2025年鲁科五四新版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版七年级科学下册月考试卷542考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、关于八大行星的叙述正确的是（）A.与地球轨道相邻的行星是木星和火星B.与地球轨道相邻的行星都是类地行星C.八大行星绕日公转的方向和周期都相同D.从组成特征看巨行星和类地行星类似2、下列现象中，力的作用效果属于改变物体运动状态的是（）A.弓被拉弯B.撑杆受力弯曲C.沙发被坐的下陷D.投掷棒球3、关于声现象，下列说法不正确的是（）A.声音是由物体的振动产生的B.声音不可以在真空中传播C.声源振动的频率越高，音调越高D.音调越高，说明声源振动的幅度越大4、小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（）A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点5、乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（）A.单细胞个体，有细胞核，是真核生物B.用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸6、下列地点既在北半球，又在东半球的是（）A.60°W,60°NB.170°E,60°NC.20°E,20°SD.20°E,20°N7、下列四种现象中属于扩散现象的是（）A.我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B.春天柳絮漫天飞舞C.气体压缩到一定程度后，难以再压缩D.端午节，粽叶飘香评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、实验时；即使采取所有必要的安全措施，有时也难免发生意外，应对下列意外的方法是：①用湿抹布扑灭；②用大量水冲洗；③用蓝油烃涂抹；④用蒸馏水冲洗。

A．手指烫伤____；(填方法序号)B．化学物质溅入眼睛中____；

C．化学试剂溅到手上____；D．酒精洒到桌上引起着火____。9、温度是表示物体____的物理量；液体温度计是根据液体____的性质制成的。10、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有____，大多具有____，运动器官是____。11、形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫细胞的____。12、如图所示，足球运动员用头顶球攻门．球被顶飞，这时施力物体是____。同时运动员的头也感到痛．由以上事实说明：物体间力的作用是____的。

13、如图是植物的生殖方式；请据图回答问题：

图①表示的无性生殖方式是____。图①的关键步骤是要确保a、b两部分的____紧密结合。14、物体运动有快有慢。比较物体运动的快慢，既可以比较相同时间内通过的____，也可以比较通过相同的路程所用的____。在科学上，我们用____内通过的路程来比较物体运动的快慢。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共9分)25、如图所示；一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．

26、如图所示；一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．

27、如图所示；在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】从地球所处的宇宙环境和八大行星的共同特征进行分析即可．

【解答】解：A；八大行星距日远近依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；与地球轨道相邻的行星是金星和火星，故不符合题意；

B；水星、金星、地球、火星属于类地行星；与地球轨道相邻的行星是金星和火星，故正确；

C；八大行星绕日公转的方向为自西向东；周期不同，故不符合题意；

D；类地行星与巨行星从运动特征来看十分相似；从组成特征来看有一定的不同，故不符合题意．

故：B．2、D【分析】【解答】物体的运动状态包括速度的大小和方向；只有D中的棒球由静止开始运动，符合题目条件，选D。其它选项中的受力物体只是形状发生了变化。

【分析】找准受力物体分别是弓、撑杆、沙发和棒球，然后分析受力后形状还是运动状态的改变。本题考查的是力的作用效果。3、D【分析】【解答】解：

A；声音是由物体振动产生的；振动停止，发声也就停止．故A叙述正确；

B；声音传播需要介质；真空不能传声．故B叙述正确；

C；声源振动的频率越高；音调越高．故C叙述正确；

D；声音的强弱叫响度；声源振动的幅度越大，响度越大，故D叙述错误．

故选D．

【分析】①声音是由物体的振动产生的；一切发声体都在振动；

②声音传播需要介质；声音传播的速度与介质种类和温度有关，真空不能传声；

③音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指声音的强弱，与振幅有关；4、C【分析】【解答】地沟油在7℃时；由液态变为固态，而根据定义：物质从液态变成固态，称为凝固．凝固时的温度，称为凝固点，选项C符合题意；故选C。

【分析】物质从固态变成液态，称为凝固；凝固时的温度，称为凝固点。5、B【分析】【解答】A；乳酸菌属于细菌；没有成形的细胞核，A错误．

B、制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸；只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的坛口要密封，目的是隔绝空气，防止空气进入，B正确．

