2024年华东师大版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级物理下册月考试卷964考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、放学了，甲乙两同学并肩漫步在校园里．甲说乙是静止的，应该选择什么为参照物（）A.甲B.乙C.树D.路面2、下列说法中错误的是(

)

A.原子是由原子核和电子组成的B.通过裂变或聚变可以获得核能C.手机是利用电磁波传递信息的D.我国的煤炭取之不尽，用之也无污染3、关于光的反射，下列说法正确的是(

)

A.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线B.入射角增大5鈭�

时，反射光线与入射光线的夹角也增大5鈭�

C.入射光线顺时针偏转，反射光线也顺时针偏转D.当入射光线与反射面的夹角为20鈭�

时，反射角也为20鈭�

4、如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103Kg/m3C.如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N5、静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是（）A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力6、甲灯标有“220V60W

”的字样，乙灯标有“220V100W

”的字样，将它们并联联在家庭电路中，则(

)

A.甲灯比乙灯暗B.乙灯比甲灯暗C.它们的额定电压都变小了D.甲灯的额定功率变小，乙灯的额定功率变大7、小红同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中；当光屏；透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距为。

A.一定在8cm

到10cm

之间B.一定在10cm

到16cm

之间C.一定小于8cm

D.一定大于20cm

8、在“比较不同物质吸热能力”的实验时，用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热.

在加热过程中，小红同学绘出了温度随时间变化的图象，如图所示，则根据绘制的图象可以判断(

)

A.甲液体的比热容比乙的大B.乙液体的比热容比甲的大C.甲、乙液体的比热容一样大D.无法比较甲、乙的比热容大小评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，在声源处减弱噪声的是____；在人耳处减弱噪声的是____．（填序号）10、2011年春晚魔术《年年有鱼》很有趣，（如图所示）魔术师一声口令，6条金鱼整齐地排队形，如同士兵操练一般整齐划一．金鱼能听到魔术师的声音，是因为____可以传播声音．由此推断，这个魔术____在月球上表演．（选填“能”或“不能”）

11、小明用焦距为10cm

的凸透镜做实验；实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置不变．

(1)

改变蜡烛的位置，使其位于10cm

刻度时，再移动光屏，发现烛焰在光屏上的像位置偏高，则应将光屏向____调节.(

填“上”；“下”)

(2)

调好光屏后在光屏上成清晰、倒立、____的实像，光屏应在____的刻度范围内．

(3)

改变蜡烛的位置，使其位于35cm

刻度处，光屏应____才能得到清晰的像.(

填“靠近透镜”或“远离透镜”)

12、观察不同时刻拍摄的AB

两组照片(

如图)

其中能判断是飞机还是汽车在运动的是____________组．

13、如图所示，闭合开关后，导体棒ab

向右运动，说明磁场对通电导体有______的作用；若要使导体棒ab

向左运动，正确的操作之一是______．14、小明站在家中的穿衣镜前1m

处欣赏镜子里的“自己”，他俩的距离是_______m

平面镜所成的像是_______像，此时小明向后退了30cm

镜子里的小明到平面镜的距离是_______m

15、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地.

这里的“雷鸣般”描述的是声音的______特性．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

19、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）20、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）21、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)22、小刚和家人在逛公园时；发现园艺工人正在用一个奇怪的工具修剪树枝(

如图甲所示).

在交谈中师傅告诉他这个工具叫做“高剪”，使用时用“高剪”头部钩住高处要剪断的枝杈，拉动绳子，就可以轻松地剪断树枝了.

图乙为高剪的头部照片，你能说出它使用了哪些物理知识吗？

23、两人同时用4N

的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为______N

若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N

的力拉它，则测力计的示数为______N.

如图所示的弹簧测力计的示数是______N.

24、城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如上右图是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时可以根据脚底的感觉走，请用已学知识分析盲人如何分辨盲道。评卷人得分五、解答题(共1题，共10分)25、小明家住二楼，正在装修房子，小明想采用如图所示的滑轮组，站在地面上用较省力的方法将装修材料从地面运送到二楼窗口处。(1)

请你帮小明把滑轮组的绕线方法画出。(2)

若装修材料重600N

把它运送到4m

的二楼窗口处，小明需要用多大的力(

滑轮重、绳重及摩擦力均不计)

(3)

实际拉力为350N

则运送重为800N

的装修材料，小明需要用多大的力(

绳重及摩擦力均不计)

评卷人得分六、实验探究题(共4题，共20分)26、小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.

