四 100以内的口算加、减法2.口算减法 第3课时 解决问题课件2024-2025人教版一年级数学下册_第1页
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R·一年级下册第3课时解决问题2.口算减法100以内的口算加、减法45-6-6-687-9-9-9393327786960口算。一、口算复习，引入课题我们之前解决问题时用了哪些方法?26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？二、引导探究，形成策略3“装满”是什么意思？哪些是剩下的？摆一摆26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？1

袋2袋3

袋还剩

2个圈一圈1袋2

袋3

袋还剩

2个26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？算一算画箭头（个）－－－＝26-8-8-8

3袋，还剩2个。1.

40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？40－12－12－12=4（个）口答：可以装满3筒，还剩4个。[教材P51做一做]三、巩固应用，内化提高2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?29－10－10=9（个）口答：可以装满2箱，还剩9个。[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。10个装一箱:2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。29－6－6－6－6=5（个）口答：可以装满4箱，还剩5个。6个装一箱:通过这节课的学习，你有什么收获呢？四、评价反思，收获小结一、可以穿成几串糖葫芦？还剩

几颗山楂？▶作业设计kěyǐchuānchénɡjǐchuàntánɡhúluháishènɡjǐkēshānzhā23-7-7-7=2（个）可以串成3串糖葫芦，还剩下2个山楂。二、一共有（）根小棒，拼成，最多可以拼成（

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