2023-2024学年部编版九年级上册历史第17课 君主立宪制的英国说课稿

2023-2024学年部编版九年级上册历史第17课君主立宪制的英国说课稿课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：君主立宪制的英国

2.教学年级和班级：2023-2024学年部编版九年级上册历史，九年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课主要讲解英国君主立宪制的确立过程及其特点，通过学习，使学生了解英国政治制度的演变，认识君主立宪制对英国社会的影响，培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。二、核心素养目标1.历史素养：培养学生对历史事件的时间、地点、人物、过程等基本要素的识记能力，以及对历史事件的分析、归纳、概括能力。

2.文化认同：通过学习英国君主立宪制的确立过程，增强学生对我国政治制度的认识，培养学生的国家认同感。

3.思辨能力：引导学生从不同角度分析君主立宪制对英国社会的影响，培养学生的批判性思维和独立思考能力。

4.情感态度：培养学生对历史的尊重和敬畏，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的感情。三、重点难点及解决办法重点：

1.英国君主立宪制确立的时间、过程及其特点。

2.君主立宪制对英国社会的影响。

难点：

1.英国君主立宪制确立的背景和原因。

2.君主立宪制与其他国家政治制度的区别。

解决办法：

1.通过生动的案例讲解，如《权利法案》的颁布背景和内容，帮助学生理解君主立宪制确立的背景和原因。

2.采用图表和时间线的方式，清晰展示君主立宪制确立的过程，使其特点一目了然。

3.对比分析君主立宪制与其他国家政治制度的差异，如君主专制、民主共和制等，帮助学生深入理解君主立宪制的独特性。

4.引导学生自主探究君主立宪制对英国社会的影响，如政治稳定、经济发展等，培养学生的分析和归纳能力。

5.结合课后习题和讨论，巩固学生对重点难点的理解和掌握。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、历史教材。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：历史教学视频、君主立宪制相关文献、历史图片资料。

4.教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、课堂提问。五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放英国君主立宪制相关的历史背景视频，让学生初步了解英国君主立宪制的发展历程。

2.提出问题：视频观看结束后，教师提问：“同学们，你们知道英国君主立宪制是如何确立的吗？它对英国社会有哪些影响？”

3.学生回答：学生根据视频内容和已有知识，积极回答问题。

二、讲授新课（25分钟）

1.讲解君主立宪制确立的时间、过程及其特点：

1.1讲解君主立宪制确立的时间背景，如英国资产阶级革命的影响。

1.2分析君主立宪制确立的过程，如《权利法案》的颁布。

1.3阐述君主立宪制的特点，如君主权力受到制约、议会制度的确立等。

（用时10分钟）

2.讲解君主立宪制对英国社会的影响：

2.1政治方面：君主立宪制确立后，英国政治逐渐走向稳定，为经济发展提供了良好的环境。

2.2经济方面：君主立宪制确立后，英国资本主义经济迅速发展，成为世界工业强国。

2.3社会方面：君主立宪制确立后，英国社会逐渐形成了民主、自由、平等的风气。

（用时10分钟）

3.对比分析君主立宪制与其他国家政治制度的差异：

3.1君主专制：权力高度集中，君主独裁。

3.2民主共和制：国家元首由选举产生，政治权力分散。

3.3君主立宪制：君主权力受到制约，议会制度确立。

（用时5分钟）

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂提问：针对讲授内容，教师提问：“同学们，请简述君主立宪制确立的过程及其特点。”

2.学生回答：学生根据所学内容，积极回答问题。

3.小组讨论：教师将学生分成小组，要求学生讨论君主立宪制对英国社会的影响，并选取代表进行汇报。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“同学们，通过本节课的学习，你们认为君主立宪制对我国有哪些启示？”

2.学生回答：学生根据所学内容，积极回答问题。

五、创新环节（10分钟）

1.情境模拟：教师组织学生进行情境模拟，模拟英国君主立宪制确立的过程，让学生亲身体验历史事件。

2.角色扮演：学生分别扮演英国资产阶级革命时期的各方势力，进行辩论，深化对君主立宪制的理解。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调君主立宪制确立的意义和影响。

2.学生反馈：学生分享本节课的学习收获。

七、作业布置（5分钟）

1.教师布置课后作业，要求学生结合所学内容，撰写一篇关于君主立宪制对英国社会影响的短文。

2.学生记录作业要求，准备课后完成。

总用时：45分钟六、拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《英国君主立宪制的历史背景与发展》

-《君主立宪制对英国社会的影响》

-《英国资产阶级革命与君主立宪制的确立》

-《君主立宪制与其他国家政治制度的比较》

2.课后自主学习和探究：

-让学生通过图书馆、网络资源等途径，深入了解英国君主立宪制的具体运作机制，包括议会的两院制度、选举制度、政党制度等。

-探究君主立宪制在英国历史中的重要作用，以及它对其他国家政治制度的影响。

-研究君主立宪制在英国不同历史时期的变迁，以及它如何适应社会发展的需要。

-比较君主立宪制与我国现行政治制度的异同，思考两种制度的各自优势和不足。

-分析君主立宪制在英国政治生活中的实际运作情况，如首相的权力、国王的角色等。

-探讨君主立宪制在英国社会中的争议和挑战，如权力下放、苏格兰独立公投等。

-鼓励学生撰写小论文或报告，围绕君主立宪制的某一特定方面进行深入研究，如《权利法案》的制定过程、英国议会的运作机制等。

-组织学生进行小组讨论，分享各自的研究成果，促进交流和思想碰撞。

-安排学生在课堂上进行主题演讲，介绍君主立宪制的相关知识，提高学生的表达能力和自信心。

-鼓励学生参与历史知识竞赛或研究项目，激发学生的学习兴趣和探索精神。七、板书