(1)

组装器材时；应先固定图甲中的______(

选填“A

”或“B

”)

(2)

安装好实验器材后；为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，小明所用温度计是根据______的性质制成的．

(3)

在水温升高到90隆忙

后；小明每隔1min

观察1

次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min

后停止读数．

。时间/min012345678温度/隆忙90929496989999？99垄脵

小明在第7min

忘记记录数据；此时的水温应为______隆忙垄脷

小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中______图(

选填“C

”或“D

”)

垄脹

另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材，发现从开始加热到水沸腾的时间更长，原因可能是______不同．27、如图所示是探究声音产生及其特性的小实验：(1)

用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的____而产生。(2)

若增大塑料尺振动的______，则声音的响度增大。(3)

改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的____发生改变。28、在探究“物体的动能与哪些因素有关”时；李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示。

(1)

李强这样做的依据是______。

(2)

请设计实验；并根据你的设计填写下表。

。探究过程。

探究内容在水平木板面上能否完成实验(

若不能，写出改进方法)实验操作和实验现象研究动能与速度的关系让钢球以不同的速度推动纸盒运动，速度大的钢球推动纸盒远研究动能与质量的关系29、如图所示，小明和小林分别用甲、乙两图测量同一物体的长度，其中正确的测量结果是物体的长度l

=

________cm

图丙温度计的示数为_______隆忙

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】一个物体运动还是静止，是相对于参照物来讲的，物体和参照物之间发生了位置的改变，物体是运动的，否则是静止的．【解析】【解答】解：甲乙两同学并肩漫步在校园里；两个人之间没有发生位置的改变，以甲为参照物，乙是静止的．

故选A．2、D【分析】解：A

原子是由原子核和电子组成的；说法正确，不符合题意；

B；通过裂变或聚变可以获得核能；说法正确，不符合题意；

C；手机能发出电磁波也能接收电磁波；所以手机通信是利用电磁波来传递信息，说法正确，不符合题意；

D；煤炭是化石能源；不是取之不尽、用之不完的，说法错误，符合题意；

故选D．

(1)

原子是原子核及核外电子组成；原子核由质子和中子组成．

(2)

核裂变和核聚变都能释放能量；但是又有区别，对于核裂变是可控的；

(3)

可见光；不可见光、无线电波都是电磁波；

本题考查了分子和原子组成、电磁波的传播、能源危机与能源消耗对环境的影响，属于基础知识．【解析】D

3、A【分析】解：A

入射光线靠近法线时；反射光线也靠近法线.

符合题意．

B、入射角增大5鈭�

时，反射角增大5鈭�

反射光线与入射光线的夹角也增大10鈭�.

不符合题意．

C；入射光线顺时针偏转；反射光线逆时针偏转.

不符合题意．

D、当入射光线与反射面的夹角为20鈭�

时，入射角等于90鈭�鈭�20鈭�=70鈭�.

根据反射角等于入射角，所以反射角等于70鈭�.

不符合题意．

故选A．

(1)

入射光线靠拢法线；反射光线靠拢法线，入射光线顺时针转动，反射光线逆时针转动．

(2)

入射角增大几度；反射角增大几度．

(3)

首先确定入射角大小；根据反射角等于入射角，确定反射角大小．

掌握光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．【解析】A

4、C【分析】【分析】（1）根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力；

（2）根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积；然后根据密度公式求出石料的密度；

（3）先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间，然后根据速度公式即可求出圆柱体的高，再根据p====ρgh求出石料放在水平地面上时对地面的压强；

（4）根据F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力．【解析】【解答】解：由图象乙知；AB段拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N，故A错误；

BC段拉力示数逐渐减小；说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时测力计的示数为900N，所以浮力：

