2024年华师大新版四年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版四年级语文下册阶段测试试卷683考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。2、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤3、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出4、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后5、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、补充成语。

又____又________甜____凉你____我____

此起____忽____忽____直沁____7、给加下划线的字注音。

____离________火________惑____8、给划线字注音。________________院繁____高____9、选择正确的字组词。

弯湾。

____曲海____10、比一比；再组词。

休____迹____曲____经____拂____

体____弯____田____茎____佛____11、多音字组词。

挑tiāo____tiǎo____

少shǎo____shào____12、给下面的形近字组词。

庭____挺____螺____

廷____蜓____累____13、在横线上填上合适的词语。

____的小路____的眼睛____地回答。

____的树林____的上衣____地微笑。

____的花园____的歌声____地站着评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)14、阅读课文《祁黄羊》选段；回答。

“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想；郑重地说。

悼公深感意外；说：“解狐不是杀你父亲的仇人吗？你怎么会举荐他呢？”

这段话体现了祁黄羊什么样的品德？15、读课文《祁黄羊》，用“因为所以”的句式说说祁黄羊主动辞职的原因。16、仔细阅读课文《沙漠中的绿洲》，从文中找出一个过渡句写在下面。17、阅读课文《祁黄羊》语段；回答。

悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀！”这句话说明了什么？18、仔细阅读课文《火烧云》，说说这篇课文写了什么？19、阅读课文《公仪休拒收礼物》选段；回答问题。

正因为我喜欢吃鱼；所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

读了这段话，你明白了一个什么道理？评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)20、他好像和游鱼已经融为一体了。21、根据拼音判断词语正误。

xiǎnwéirénzhī鲜为人知22、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

1933年以后，飞机经常发生事故。23、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

内洞的特点是大而黑。评卷人得分五、书写(共4题，共32分)24、抄写词语。

垂直肢体。25、抄写词语。

奇怪调查测量。26、抄写词语。

忽然信箱偶然。27、抄写词语。

通讯辐射勘测。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)28、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。2、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。3、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。5、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共8题，共16分)6、肥嫩甘清呼应彼落高低肺腑【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对成语的掌握,需要平时注意积累。又（肥）又（嫩）：肥和嫩都是口感上的感觉。甘）甜（清）凉：清凉可口。你（呼）我（应）：你叫我；我一定回答。此起（彼）（落）：这里起来，那里落下。形容接连不断。忽（高）忽（低）：一会儿高，一会儿低。喻指深入透彻的感觉。直沁（肺）（腑）：喻指深入透彻的感觉。

【点评】只要平时注意积累，正确书写汉字，就很容易找到答案。7、jùzháoyòu【分析】【分析】距离：事物在空间或时间上相隔。着火：燃烧起来湿火药不会着火。诱惑：使用手段引诱人做坏事。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。8、tíngyǎnguì【分析】【分析】庭院：指建筑物(包括亭；台、楼、榭)前后左右或被建筑物包围的场地通称为庭或庭院。繁衍：指繁殖衍生；逐渐增多。高贵：中国词语；用于描述人物，物品，地位，思想等方面的出众品质。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意这几个字的拼音都是二拼音节，不要弄错。9、弯湾【分析】【分析】①弯:wān，屈曲不直。部首：弓，组词：弯曲。②湾:wān；海岸凹入陆地；便于停船的地方。部首：氵，组词：海湾。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。10、休息痕迹歌曲经常拂过身体弯曲田地草茎佛爷【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况；学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①休:歇息。部首：亻，组词：休息。⑥体:人；动物的全身。部首：亻，组词：身体。②迹:物体遗留下的印痕。部首：辶，组词：痕迹。⑦弯:屈曲不直。部首：弓，组词：弯曲。③曲:能唱的文词，一种艺术形式。部首：曰，组词：歌曲。⑧田:种植农作物的土地。部首：田，组词：田地。④经:常行的，历史不变的。部首：纟，组词：经常。⑨茎:植物体上生枝长叶开花的部分，有输送植物体内养料的作用，是植物的中轴。部首：艹，组词：草茎。⑤拂:轻轻擦过。部首：扌，组词：拂过。⑩佛:佛教徒对修行圆满的人的称呼。部首：亻，组词：佛爷。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。11、挑水挑衅多少少年【分析】【分析】挑tiāo扁担等两头挂着东西；用肩担着tiǎo用竿子棍棒等的一头举起或支起。少shǎo数量小的，与“多”相对。shào，年少，年轻。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。12、法庭挺立青螺朝廷蜻蜓劳累【分析】【分析】每一组词都是形近字，有一部分相同的，但是它们的偏旁不同，所以读音、意思也就不一样了。所以，组的词也就不一样了。庭tíng堂阶前的院子：庭院。审判案件的处所或机构：法庭。廷tíng封建时代君主受朝问政的地方：朝廷。挺tǐng笔直，突出：挺拔。挺立。蜓tíng蜻蜓。青螺——青绿色的螺壳。螺是一种软件小动物，体外有螺旋形硬壳。累是多音字[léi]连续成串，如“果实累累”[lěi]连续，重叠，堆积：累计。累[lèi]

