2025年人教A版必修1物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动．F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（）

A.方向向右B.方向向左C.方向向左D.方向向右2、在同一地点；甲；乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示，则（）

A.两物体相遇的时间是1s和4sB.乙物体先向前运动2s，随后向后运动C.两个物体相距最远的时刻是1s末和4s末D.4s后甲在乙前面3、如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、两点分别是球与墙；球与地面的接触点。下列说法中正确的是（）

A.物体受到重力、点的支持力、A点的弹力作用B.物体之间有接触但不一定有弹力，物体间有弹力则一定会有接触C.物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生的D.物体对地面的压力就是物体的重力4、2020长江三峡国际越野赛于11月14至1日在巫山县举行，运动员落地的过程可类比为图甲所示的物理模型，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出此过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示；不计空气阻力，则（）

A.t1-t2过程中运动员的加速度不断增大B.t1-t2过程运动员速度一直增大C.t2-t3过程中运动员先超重再失重D.t2时刻运动员速度最大5、如图所示，绷紧的传送带在轮子带动下始终以v=2m/s的速度水平转动，将质量为m=0.1kg的工件轻放到皮带A端，若工件与皮带间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间距L=8m,g取10m/s2.则下列叙述正确的是。

A.工件做匀加速直线运动的加速度大小为2m/s2B.工件从A到B所用的时间为4sC.工件相对传送带滑动的距离为3mD.工件从A到B的平均速度大小为1.6m/s评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象，依照图象能够判断()

A.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反B.两球在t=8s时相距最远C.两球在t=2s时速率相等D.两球在t=8s时相遇7、如图所示，折线是表示物体甲从A地向B地运动的图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的图像；则下列说法中正确的是（）

A.时间内甲的运动方向发生了变化B.甲在与时间内均做匀速直线运动，速度大小都为C.甲、乙两物体从开始运动了后，在距乙的出发点处相遇D.时间内甲的平均速度大于乙的平均速度8、某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第二条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细线挂一重物。为完成实验，下述操作中必需的是____。

A.测量细绳的长度B.测量橡皮筋的原长C.测量悬挂重物后像皮筋的长度D.记录悬挂重物后结点O的位置9、用如图甲所示的传送带把货物运送到一定高度，货物的速度大小随时间变化的关系如图乙所示。已知传送带的倾角传送带顺时针转动速度不变，取重力加速度大小下列说法正确的是（）

A.传送带的速度大小为2m/sB.货物在传送带上留下的划痕为4mC.货物与传送带间的动摩擦因数为0.8D.货物受到传送带的滑动摩擦力与静摩擦力大小之比为10、如图所示，可视为质点的滑块与木板质量相等，木板长为L，静止时滑块叠放在木板右端，滑块与木板、木板与水平地面间的动摩擦因数均为μ，某时刻给木板一个向右的初速度，经过时间t两者共速，最后木板停在地面上时滑块位于木板左端，重力加速度为g。下面说法正确的是（）

A.木板加速度最大值为2μgB.木板加速度的最大值为3μgC.D.木板的初速度为评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．

(1)弹簧的原长为_______m．

(2)弹簧的劲度系数为________N/m．12、如图所示，有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上，请同学们画出课桌所受的压力示意图，___________，同时解释一下该力的产生原因：___________________。13、如图所示为一物体运动的速度-时间图象，由图象可知物体前5s的加速度大小为________20s内的位移大小为________m。

14、某实验小组用雷达探测一高速飞行器的位置。从时间时刻开始的一段时间内，该飞行器可视为沿直线运动，每隔2s测量一次其位置，坐标为x，结果如下表所示：。t/s024681012x/m050710941759250533294233

根据上表回答下列问题：

（1）根据表中数据可知，该飞行器在这段连续2s时间内的位移之差约为__________m；因此，该直线运动可以近似认为是匀变速直线运动；

（2）当时，该飞行器速度的大小为__________m/s；

（3）这段时间内该飞行器加速度的大小为__________m/s2（保留2位有效数字）.15、质点做直线运动的v－t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s，8s内的平均速率为___________m/s．

16、如图所示，绳AB和BC悬挂一物体，物重100N，BC绳与天花板夹角60°，AB绳与竖直墙垂直，则重物处于静止状态时，BC绳的拉力T1=____N，AB绳的拉力T2=____N．（可用根号表示）

评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)17、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

18、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

19、画出图中物体A，B所受的力；其中球面和竖直墙面是光滑的，其他接触面粗糙。

评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)20、为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”，如图所示．在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”，“A鱼”竖直下潜hA后速度减为零，“B鱼”竖直下潜hB后速度减为零．“鱼”在水中运动时，除受重力外，还受浮力和水的阻力．已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的10/9倍，重力加速度为g；“鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度．假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定，空气阻力不计．求：

(1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1；

(2)“A鱼”在水中运动时所受阻力fA.

