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文档简介

【单元测试】2022-2023学年九年级历史下册分层训练AB卷(部编版)

【期末测试】满分预测押题卷

(A卷·知识通关练)

(考试时间:90分钟;卷面满分:100分)

班级姓名学号分数

一、单选题(本大题共25小题,共50分)

1.(2022·安徽·涡阳县曹市中学九年级期末)从“拉丁美洲独立运动、印度民族大起义”等历史事件中可归纳

出的学习主题是()

A.殖民地人民的抗争B.血腥的资本积累C.民主革命的兴起D.无产阶级的斗争

2.(2022·湖南邵阳·二模)特朗普曾宣称:“美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。”你认为林肯“强”在()

A.领导独立战争,赢得民族独立B.制定1787年宪法,实现总统制

C.废除了旧制度,维护了国家统一D.采取干预手段,摆脱了经济危机

3.(2022·陕西汉中·九年级期末)彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨

意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。材料反映出彼得一世()

A.推行文化教育B.改组行政机构

C.加强专制权力D.推行西方生活方式

4.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)《解放黑人奴隶宣言》宣称:“1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的

人们都应在那时及以后永远获得自由;……海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”此后,约20万黑人

应征入伍,参与北方联邦军队,18万多黑人直接参加了战斗,其中13万黑人来自南方叛乱各州,25万人

担任联邦军队的后勤工作。材料主要说明宣言发表的作用是()

A.使美国南北矛盾加剧B.使黑人奴隶获得了土地

C.赢得了民心,补充了兵源D.北方联邦军队都是黑人土兵组成的

5.(2022·北京·九年级期末)明治维新前,日本只有贵族和武士才有姓。19世纪70年代,为便于征兵、征

税和编制户籍,明治政府规定“凡国民,必须取姓”。这样做的主要目的是()

A.加强对百姓的管理B.鼓励殖产兴业

C.废藩置县,强化中央集权D.提倡西方生活方式

6.(2022·辽宁·盘锦市第一完全中学九年级期末)1870年世界石油产量是80万吨,到1900年的时候增长到

第1页共10页.

2000万吨,导致这种变化的主要原因是()

A.蒸汽机的广泛应用B.内燃机的广泛应用

C.发电机的广泛应用D.电动机的广泛应用

7.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)日行千里不是梦。工业文明,为人类的出行带来了便利,将下列交通工具,

按出现的时间先后排序,正确的是()

A.abcB.cabC.acbD.bca

8.(2022·陕西·延安市新区第三中学九年级期末)第二次工业革命后,欧美资本主义国家的社会发生了深刻

的变化。下列属于这次“新”变化的是()

①越来越多的妇女走出家庭面向社会②城市人口大量涌入农村享受恬静生活

③欧洲国家开始推广大众教育④贫富分化加剧,阶级矛盾日趋激烈

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

9.(2022·陕西渭南·九年级期末)下图所示成就一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是

()

A.牛顿B.达尔文C.斯蒂芬森D.贝多芬

10.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖

民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”某学

者针对一战的影响所下的结论,意在说明一战()

A.消灭了种族歧视B.终结了欧洲的优势地位

C.殖民者的逍遥日子一去不复返了D.有利于被压迫地区民族解放

11.(2022·全国·九年级模拟预测)在古罗马神话里,“阿芙乐尔”是司晨的女神,她唤醒人们,送走黑暗,迎

来光明。1917年11月7日,“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的光明是()

A.签署《独立宣言》B.农奴获得自由C.发表《共产党宣言》D.十月革命胜利

第2页共10页.