F浮=G-F=1400N-900N=500N；

由F浮=ρ液gV排可得，石料的体积：V=V排===0.05m3；则。

石料的密度：ρ====2.8×103kg/m3；故B错误；

由图乙可知；石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s；

由v=可知；圆柱体的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；

由p====ρgh可得，将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强：p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104pa；故C正确；

石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支=G-F浮=1400N-500N=900N；故D错误．

故选C．5、A【分析】【分析】根据二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上进行解答．【解析】【解答】解：A；科学书受到的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；故是一对平衡力，符合题意；

B；科学书受到的重力与书对桌面的压力不是作用在同一个物体上；故不是一对平衡力，不合题意；

C；科学书受到的重力与桌子的重力；是作用在两个物体上的力，方向也是相同的，故不是一对平衡力，不合题意；

D；科学书受到的重力与地面对桌子的支持力不是作用在同一个物体上；而且大小也不相等，故不是一对平衡力，不合题意．

故选A．6、A【分析】解：(1)

甲乙两个灯泡在各自的额定电压下工作；即灯泡的实际功率等于额定功率；额定电压不变，则它们的额定功率不变，故CD错误；

(2)

因灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率；由灯的铭牌可知，甲灯的额定功率小于乙灯，将它们并联接在家庭电路中，因家庭电路的电压为220V

它们都在额定电压下工作，则甲灯较暗，乙灯较亮，故A正确，B错误；

故选A．

灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率；即实际功率越大，表示灯在单位时间内消耗的电功越多，转化为的光能也越多，灯就越亮；额定电压下灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率．

知道铭牌的含义(

对额定电压、额定电功率、实际电压、实际电功率的理解)

和灯的亮度取决于灯的实际功率是本题的关键．【解析】A

7、A【分析】【分析】凸透镜成实像时，u>v

成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机；u<v

成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；2f>u>f

成倒立、放大的实像，v>2f

根据物距；像距和焦距的关系解不等式即可。

解答此题的关键是掌握凸透镜成像的两种判断方法，根据物距和像距的关系；根据物距、像距和焦距的关系列出不等式。而且要会解不等式，这就要求学生要具备一定的学科综合能力．【解答】由图可知：u=20cmv=16cm

且u>v

由凸透镜成像规律可知：此时的像是倒立缩小的实像；

则u=20cm>2f2f>16cm>f

解得10cm>f>8cm

故选A。【解析】A

8、B【分析】解：由图象可以看出，当加热时间相同时即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q=cm鈻�t

可知；在质量相等；初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大．

故选B．

甲乙两种液体液体质量相等；初温相同、吸热也相同；末温从图中可以看出，利用热量的计算公式分析即可．

此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容，得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息，理解比热容的物理意义．【解析】B

二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．分析四个选择项中减弱噪声的办法，然后与题目中的要求对应即可解决此题．【解析】【解答】解：①在被敲的地方垫一块抹布；可在声源处减弱噪声；

②把房间；厨房门窗关严；可在传播过程中减弱噪声；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵；可在人耳处减弱噪声．

在声源处减弱噪声的是①；在人耳处减弱噪声的是③；

故答案为：①；③；10、略

【分析】

金鱼在水里；魔术师发出口令后，声音通过空气传播到水里然后通过水传播给了金鱼；在月球表面没有任何的介质，所以不能在月球上表演；

故答案为：水；不能．

【解析】【答案】声音的传播需要介质；固体；液体、气体都可以作为传播声音的介质而存在；真空不能传声．

11、上;缩小;60cm～70cm;远离透镜【分析】试题分析：(1)

在做凸透镜成像规律实验时；首先要使烛焰；凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上，目的是为了使像成在光屏的中心；

(2)

当物距大于2

倍焦距时；成倒立缩小的实像，像距在2

倍焦距和1

倍焦距之间；

(3)

当物距介于1

倍焦距与2

倍焦距之间时；成倒立放大的实像，此时像距大于2

倍焦距．

(1)

光屏上承接烛焰的像偏高；要想让像成在光屏的中央，应当将凸透镜向下调节.