(3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA∶fB.21、如图所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，g取10m/s2；

(1)若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端?(2)若在铁块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F假设木板足够长，在图中画出铁块受到木板的摩擦力f随拉力F大小变化而变化的图像．22、如图所示，竖直平面内放一直角杆，杆的各部分均光滑，水平部分套有质量为mA=3kg的小球A，竖直部分套有质量为mB=2kg的小球B，A、B之间用不可伸长的轻绳相连。在水平外力F的作用下，系统处于静止状态，且重力加速度g=10m/s2。

（1）求水平拉力F的大小和水平杆对小球A弹力FN的大小；

（2）若改变水平力F大小，使小球A由静止开始，向右做加速度大小为4.5m/s2的匀加速直线运动，求经过时小球B速度的大小。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

【详解】

F1＝10N和F2＝2N的合力大小为8N，方向水平向右，而木块仍做匀速直线运动，说明滑动摩擦力大小等于8N，方向水平向左，合力为0.从撤去F1，到木块停止运动前，木开对地面压力没有变化，接触面粗糙程度没有变化，所以滑动摩擦力不变，大小仍是8N，方向与相对地面运动方向相反，仍是水平向左．选项B对．2、C【分析】【分析】

【详解】

A．由于v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移；经2s和6s，甲；乙两个物体的位移相同，两物体相遇，选项A错误；

B．乙物体在6s的时间内一直向前运动；选项B错误；

C．1s末和4s末两时刻；两个物体速度相等，相距最远，选项C正确；

D．2s~6s时间内；甲在乙的后面追赶乙，选项D错误。

故选C。3、B【分析】【详解】

A．小球在B点受到支持力，在A点虽然接触，但不挤压，不受弹力，所以小球受重力和B点的支持力处于平衡；故A错误；

B．弹力的产生条件是：接触；挤压，所以接触不一定有弹力，有弹力则一定会有接触，故B正确；

C．物体受到的支持力是由于地面的弹性形变而产生；故C错误；

D．物体对地面的压力是由于物体发生形变而引起的；不是重力，故D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

【详解】

ABD．t1-t2过程中，弹簧弹力逐渐增大，说明压缩量逐渐增大，小球处于下降阶段，时刻；弹力最大，弹簧压缩量最大，小球到最低点，速度为零，当弹簧的弹力等于重力前，小球向下加速，随着弹力增大，加速度越来越小，当弹簧弹力大于重力后，小球向下减速，随着弹力增大，加速度反向增大，故ABC错误；

C．t2-t3过程中开始弹簧弹力大于重力，小球向上加速，加速度向上，随着弹力减小，加速度越来越小，处于超重状态，当弹簧弹力小于重力后，小球向上减速，加速度向下，处于失重状态，随着弹力减小，加速度反向越来越大，故t2-t3过程中运动员先超重再失重；故C正确。