12.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)请将下列船只所代表的重大历史事件按照时间先后排序,正确的是()

A.acbB.bacC.bcaD.cab

13.(2022·广东·九年级单元测试)《凡尔赛条约》的制定者之一英国前首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德

国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量……但这一切终究毫无意义,如果德国认为1919

年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”其意是()

A.否定《凡尔赛条约》B.反对削弱德国

C.担忧矛盾激化D.否定国联作用

14.(2022·广东·模拟预测)下面是苏俄(联)1921-1925年的粮食产量变化表,与该变化相关的措施是()

年份1921年1923年1925年

粮食产量(亿普特)23.1334.5544.24

A.废除土地私有制B.实行余粮收集制

C.推行农业集体化D.征收粮食税

15.(2022·陕西渭南·九年级期末)下图人物是印度民族解放运动中的领袖人物,由于他的努力,“精神运动

取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮”。他领导了()

A.拉丁美洲独立运动B.华夫脱运动

C.非暴力不合作运动D.巴黎公社起义

16.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)1933年,政府成立了田纳西流域管理局,负责对田纳西河进行综合治理。

这是当时美国兴办的最大的工程,包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力等。它保护了3000万英亩

第3页共10页.

的农田,使整个流域居民的平均收入提高了9倍。这一工程的实施得益于()

A.美国独立战争B.美国南北战争C.罗斯福新政D.马歇尔计划

17.(2022·全国·九年级课时练习)德、意、日法西斯国家的侵略扩张,激起了全世界人民的愤慨,法西斯

的暴行有()

①德国纳粹党制造“国会纵火案”,大肆屠杀犹太人

②1936年,法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚

③德国疯狂扩军备战,先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克

④日本帝国主义在中国先后发动了九一八事变、七七事变

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

18.(2022·安徽芜湖·三模)下图是二战时期苏联宣传画。据此可知()

A.日本法西斯受到夹击B.同盟国与轴心国势均力敌

C.西方大国重新瓜分世界D.反法西斯国家协同作战

19.(2022·河北石家庄·九年级期末)有这样一种观点:20世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世

界经济全球化的发展,这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持这一观点的理由是()

A.美苏“冷战”对峙局面B.中美关系实现正常化

C.东西方经济发展不平衡D.世界呈现多极化发展趋势

20.(2022·山东枣庄·一模)一位当代西方史学家说:“二战后,西欧国家希望通过一个经济共同体,来振兴

经济并降低未来战争的可能性。”为此欧洲国家()

A.加强军事合作B.调整与苏联关系

C.寻求美国援助D.逐渐走向联合

21.(2022·北京·九年级期末)据《世界执政党兴衰史鉴》载,苏联解体前,她的人民喜欢的羽绒服、牛仔

裤、旅游鞋之类的物品,要靠中苏两国大大小小的“倒爷”们才能得到,甚至连孩子们喜欢的泡泡糖和自动铅

笔也没有一家工厂能够提供。材料旨在说明苏联解体前()

A.人民生活必需品匮乏B.西方和平演变策略愈演愈烈

C.“倒爷”在苏联很受欢迎D.戈尔巴乔夫改革是其解体原因之一

第4页共10页.

22.(2022·广西贵港·九年级期末)下面一组图片反映的主题是()

A.早期的殖民掠夺B.印度民族大起义

C.埃及“自由军官组织”发动起义D.亚非拉国家的民族独立运动

23.(2022·河南周口·二模)观察图片,其充分说明()

A.不同社会制度间矛盾消融B.世界主宰力量发生了转变

C.国际合作促进了世界发展D.欧洲一体化进程艰难曲折

24.(2022·全国·九年级课时练习)有人说:“二战后存在两种比较突出的现象,一是各类经济组织(如亚太

经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加,二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、

利比亚战争等)。”对此现象理解最准确的是()

A.经济全球化趋势加强B.强权政治依然威胁着世界和平

C.政治多极化格局形成D.和平与动荡并存,影响世界形势

25.(2022·广西河池·中考真题)科技改变我们的生活。如图所示的内容是当今社会消费、交流和学习的重

要平台,它们的出现主要得益于()

A.航空航天技术的发展B.生物科学技术的发展

C.交涌运输技术的发展D.计算机网络技术的发展

二、综合题(本大题共4小题,共50分;第26小题12分,第27小题12分,第28小题12

第5页共10页.

