2025年人教版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版三年级语文下册阶段测试试卷677考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、加点字读音全部正确的一组是（）。A.树梢（shāo）红枣（zǎo）拼命（pīng）B.材料（chái）乳白（lǔ）监测（chè）C.合拢（lǒng）惊讶（yà）讲述（sù）D.瞬间（shùn）鲜血（xuè）鲫鱼（jì）2、（《一块奶酪》）“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因是（）A.蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了。B.蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩它。3、根据汉字的部首表义规律，“砮”字的意思可能是（）。A.女人B.又C.奴仆D.石头4、父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，是因为（）A.父亲的感觉一向是对的。B.父亲看到树叶在动，又闻到鸟身上的气味。C.父亲闻到了鸟屎味。5、下列所给词语的相关说法；错误的一项是（）。

花瓣儿______花骨朵儿______莲蓬______衣裳A.在“莲蓬”“衣裳”这两个词语中，“蓬”“裳”都念轻声。B.“花瓣儿”指的是花朵的形态。C.“花骨朵儿”指的是没有开放的花。“骨”是多音字，在这个词语中读gū。当读另外一个音gǔ时，可以组成骨肉、骨干等词。D.“莲蓬”是荷花开过后的花托。“莲”“蓬”这两个字都是上下结构。6、下列说法错误的一项是（）A.“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。B.妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。C.妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。7、下列划线字的读音正确的一项是（）A.纸____（xiān）B.____认（chéng）C.____气（xiě）D.衣____（xiū）8、下列各项中，加点字的读音有误的一项是（）A.枣核（hé）ㅤㅤ妻子（qī）B.犁田（lí）ㅤㅤ折腾（zhē）C.官府（fǔ）ㅤㅤ牲口（shēng）D.罢了（bà）ㅤㅤ涨得通红（zhǎng）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、选词填空。

创造创举。

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的____

②中国人民用自己的双手和智慧____了辉煌的历史。10、从课文《看电视》中找出意思相反的词。

开____哭____暖____进去____11、比一比；组词语。

炸____眉____型____

作____尾____垫____12、我会填。

①“勾”这个字是____结构，第三笔是____，组词____。

②“巷”共____画，是____结构，第七笔是____，组词____；13、读《在金色的海滩上》；根据课文内容填空。

在金色的海滩上，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗____的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是____，第二件事是____，第三件事是____。14、写出下列词语的反义词。

舒展-____流动-____上升-____评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)15、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。17、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____18、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看19、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、翻译(共3题，共15分)20、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山21、读古诗《绝句》，解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。22、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分五、语言表达(共3题，共21分)23、解释下列诗句的意思。

①柴门闻犬吠②风雪夜归人24、给《江雪》断句。

江雪。

千山鸟飞绝；

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁；

独钓寒江雪。25、以“假如我是机器人”为开头，写一段话。评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】考查了对汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“拼命”的“拼”应读“pīn”。B．有误，“材料”的“材”应读“cái”。“乳白”的“乳”应读“rǔ”。“检测”的“测”应读“cè”。C．有误，“讲述”的“述”应读“shù”。D．正确。故选：D。2、B【分析】考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《一块奶酪》是一篇童话故事。课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物，把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃，赞扬了蚂蚁队以身作则，关心幼小的品质。结合课文内容可知，“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩它。故选：B。3、D【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，找出其中的偏旁，然后结合平时的学习与积累指出与什么有关。【解析】“砮”字的偏旁是“石”，故其意思可能是“石头”。故选：D。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自课文《父亲、树林和鸟》，《父亲、树林和鸟》通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，感受到人与鸟是那么亲密无间，领略人与自然的融洽，体会到父亲对鸟的热爱。通过阅读可知，父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，这是因为父亲看到叶子在动，又闻到鸟的气味。故选：B。5、B【分析】考查了汉字读音、间架结构、词语的理解与辨析。对于所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A、C、D正确。B.错误，“花瓣儿”指的是花冠的组成部分之一，但细胞里含有各种不同的色素。故“花瓣儿”不是指花朵的形态。故选：B。6、C【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《我变成了一棵树》通过作者奇特的想象，叙述了“我”变成一棵树的感觉，只有自己的母亲，每一个孩子都是不会被认错的天使。A.课文写了“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树。说法正确。B.课文写了妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃。说法正确。C.妈妈知道了“我”的秘密是因为妈妈最了解“我”。说法错误。故选：C。7、B【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。B．正确。C．有误。D．有误。故选：B。8、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A、B、C正确。D．有误，水面高起来：～潮。[zhàng]他～红了脸。故选：D。二、填空题(共6题，共12分)9、创举创造【分析】【分析】主要考查学生对词义的掌握。创造和创举都含有“创”字；易混淆。创造，是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，是动词性质的。创举，指前所未有的影响大的举动或事业，是名词性质的。