故选C。5、D【分析】【详解】

A．工件做匀加速直线运动的加速度大小为选项A错误；

B．加速阶段用时间：位移：匀速阶段的时间：则工件从A到B所用的时间为5s，选项B错误；

C．工件加速阶段传送带的位移：x2=vt1=4m，则工件相对传送带滑动的距离为∆x=x2-x1=2m；选项C错误；

D．工件从A到B的平均速度大小为选项D错误；

故选D.二、多选题(共5题，共10分)6、C:D【分析】【详解】

A．v-t图象可读出两球开始做初速度相反的匀减速直线运动，而后做反向的匀加速直线运动，A的加速度为

B的加速度为

两加速度大小不等；方向相反，故A错误；

BD．依据运动的对称性知，两球在t=8s时均回到出发点而相遇；显然不是相距最远，故B错误，D正确；

C．由v-t图求得，t=2s时两球的速率均为20m/s；故C正确；

故选CD。7、C:D【分析】【详解】

A．时间内甲一直朝着正方向运动；因此运动方向没有发生变化，A错误；

B．甲在与时间内均做匀速直线运动，甲在内的速度大小为

甲在内的速度大小为

B错误；

C．图像中，图线的交点表示两物体相遇，即甲、乙两物体从开始运动了后，在距乙的出发点处相遇；C正确；

D．时间内甲的平均速度为

乙的平均速度为

因此时间内甲的平均速度大于乙的平均速度；D正确；

故选CD。8、B:C:D【分析】【详解】

三条橡皮筋遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示，为了使两次实验效果相同，必须记下O点的位置来作参照；不需要测量细绳的长度。

故选BCD。9、A:D【分析】【详解】

A．由题图乙知传送带的速度大小为2m/s；选项A正确；

B．由图像的面积等于位移可知；在0~2s内，传送带比货物多运动了2m，货物在传送带上留下的划痕为2m，选项B错误；

C．货物在传送带上加速时的加速度为

根据牛顿第二定律

即

解得

选项C错误；

D．货物与传送带之间的滑动摩擦力大小

相对静止时的静摩擦力大小

则

选项D正确。

故选AD。10、B:C:D【分析】【详解】

AB．共速之前滑块A做匀加速直线运动，木板B做匀减速直线运动，加速度分别为

共速之后直到静止滑块A与B加速度相同

所以，木板加速度的最大值为3μg；故A错误，B正确；

CD．从木板开始运动到滑块与木板共速的过程中

带入数据解得

故CD正确。

故选BCD。三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】【详解】

（1）图像与横轴的交点是原长，为0.1m,(2)弹簧的劲度系数为图像的斜率．【解析】0.15012、略

【分析】【详解】

[1]课桌所受的压力竖直向下；作用在课桌上，如图所示：

[2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变，想要恢复形变.【解析】由于课本发生了弹性形变13、略

【分析】【详解】

[1]．根据v-t图像的斜率等于加速度可知，物体前5s的加速度大小

[2]．根据v-t图像的面积等于位移可知，20s内的位移大小为【解析】0.85014、略

【分析】【详解】

[1]由表中数据可知，每个2s的时间段内飞行器的位移分别为：则该飞行器在这段连续2s时间内的位移之差分别为：位移之差大致相同，取平均值约为

[2]由匀变速直线运动特性可知，时飞行器的速度与到这4s时间内飞行器的平均速度大小相等，即

[3]匀变速直线运动，连续相等时间内的位移差与其加速度关系为

题中则飞行器加速度为【解析】80##78##79392.52015、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知，前3s内的位移：

3s-8s内的位移为：

质点在前8s内平均速度的为：

[2]8s内的平均速率为：【解析】-0.25116、略

【分析】【详解】

对物体受力分析如图：

根据共点力平衡条件，有：．【解析】T1=NT2=N四、作图题(共3题，共6分)17、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析18、略

【分析】【分析】

【详解】

取0.5cm表示50N；则重力和两根绳子拉力的图示如图所示。

【解析】19、略

【分析】【详解】

图1中，A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff，其中G竖直向下，FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上，FN2垂直于地面竖直向上，Ff沿地面向左；如答图1所示。

答图1图2中，A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN沿两球体中心连线斜向右上；如答图2所示。

答图2图3中，A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜墙面斜向左上，FN2沿A的中心与墙角连线斜向右上；如答图3所示。

答图3图4中，A受到重力G、容器侧壁对其的支持力FN1以及另一个球体对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于容器侧壁向左，FN2沿两球体中心连线斜向右上；如答图4所示。

答图4图5中，A受到重力G、地面对其的摩擦力Ff、地面对其的支持力FN以及绳子的拉力FT，其中G竖直向下，FN垂直于地面向上，FT沿绳子斜向左上，Ff沿地面向右；如答图5所示。

答图5图6中，A受到重力G、墙壁对其的支持力FN以及绳子对其的拉力FT，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN垂直于墙壁向右；如答图6所示。

答图6图7中，A受到重力G、斜面对其的支持力FN1以及墙壁对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜面斜向左上，FN2垂直于墙壁向右；如答图7所示。

答图7图8中，A受到重力GA、B对其的摩擦力FfA以及B对其的支持力FNA，其中G