分,第29小题14分)

26.(2022·安徽·涡阳县曹市中学九年级期末)阅读材料,完成下列要求。

材料一:

贵族宣布“解放”农奴的法令

材料二:1862年9月,合众国总统宣布,从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为

自由人参加北方军队。

1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占

有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

——摘编自《解放黑人奴隶宣言》

《解放黑人奴隶宣言》

材料三:在明治改革年代,他们……积极认真地学习欧美的长处,实行一系列重大有效决策——坚决

摧毁了幕藩封建体制,大力殖产兴业和扶植私人资本,重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富

强之中有隐忧、有阴影。

——摘自齐世荣主编《日本:速兴骤亡的帝国》

(1)材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照,请根据图片并结合所学知识加以说明。

第6页共10页.

(2)材料二的文件颁布于哪场战争中?根据材料二,指出这一文件的影响。

(3)根据材料三,概括这场改革的内容。综合上述三则材料,归纳它们的共同主题。

27.(2022·山西·模拟预测)人类历史中的每一次变革,或改善了物质生活,或摆脱了精神桎梏,抑或实现

了独立、自由。下面是李老师以“变革·解放”为主题设计的课后分层作业任务单,请你一起完成作业任务。

作业通关一★【对比联系中剖析思想解放】

(1)分别简述图一、图二著作产生的时代背景,并概括二者的共同之处。说出如图、如图相关事件之间的联

系。

作业通关二★★【史料研读中深研民族解放】

战胜国设计并建立的凡尔赛——华盛顿体系似乎将维持很长一段时间。但是战后兴起了两股巨大的政

治力量,是帝国主义所无法摆布的。第一是社会主义国家苏联以及各国的无产阶级革命运动,第二是殖民

地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动。

——齐世荣《世界史》

(2)举例说明第一次世界大战后,两股巨大的政治力量对人类社会的推动作用。

抗战是中华民族复兴的转折点…从更宏观的视角看,它又是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败

了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里摆脱了不平等枷锁,获得了平等地位,中国的国际地位在抗战

时期获得了前所未有的提升。

——《抗日战争与中国国际地位的变迁》

(3)根据材料,如何全面理解抗日战争的历史意义?

作业通关三★★★【分享交流中提升历史认识】

(4)根据下面思维导图的提示,自拟题目写一篇150字左右的历史小短文(要求阐述清楚过程及其特点)。

第7页共10页.

28.(2022·内蒙古鄂尔多斯·三模)艺术承载多元文化,艺术作品见证历史。根据下面图文信息回答相关问

【雕塑魅力】

(1)雕塑作品体现审美态度。图一的雕塑作品反映此时期思想运动的核心思想是什么?结合图一进行阐述。

图二李冰是哪一时期的历史人物,他的历史贡献是什么?

【文学艺术】

(2)文学作品反映社会现实。材料一反映了俄国哪场剧烈的社会变革?写出下面两部文学作品的作者并分别

简述两部作品的思想内涵。

材料一:雇工不愿好好干活,他们不肯用好的农具。……把很好的马具弄断,拿轮胎去换酒喝,把铁

片放到打谷机里把它弄坏。凡是不称他心的他就讨厌,因此弄得整个农业水平都下降了。

——《安娜.卡列尼娜》

材料二:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶(同“页”)上都写着“仁义道德”几个字。

我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!

——《狂人日记》

第8页共10页.

【电影艺术】

(3)电影作品再现历史场景。下面两部电影反映的军事行动分别有何意义?并归纳它们的共同之处。

29.(2022·陕西·千渭初中九年级期末)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

1830年由斯蒂芬森主持修建的利物浦至曼彻斯特的铁路,让人们逐渐认可了这

种新的交通工具,很快,铁路建设成为当时的一种时尚。由于议会对于铁路法案的

批准缺乏统一的规划,且由私人公司承建,导致铁路建设出现很多问题,如地区分

布很不均匀、路轨标准不统一、列车设备质量

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