国家开放大学专科《社会调查研究与方法》期末纸质考试第二大题多项选择题库2025春期考试版_第1页
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文档简介

说明:资料整理于2025年1月10日,更新至2025年1月试题;资料涵盖国家开放大的全部试题及答案,适用于国家开放大学行政管理专科学员期末纸质考试。首字音序A按照参与统计的变量的多少,统计分析可以分为(ABD)。A.单变量统计分析B.双变量统计分析C.结构功能按照文体特点的不同,调查报告大致可以划分为(ABC)。A.描述式调查报告B.论说式调查报告C.合一式调查报告D.情况调查报告按照实验组织方式的不同,实验调查法可分为(AB)。A.单一组实验B.对照组实验C.研究性实验D.应用性实验按照实验目的的不同,实验调查法可分为(CD)。A.实验室实验B.现场实验C.研究性实验D.应用性实验按照实验环境的不同,实验法调查可分为(AB)。A.实验室实验B.现场实验C.单盲实验D.双盲实验按照实验者和实验对象对实验激发是否知情,实验调查法可以分为(CD)。A.实验室实验B.现场实验C.单盲实验D.双盲实验按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有(ABE)。A.普查B.抽样调查E个案调查按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有(ABCDE)。A.情况(概况)调查报告B.事件调查报告按照实验的环境不同,实验法可分为(AB)。A.实验室实验B.现场实验按照实验的目的不同,实验法可分为(AB)。A.研究性实验B.应用性实验按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情,实验法可分为(AB)。A.单盲实验B.双盲实验按照资料来源的不同,文献可分为(ABCD)。A.个人文献B.社会组织文献C.按照资料来源的不同,可将文献分为(ABCD)。A.个人文献B.社会组织文献C.大众传播媒介文献献首字音序B首字音序C常用的简单随机抽样方法有(ACD)。A.直接抽样法B分类法C.随机数表法D.抽签法常用的简单随机抽样方法有(ACE)。A.直接抽样法C.随机数表法E.抽签法常用的简单随机抽样方法有(ACD)。A.直接抽样法B分类法C.随机数表法D.抽签法本F.样本评估初级社会群体主要是指(ADE)。A.家庭D.村落E.非正式组织当今社会的任何文献都必须具备的特性是(BCE)。B.必须有知识内容的表现C.必须有一调查报告主体部分的结构方式由于调查目的不同而不一致,但基本结构方式主要有(ABC)。A.横式结构B.调查报告的基本特点有(ABCD)。A.真实性B.针对性C.典型性D.时效性调查报告的观点是在充分占有并深入分析、综合调查材料的基础上形成的,应当符合如下要求(A.准确B.鲜明C.新颖D.深刻调查报告的结尾部分没有固定的格式,从内容上看,大致有(ABCD)。A.总结性结尾B.建议性结尾C.预测性结尾D.号召性结尾调查报告的特点主要有(ABCDEF)。A.真实性B.客观性C.针对性D.典型性E.指导性F.时效性调查报告无论采取何种类型、格式,其撰写都要包括(ACDEF)。A.确定主题、形成观点C.精选素材D.拟调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要掌握的原则主要是(ACDEF)。A.朴实C.准确D.简明E.庄重F.修辞调查问卷封面信的内容主要包括(ABCD)。A.调查的主办单位或个人身份B.调查的内容和范围C.调查的目的D.调查对象的选取方法调查问卷的基本结构包括(ABCD)。A.标题B.封面信C.指导语D.问题及答案调查问卷中的问题的种类有(ABCD)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题D.检验性问题调查问卷中问答设计的基本类型有(ABC)。A.开放型问答B.封闭型问答C.混合型问答D.结构型问答调查问卷中问题的结构安排一般可采取以下几种方式(ABCD)。A.按照问题的性质排列B.按照问题的类别排列C.按照问题的复杂程度排列C.按照问题的时间顺序排列调查问卷的基本结构包括(ABCD)。A.标题B.标题C.指导语D.问题及答案调查问卷中问答设计的基本类型有(ABC)。A.开放型问答B.封闭型问答C.混合型问答D.结构型问答对数字资料进行分组的一般步骤是(BCE)。B.选择分组标志C.确定分组界限.E编制变量数列对于社会调查方案设计应注意的问题,以下表述正确的有(ABCD)。A.社会调查方案要注意实效性B.社会调查方案要注意时效性C.社会调查方案要注意系统性D.社会调查方案要注意经济性对于文字资料的审查,主要解决其(ABCD)。A.真实性问题B.准确性问题C.适用性问题D.丰富性问题首字音序F访谈调查法按照操作方式和内容,可以分为(CD)。A.个别访谈B.集体访谈C.非结构式访谈D.结构式访谈访谈法在提问时,有一些常用的有效控制方法,以下属于这些方法的是(ABCD)。A.从简单问题人手B.提问有序C.适时追问D.题目转换自然访谈法在提问时,有一些常用的有效控制方法,以下属于这些方法的是(ABCD)。A.从简单问题入手B.提问有序C.适时追问D.题目转换自然非概率抽样的方式有(BDEF)。B.判断抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F.滚雪球抽样非结构式访谈因实施方式不同,通常有(ABD)。A.重点访谈B.深度访谈D.客观陈述式访谈个别访谈法的优点主要有(ADF)。A.访谈者与被访者互动,收集资料更为深入D.灵活性大,适用性强F.各种具体的资料收集方法之中,属于直接调查方法的是(ABC)。A.访谈法B.观察法C.实验法观察法的局限性主要是(BCDEF)。B.受时间空间条件的限制C.易受观察者主观因素的影响D.资料整理和分析难度大E.获得合作有一定难度F.难以进行定量分析根据文献加工层次的不同,可将文献分为(ABCD)。A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献根据观察程序的不同,观察调查法可分为(BC)。A.实验室观察B.结构式观察C.非结构式观察D.参与观察根据观察者的角色不同,观察调查法可分为(CD)。A.结构式观察B.非结构式观察C.参与观察D.