【点评】学生应学会理解和辨析意思相近的词语，才能完成这类题目。10、关笑冷出来【分析】【分析】开：启；张，把关闭的东西打开。反义词：关；闭、谢、落。课文中意思相反的词是：关。哭：因痛苦悲哀或感情激动而流泪，有时还发出声音。暖：温和，不冷：暖和。温暖。暖色。暖洋洋。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累。11、炸糕眉毛血型作用尾巴草垫【分析】【分析】（1）炸可组词为炸糕；油炸等。故答案为炸糕。

（2）眉可组词为眉毛；眉头等。故答案为眉毛。

（3）型可组词为血型；类型等。故答案为血型。

（4）作可组词为作用；作业等。故答案为作用。

（5）尾可组词为尾巴；结尾等。故答案为尾巴。

（6）垫可组词为草垫；棉垫等。故答案为草垫。

【点评】考查形近字辨析及组词。12、半包围撇折勾引9上下横折巷子【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。勾共4画，分别是撇；横折钩、撇折、点，第三画是撇折；巷共9画，分别是：横、竖、竖、横、撇、捺、横折、横、竖弯钩，第七画是横折。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。13、阳光小姑娘在海边拾贝壳帮叔叔看衣服不要别人给的贝壳【分析】【分析】课文“在金色的海滩上”；不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗（阳光）的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是（小姑娘在海边拾贝壳），第二件事是（帮叔叔看衣服），第三件事是（不要别人给的贝壳）。

【点评】考察学生对课文《在金色的海滩上》的理解。14、蜷缩凝固下降【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。舒展，指伸展；不卷缩，反义词是蜷缩。流动，是指经常变动；不固定，反义词是凝固。上升，由低处向高处移动，反义词是下降。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，这类题型需掌握。三、连线题(共5题，共10分)15、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。16、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。17、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。18、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。19、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、翻译(共3题，共15分)20、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山21、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船22、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。五、语言表达(共3题，共21分)23、①在柴门里；听到主人家的狗汪汪地叫起来。

②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；柴门闻犬吠就是在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来；风雪夜归人就是大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。24、江雪。

千山/鸟飞/绝；

万径/人踪/灭。

孤舟/蓑笠/翁；

独钓/寒江/雪。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：千山/鸟飞/绝；万径/人踪/灭。孤舟/蓑笠/翁，独钓/寒江/雪。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。25、假如我是机器人，我会先帮助人们做一些很难的事情，比如，粉刷房子，一般要花上好长时间，而且不能把家具染上色，这种事情交给我，几分钟就能搞定。【分析】【分析】示例：假如我是机器人；我会把整个世界都打扫一遍；假如我是机器人，我也会用超能力帮助人们解决许多的麻烦；假如我是机器人，我还会飞上天堂去拜访我的天使朋友；假如我是机器人，我会钻到地下深处，看看是否有小人国，看看地心到底是个什么样子；假如我是机器人，我还会到大洋深处，在人际罕见的地方有没有金字塔和外星人

【点评】根据自己对课文的理解，畅所欲言，只要言之有理即可。六、写作题(共1题，共5分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想