疲乏，过劳：劳累。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，这样的题必须先对比一下，弄明白不同才能组词。13、笔直明亮微笑茂密漂亮慈祥漂亮动听傲慢【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的搭配。主要注意区分白勺的和土也地前面所修饰的词语是不一样的。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、问答题(共6题，共12分)14、公私分明、心胸宽阔、不计前嫌。【分析】【分析】通过这段话；可以看出祁黄羊是一个公私分明；心胸宽阔、不计前嫌的人。

【点评】这道题考察的是学生对祁黄羊什么样的品德的掌握。15、在多年的征战中，因为祁黄羊的腿脚落下了毛病，走路很不方便，所以请求晋悼公准许他辞职。【分析】【分析】“因为所以”；因为后面接原因，所以后面接结果。在多年的征战中，因为祁黄羊的腿脚落下了毛病，走路很不方便，所以请求晋悼公准许他辞职。

【点评】关联词语把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。16、原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。【分析】【分析】过渡句是一种常见的句式；一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

【点评】一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。总体上过渡句的作用是——总结上文，引出下文，承上启下。17、说明祁黄羊做事公正无私。【分析】【分析】这句话说明了祁黄羊做事公正无私。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。18、晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。【分析】【分析】《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时；天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。19、现在有少数人，为了得到自己喜欢的物品，便昧着良心按人家的意思办事，却不知道已经违犯了国家的法纪。终有一日，东窗事发，身败名裂，臭名远扬，一无所有。【分析】【分析】读人这段话；我心想：“是呀！现在有少数人，为了得到自己喜欢的物品，便昧着良心按人家的意思办事，却不知道已经违犯了国家的法纪。”终有一日，东窗事发，身败名裂，臭名远扬，那时的你还能“吃鱼”吗？

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，理解课文内容，首先要了解作者的写作意图，这样才能更好的得出答案。四、判断题(共4题，共40分)20、×【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。21、√【分析】【分析】鲜为人知：很少有人知道。

【点评】这道题考察的是对拼音的理解和掌握，要特别注意，“鲜”为三拼音节，“知”为整体认读音节，在书写时要特别注意，不要写错。22、√【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度；依据课文内容不难判断，句子“1933年以后，飞机经常发生事故。”正确。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。23、×【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对课文内容的理解及内洞特点的掌握；内洞的特点是黑,大,奇,重点写了奇。

【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解及内洞特点的掌握，锻炼了学生的阅读和分析能力。五、书写(共4题，共32分)24、垂直肢体【分析】【分析】垂直：两条直线相交成直角时；就说这两条直线互相垂直。肢体：四肢和躯体。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、