非参与观察根据观察场所的不同,观察调查法可分为(AB)。A.实验室观察B.实地观察C.参与观察D.非参与观察根据观察对象的不同,观察调查法可分为(AD)。A.直接观察B.实地观察C.参与观察D.间接观察首字音序J记录文献信息的主要方法有(ABCD)。A.标记B.批注C.抄录D.撰写札记检验测量的信度,通常的方法有(ACE)。A.再测法C.分半法E.复本法检验测量的信度,通常的方法有(ACD)。A.再测法B.比较法C.分半法D.复本法检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF)。A.再测法E.复本法F.对分法简单实验设计包括(ABD)。A.两组无前测实验设计B.单组前后测实验设计D.两组前后测实验设计首字音序L理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行,逻辑思维方法种类繁多,在社会调查中常用的有(ABCD)。A.因毛泽东同志非常重视社会调查工作,其本人是社会调查的身体力行者,以下属于毛泽东同志撰写的调查每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本,主要取决于(ABEF)。A.总体的规模B.总体的异质性程度E.调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F.样本精确度要求目前最常见的调查报告的结构包括(ABCDF)。A.标题B.署名C.首字音序P排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有(ABDE)。A.排除法B.纳入法D.平衡法E.设计社会调查研究方案应注意的问题主要有(ABCDEF)。A.实用性B.系统性C.时效性D.经济性E.准确性社会测量的要件有(ABDF)。A.测量对象B.测量工具D.测量规则F.测量数值社会的基本要素是(ABC)。A.地理环境B.自然环境C.人口社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有(ABDEF)。A.客观性原则B.科学性原则D.系统性原则E.理论与实践相结合原则F.伦理道德原则社会调查研究的基本特征是(ABCDE)。A.专门性B.系统性C.客观性D.针对性E.实证性社会调查研究的基本原则有(ABCDE)。A.理论与实践相结合原则B.客观性原则C.伦理与道德原则D.科学性原则E.系统性原则社会调查研究的类型按目的可划分为(AC)。A.描述性研究C.社会调查研究依据调查对象的范围,可分为(ABE)。A.普查B社会调查研究依据调查对象的范围,可分为(ABD)。A.普查B.抽样调查D.个案调查社会调查研究依据其性质,可分为(DE)。D.定性研究E.定量研究社会调查研究依时序,可分为(AC)。A.横剖研究C.纵贯研究社会调查研究中初级社会群体是指(ACE)。A.家庭C.村落E.非正式组织实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是(BCDEF)。B.实验主体的实践性C.实验对象的动态性D.实验目的的因果性E.实验过程的可控性F.实验方法的社会问题调查C.民意调查D.市场调查首字音序T问卷中的问题种类基本上可分为四类,即(ABCE)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题E.检验性问题网络调查法包括(ABCD)。A.网络文献法B.网络问卷调查法C.网络访谈调查法D线上的问卷投放方式有(ABCD)。A.站点投放B.电子邮箱投放C.短信投放D.第三方网络调查服务投放修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是(BDEF)。B.观点D.格式E.资料F.字句问有序C.适时追问D.题目转换自然与普查相比,抽样调查的优点表现在(ABCD)。A.投入的各种成本相对较少B.应用范围广泛C.调查效率高与普查相比,抽样调查的优点表现在(ABCD)。A.投入的各种成本相对较少B.应用与普查相比,抽样调查的优点表现在(ABC)。A.时间、人力、物力和财力消耗较效率高D.调查深度有限一般而言,社会调查研究可以分为四个阶段,即(BDEF)。B.准备阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段一般而言,社会调查研究可以分为以下阶段,即(BDEF)。B.准备阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段一般将通过操作化编制测量指标体系的整个过程分为以下几个阶段(ABCD)。A.概念的形成B.概念的界定C.选择测量指标D.构建测量指标体系以下可以作为个案调查对象的有(ABCD)。A.单个个人B.单个组织C.单个社区D.单个行为以下可以作为大数据来源的有(ABCD)。A.的交易记录D.工业生产线中的传感数据以下属于非概率抽样的有(BDEF)。B.偶遇抽样D.定额抽样E.判断抽样F.滚雪球抽样以下属于非概率抽样的有(ABC)。A.偶遇抽样B.定额抽样C.判断抽样D.以下属于概率抽样的有(ABD)。A.简单随机抽样B.系统抽样C.偶遇抽样D.分类抽样以下属于文献调查法中的文献的有(ABCD)。A.信件B.会议记录C.照片D.视频问卷的设计质量D.采取回复率较高的问卷调查方式运用系统分析法应该着重注意(ABCE)。A.分析系统的构成要素B.分析在对资料进行分类的时候,应当注意(ABCF)。A.按照调查要求分类B.不重不漏C.必须对变量进行完整的定义,语言必须准确F.对分类划分的详细程度要把握得当在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有(CDE)。C.被观察者的反应D.人为的假象E.事物本质的显现程度在筛选调查资料时应把握的原则主要有(ABCDF)。A.选取可靠的资料B.选取充分、完整而又适量的资料C.选取有力的资料D.选取新鲜的资料F.选取易于理解的资料在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有(AC)。A.因果分析法C.比较法在运用观察法时,应遵循的基本原则有(ABCF

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