或将光屏向上移动；

故答案为：向上．

(2)

由图可知，改变蜡烛位置，使其位于10cm

刻度线处，此时u=40cm>2f

根据凸透镜成像规律可知，此时物体成倒立缩小的实像，像距2f>v>f

所以光屏应在光具座的60cm隆芦70cm

的刻度范围内．

故答案为：缩小；60cm隆芦70cm

．

(3)

由图可知，改变蜡烛位置，使其位于35cm

刻度线处，此时2f>u=15cm>f

根据凸透镜成像规律可知，此时物体成倒立放大的实像.

此时像距大于2

倍焦距，所以光屏应远离透镜才能得到清晰的像．

故答案为：远离透镜．【解析】上;

缩小;60cm隆芦70cm;

远离透镜12、乙【分析】解：甲图中除飞机；汽车外；无其他参照物，且它们的相对位置没有发生变化，不能确定它们的运动情况．

乙图中；汽车和飞机相对于大树的位置都发生了变化，由此能够确定飞机和汽车都是运动的．

故答案为：乙．【解析】乙13、力；对调磁极（或对调电源正负极）【分析】解：如图所示，当金属棒ab

中有电流时，其在磁场中会受到力的作用，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理；若要使导体棒ab

向相反的方向运动；即只需改变电流的方向或改变磁场的方向即可．

故答案为：力；对调磁极(

或对调电源正负极)

．

解决该题需掌握以下问题：

(1)

知道通电导线在磁场中受力的作用；

(2)

通电导线在磁场中所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；且这两个因素中的任何一个因素发生改变，导体所受力的方向就改变一次．

知道磁场力的方向与电流的方向和磁场的方向有关是解决该题的关键．【解析】力；对调磁极(

或对调电源正负极)

14、2虚1.3【分析】【分析】物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，像的大小跟物体的大小有关，跟物体距离平面镜的远近没有关系；像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。本题考查平面镜的成像特点的应用，牢记平面镜成像特点是解题关键。【解答】小明站在家中的穿衣镜前1m

处，镜子里的像距镜面也是1m

因此小明和镜子里“自己”的像距离是2m

平面镜成的是虚像；小明向后退了30cm

此时小明到镜面的距离是1m+0.3m=1.3m

像到镜面的距离与物到镜面的距离相等，即镜子里的小明到平面镜的距离也1.3m

．

故答案为：2

虚；1.3

【解析】22虚1.31.315、响度【分析】解：响度是指声音的强弱或大小；这里的“雷鸣般”指声音非常大，即是指的声音的响度特性；

故答案为：响度．

声音有三个特性：即音调；响度和音色；音调是指声音的高低；响度是指声音的强弱或大小，而音色是取决于物体本身的一种特性．

知道并理解声音的三个特性是解决该题的关键．【解析】响度三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

19、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×20、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√21、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、简答题(共3题，共27分)22、答：（1）剪刀的刀刃处；减小受力面积增大了压强；

（2）使用剪刀时；动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；

（3）利用了弹簧的弹性形变产生的弹力；恢复剪刀的张开状态；

（4）绳子的表面粗糙；增加了手与绳子间的摩擦；

（5）使用了滑轮组，可以省力．【分析】

可以从摩擦力；压强、杠杆的分类、力的作用效果等方面来分析；

这是一道开放题，考查的是我们从生活中的物理现象来分析物理知识的目的，生活处处有物理，我们要能够从生活中找出用到的物理知识，并能够根据我们所学习的物理知识来改变我们的生活．【解析】答：(1)

剪刀的刀刃处；减小受力面积增大了压强；

(2)

使用剪刀时；动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；

(3)

利用了弹簧的弹性形变产生的弹力；恢复剪刀的张开状态；

(4)

绳子的表面粗糙；增加了手与绳子间的摩擦；

(5)

使用了滑轮组，可以省力．23、4；8；2.4【分析】解：

垄脵

弹簧测力计受到一对为4N

的平衡力；弹簧测力计的示数等于这个力的大小，等于4N

．

垄脷

若将此弹簧测力计的一端固定在墙上；用8N

的力拉它的另一端，这时弹簧测力计的示数等于8N

．

垄脹

在弹簧测力计上；最大示数是5N

所以其量程为0隆芦5N1N

之间有5

个小格，一个小格代表0.2N

即弹簧测力计的分度值为0.2N

指针在“2

”后2

个小格处，所以物体的重力为2N+2隆脕0.2N=2.4N

故答案为：482.4

．

垄脵

弹簧测力计使用时；总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等；方向相反.