C；乳酸菌主要通过分裂来繁殖后代；C错误．

D；发酵是利用微生物的代谢活动；通过生物催化剂（微生物细胞或酶）将有机物质转化成产品的过程．生活中最常用的是乳酸菌发酵制造出乳酸，D错误．

故选：B

【分析】（1）细菌的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、遗传物质；有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构．

（2）乳酸菌等应用于食品制作，如制酸奶等．6、D【分析】【分析】（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网；利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．（2）南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东；160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．该题主要考查了根据经纬度判定所属半球，解答此类题的关键是确定主导因素，如南北半球的判定看纬度，东西半球的判定看经度．

【解答】解：根据南北半球分界线是赤道；以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东；160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．

可知；A；60°W、60°N位于北半球、西半球，故不符合题意；

B；170°E、60°N位于北半球、西半球；故不符合题意；

C；20°E、20°S位于南半球、东半球；故不符合题意；

D；20°E、20°N位于北半球、东半球；故符合题意．

故选：D．7、D【分析】【分析】（1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散；扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动。（2）任何物质的分子间都存在引力和斥力。物质分子引力和斥力发生作用的距离是：当分子间距离小于10-10米时，分子间的作用力表现为斥力，当分子间距离大于10-10米时，分子间的作用力表现为引力。本题考查学生对扩散现象的了解，抓住扩散的本质是分子运动，分子是肉眼看不到的。

【解答】A；我国北方地区频发的“沙尘暴天气”；“沙尘”是肉眼可见的物体的运动，不属于分子运动，不符合题意；

B；春天柳絮漫天飞舞；“柳絮”也是可见的物体的运动，不符合题意；

C；气体压缩到一定程度后；由于分子间存在斥力，因此难以再压缩，与扩散无关，不符合题意；

D；端午节粽叶飘香；是气体分子运动的结果，属于扩散现象，符合题意。

故答案为：D二、填空题(共7题，共14分)8、③④②①【分析】【解答】做实验时；如果被火烫伤，应先用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏（题目中的蓝油烃是一种烧伤膏），必要时要请医生治疗，所以A中应选③；若酸液溅入眼睛，应先用大量水冲洗，然后不停的眨眼睛，万不可用手揉眼睛，题目中蒸馏水比普通的水更干净，更适合用于冲洗眼睛，所B中应选④；若化学试剂溅到手上应立即用大量的水冲洗，最好再涂上弱碱；弱酸性的物质，所C中应选②；若酒精洒到桌上引起着火，立即用湿布覆盖，可隔绝氧气使火熄灭，所D中应选①.

故答案为：③；④；②；①

【分析】实验中要注意安全：当酸、碱的溶液不小心沾到身上或衣服上，要先用大量水清洗，最好再涂上弱碱、弱酸性的物质；若酒精灯着火，立即用湿抹布覆盖；如果被火烫伤，要先用冷水冲洗再涂上烧伤膏。9、冷热程度热胀冷缩【分析】【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

【分析】掌握温度的定义、温度计的制作原理。10、外套膜贝壳足【分析】【解答】软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

【分析】解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征。11、分化【分析】【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。【解答】细胞分化是指细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化的结果形成组织。

故答案为：分化12、头相互【分析】【解答】足球运动员用头顶球攻门时；运动员的头对球施加了力的作用，头（或运动员）是施力物体；

运动员对球施力的同时；球对运动员也有力的作用，使运动员的头感到痛，这说明物体间力的作用是相互的。

【分析】力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，对物体施加力的物体是施力物体；物体间力的作用是相互的。13、嫁接形成层【分析】【分析】嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上，使他们愈合为一株完整的植株。被接的植物体叫砧木，接上去的芽或枝叫接穗，嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。14、路程时间单位时间【分析】【分析】比较物体运动的快慢；既可以比较相同时间内通过的路程，也可以比较通过相同的路程所用的时间。

【解答】物体运动有快有慢；比较物体运动的快慢，既可以比较相同时间内通过的路程，也可以比较通过相同的路程所用的时间。这两种比较方法都是在相同条件下进行比较，如果路程和时间都不相同，则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，在科学上，我们用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢。

故答案为：路程；时间；单位时间三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小