、文化发展。唐蕃自此结为姻亲之好,两百年间,新赞普即位,必请唐天子“册命”。8世纪初,金城公主嫁与吐蕃赞普。9世纪,吐蕃与唐会盟。盟约里说“患难相恤,暴掠不作”,史称“长庆会盟”。(4)本题主要考查了元朝的民族融合。元朝民族融合的表现是:汉族外迁边疆,为那里的开发作出贡献;边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别;形成了一个新民族——回族。【解析】(1)朝代:元朝;人物:元世祖(忽必烈)。(2)制度:行省制度。(3)设立宣政院和澎湖巡检司。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。(4)回族形成。26、略

【分析】(1)本题主要考查学生对图形的识记能力。观察图片可知图一中的人物是秦始皇,自长平之战后,东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年,秦王赢政陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝。(2)本题主要考查秦朝巩固统一的政治措施。政治上:建立中央集权制度。最高统治者称皇帝,皇帝至高无上,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉和御史大夫,分别管理行政、军政和监察。地方上推行郡县制。(3)本题主要考查秦朝巩固统一的经济文化措施。经济上,统一货币,统一使用圆形方孔钱。统一度量衡。思想文化上,统一文字(小篆-隶书);实行“焚书坑儒”。【解析】(1)秦始皇;灭六国,统一天下。(2)在中央设立三公丞相,太尉,御史大夫;地方设立郡县制,建立君主专制的中央集权。(3)统一文字、货币、度量衡,维护国家的统一。六、简答题(共2题,共18分)27、错误:大泽乡起义推翻了秦朝的残暴统治。

理由:大泽乡起义沉重打击了秦朝的统治,推翻了秦朝的残暴统治的是刘邦领导的农民起义。【分析】【分析】结合所学;公元前209年的大泽乡起义是历史上第一次大规模的农民起义,它沉重打击了秦朝的残暴统治。公元前207年,项羽在巨鹿打败秦军主力;刘邦攻取咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,所以推翻秦朝的残暴统治的是刘邦领导的农民起义。

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