弹簧测力计的示数等于某一个力的大小．

垄脷

使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；用弹簧测力计测量力的大小时，实际上同时运用了二力平衡和相互作用力两个知识点.

这个问题学生可能没有细究过．【解析】482.4

24、答：“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分，盲人行走在盲道时，由于脚底与地面的接触面积小，所以脚底受到的压强大，使脚底感觉更明显。【分析】

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力；增大压强；据此分析回答。

本题考查的是有关压强知识在生活中的应用，类似现象：人们在公园等休闲场所用鹅卵石铺成路面用以健身。【解析】答：“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分，盲人行走在盲道时，由于脚底与地面的接触面积小，所以脚底受到的压强大，使脚底感觉更明显。五、解答题(共1题，共10分)25、解：（1）滑轮组的绕线方法如图所示：

（2）用2段绳子承担物重；在忽略滑轮重、绳重及摩擦的情况下，拉力为：（3）实际拉力为350N，则：G'=2F'=2×350N=700NG动=G'-G=700N-600N=100N答：（1）（2）若装修材料重600N，把它运送到4m的二楼窗口处，小明需要用300N的力；（3）实际拉力为350N，则运送重为800N的装修材料，小明需要用450N的力。【分析】(1)

滑轮组的绕绳既要考虑省力的情况；同时还要注意对拉力方向的要求；

(2)

用2

段绳子承担物重，根据F=1nG

求出小明需要用多大的力；(3)(3)根据拉力和物重就出动滑轮的重，根据F=12(G+G露炉)

求出小明需要用多大的力。此题考查中首先要根据题意确定绕绳的方法，然后利用公式来计算出小明的拉力，值得注意的是，在忽略滑轮重、绳重及摩擦的情况下，拉力等于F=1nG

在绳重及摩擦力均不计，拉力是F=12(G+G露炉)

【解析】解：(1)

滑轮组的绕线方法如图所示：(2)

用2

段绳子承担物重；在忽略滑轮重、绳重及摩擦的情况下，拉力为：F=1nG=12隆脕600N=300N

(3)

实际拉力为350N

则：G鈥�=2F鈥�=2隆脕350N=700N

G露炉=G鈥�鈭�G=700N鈭�600N=100N

F鈥�鈥�=12(G鈥�鈥�+G露炉)=12(800N+100N)=450N

答：(1)

(2)

若装修材料重600N

把它运送到4m

的二楼窗口处，小明需要用300N

的力；(3)

实际拉力为350N

则运送重为800N

的装修材料，小明需要用450N

的力。六、实验探究题(共4题，共20分)26、略

【分析】解：(1)

由于要用酒精灯的外焰加热；所以需先根据酒精灯固定A

的高度；

(2)

温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；

(3)垄脵

水在第5min

开始沸腾；不断吸收热量，温度应该保持不变，所以第7min

的温度也是99隆忙

垄脷

水沸腾之前；水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图D

符合水沸腾前的现象；

水沸腾时；整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图C

符合水沸腾时的现象．

垄脹

在相同环境中使用了与小明同样的实验器材；发现从开始加热到水沸腾的时间更长，原因可能是水的质量不同．

故答案为：(1)A(2)

液体热胀冷缩；(3)垄脵99垄脷C垄脹

水的质量．

(1)

在此实验中；酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；

(2)

温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

(3)垄脵

液体沸腾时；不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；

垄脷

水沸腾之前；水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．

垄脹

在装置相同的情况下；水的质量越大，水升温越慢；水在达到沸点时才会沸腾，此时要继续吸热，但温度却不改变．

此题是研究水的沸腾实验，在实验中需要测量水的温度，所以有关温度计的读数也是非常重要的，一定要认清温度计的分度值．【解析】A

液体热胀冷缩；99C

水的质量27、（1）振动

（2）幅度

（3）音调【分析】【分析】(1)

声音是由物体的振动产生的；

(2)

响度和发声体振动的振幅有关；振幅越大，响度越大；

(3)

音调和发