2025年沪科版七年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级语文上册阶段测试试卷492考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.《伟人细胞》节选自《男生贾里》(作家出版社1999年版)。B.我们才十三四岁，正是读书的好时候。C.在昨天的演讲比赛中，他不明白自己为什么如此紧张？D.真美呀，泰兴实验初中的校园！2、下列词语加点字的注音完全正确的一项（）A.分歧(zhī)瘫痪（tān）絮絮叨叨（xù）B.诀别（jué）脸颊（jiá）花团锦簇（cù）C.整宿．（sù）停滞（zhì）哄堂大笑（hōng）D.威慑（shè）绰号（zhuō）洗耳恭听（gōng）3、下列说法错误的一项是（）A.“力尽不知热，但惜夏日长”，这句写出农民劳作的辛苦，以及对农民的同情。B.“梦回吹角连营”，这句写各个营垒连接吹响号角声，这是作者的想象。C.“可怜白发生”，写出了作者壮志难酬的感慨之情。D.“足蒸暑土气，背灼炎天光”，这句运用的夸张的手法，写农民劳动的景象。4、下面运用了对偶修辞手法的一项是（）A.念天地之悠悠，独怆然而涕下！B.会当凌绝顶，一览众山小。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。5、填入文中最佳的一句是（）绍兴位于宁绍平原西部；是一个具有2400年历史的文化名城和典型的江南水乡。这里，湖山锦绣，风光旖旎。________游人到这里，不论徒步攀登，还是驾舟轻泛，都可领略山水之灵，尽揽湖光之胜。

A.会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；鉴湖水明净似镜，碧波万顷.观奇石拔地耸天，望石桥如虹似带.B.会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；观奇石拔地耸天.鉴湖水碧波万顷，明净似镜，望石桥如虹似带，C.望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天.鉴湖水碧波万顷，明净似镜；会稽山层峦叠嶂，群峰如屏.D.会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；鉴湖水碧波万顷，明净似镜.望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天.6、下列有关文学常识表述错误的一项是（）A.《小王子》是法国作家安托万。圣埃克苏佩里所作的著名短篇小说，虽然篇幅短小，却充满了诗情与智慧，读后回味悠长。B.《论语》属于语录体散文集，记录了孔子及其部分弟子的言行，是儒家重要经典。C.《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》这三篇通话，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。D.《卖白菜》的作者是莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、阅读下列对联；写出相应的历史人物。

①深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风。____

②民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。____

③千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。____8、本文主要通过____描写来刻画人物。孙权的性格特征主要是____，吕蒙的性格特征主要是____。9、①《咏雪（《世说新语》）》，刘宋临川王____编著。主要描写从____到____时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分____、____、____、____、____、____等36门。《咏雪》选自“____”一门，《陈太丘与友期》选自“____”一门。

②《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家____家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，____表现出了咏絮之才。10、选词填空。

就在灾难发生的那天，我们所有美国人都关切地____（守护守候等候）在电视机前，彻夜不眠。在那个不幸的____（时刻时候时间），我们的____（高兴愉快兴奋）变成了战栗。11、《再塑生命的人》的作者是____，____国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。主要著作有____《我的生活》、《我的老师》等。12、读下列句子，给划线字注音或根据拼音写汉字。（1）我们年纪都相仿，但论起____()辈来，却至少是叔子，有几个还是太公（《社戏》）（2）容不得束缚，容不得jī（）绊，容不得闭塞。（《安塞腰鼓》）（3）忽而笑颊càn（）然，表现出无边的喜乐；（《观舞记》）（4）现在只有三个疲惫、____（）弱的人吃力地拖着自己的脚步（《伟大的悲剧》）13、文中提挈全篇的句子是______。评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)14、本文主要从哪两个方面来表现居里夫人的品质”的？15、读课文《虽有佳肴》，开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？16、“假”字在成语中有两个不同的意思，请写出两个不同意思的成语，并分别解释17、翻译句子。

求闻之若此，不若无闻也。18、《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。19、文学常识填空。

①《破阵子》的作者是____________；____________时期的词人，字幼安，号__________。本词选自《____________》。

②《观刈麦》的作者是_________；_________代大诗人，字_________，号_________。选自《____________》。

③《木兰诗》选自_________朝_________编的《____________》，这是_________时的北方民歌。评卷人得分四、语言表达(共3题，共30分)20、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？21、仿照下面的比喻形式；另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）

例：海是水的一部字典：浪花是部首；涛声是音序，鱼虾；海鸥是海的文字。

______。22、把你本学期积累的古诗词，按要求准确的写出来。（10分）(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：，；，。(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的，。(3）《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：，。(4)写出描写秋天景色的一个完整的诗（词、曲）句：，。评卷人得分五、写作题(共1题，共7分)23、根据要求作文。

请以“十年后的我”为题目写一篇记叙文。

要求：

①想象真实合理；不得套写抄袭；

②不少于600字；

③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：C：把“问号”改为“句号”。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】C2、B【分析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，选择容易判断的信息点，有错就排除。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B3、D【分析】这里写出了农民辛苦劳动又珍惜夏日时间的矛盾心理。【解析】D4、C【分析】本题考查对偶修辞手法的掌握。解答此题要了解各常用修辞手法的特点，然后结合句子内容分析判断。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。【解析】A项句子结构划分为：念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！“天地”与“怆然”，“悠悠”与“涕下”结构不一致，没有运用对偶的修辞；B项句子结构划分为：会当/凌/绝顶，一览/众山/小。两个句子结构明显不一致，没有运用对偶的修辞；C项句子结构划分为：山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。两个句子结构一致，运用了对偶的修辞；D项句子结构划分为：落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。前后句子中的“落红”与“化作”，“不是”与“春泥”结构不一致，没有运用对偶的修辞。故选：C。5、D【分析】D项按照“由山到水，由桥到石”的顺序，采用了对偶句式，有和谐的音韵美。所以D项正确。【解析】【答案】D6、C【分析】A．正确。

B．正确。

C．有误；《蔚蓝的王国》是散文诗，不是童话。

D．正确。

故选：B

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。【解析】C二、填空题(共7题，共14分)7、屈原杜甫李白【分析】【分析】根据诗歌内容找出对应的历史人物。需要学生平时多积累识记。

【点评】考查了学生对诗句的积累识记能力。8、对话睿智、善言辞关心下属听劝、好学、自信【分析】【分析】熟读课文内容；根据作品的基本内容进行分析。

【点评】考查对课文的理解能力。9、刘义庆东汉刘宋德行言语政事文学方正夙慧言语方正谢氏谢道韫【分析】重要的作家作品文学常识要熟记。10、守候时刻兴奋【分析】【分析】“守候”更能体现美国人对此次事件的关卡；“时刻”表明发生不幸的时间之短，“兴奋”与后面的“战栗”相对应。

【点评】考查近义词，要注意搭配，注意语境。11、海伦•凯勒美《假如给我三天光明》【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。12、略

【分析】本题考查学生对汉字的正确拼读和正确识记字形的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。行辈的行是多音字，这里是“háng”，注意“羁”字的写法。【解析】（1）háng（2）羁（3）粲（4）léi13、略

【分析】斯是陋室；惟吾德馨（注意“馨”的书写）。

该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时；要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字；漏字、添字）。

做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。【解析】斯是陋室，惟吾德馨三、问答题(共6题，共12分)14、说明居里夫人对任何事情都一丝不苟，并且体现了居里夫人不重视金钱的高尚品格。【分析】【分析】根据所学所记；回顾课文内容，根据作者描写的居里夫人的言行，从居里夫人对待工作和对待财富的态度两方面来分析居里夫的精神品质。

【点评】学习写人物的作品，了解人物形象的特点是学习的重要目的，学习时要注意了解作者的写作方法，理解其塑造的人物形象。15、设喻类比，引出“虽有至道，弗学，不知其善”，为引出下文教与学关系的论述作铺垫。【分析】【分析】学生在分析的时候要明确文章要说的中心并非“嘉肴”二是“教与学”的关系；所以“嘉肴”定然只是起一个引出下文的作用，再明确所使用的方法，就得可以得出完整的答案了。

【点评】考查学生对课文内容的理解。16、狐假虎威不假思索假：借。|虚情假义假仁假义假：虚伪的，不真实的；伪造的。【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。

【点评】根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。17、像这样听到传闻，还不如不听。【分析】【分析】本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中；根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词；虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。句中重点词语有：“此”：这样。“不若”：不如：从。“闻”：听。整理句意为：早知道是这个结果，还不如不问。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。18、非泊无心明志，非宁静无心致远。【分析】【分析】属于理解型默写；解答时要注意根据题目中的关键信息点筛选符合要求的诗句。要弄懂诗句大意，填写古文易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：泊；非、致。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解句子中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。19、①辛弃疾宋稼轩稼轩长短句。

②白居易唐乐天香山居士白氏长庆集。

③宋郭茂倩乐府诗集南北朝【分析】【分析】学生在平时学习的过程中要对课文中的注解和老师补充的文学常识知识进行整理并加以记忆。

【点评】对文学常识的认知，关键在于平时学习的积累。学习过程中可以进行适当分类整理，背诵积累，阶段总结等。四、语言表达(共3题，共30分)20、略

【分析】

本题考查人物形象的分析．

做本题时注意《范爱农》内容的把握．【解析】通读《范爱农》；明确起初鲁迅认为范爱农是非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰．

答案：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰．（4分）21、略

【分析】做此题首先要分析示例的结构特点；只有这样才能做到“形似”，注意例句由四个分句组成，应以以下格式来写：“是的一，是，是；是的．”第三个横线上应该有一个量词和名词，其余横线上都应该是名词．

答案：四季是自然的一部乐章；花草是序曲，树木是音符，风霜；雨雪是四季的主旋律．

仿写句子就是根据所提供的语言材料；在语意；句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写．做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象．

此题考查了学生的仿写能力．做此类题要从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象．【解析】四季是自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律22、略

【分析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。本题要根据对诗内容的理解来填空，第一题注意不要把“其中”“其里”两句写颠倒。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】①日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。②海日生残夜，江春入旧年。③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。④示例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。五、写作题(共1题，共7分)23、略

【分析】

【审题立意】以“十年后的我”为题目；要把写作的重点十年之后，而且是体现十年之后的一些变化，特别是科技的进步，人类的发展。

【思路点拨】发挥丰富的想象力；将自己的作文写得趣味横生，就像电视剧的某个镜头，将作文的场景描写“镜头化”，其中不乏“长镜头”和“特写镜头”，让我们读来感觉就像在看影视剧似的精彩！

【写作方法】作文幻想的场景固然精彩；但是不要如三峡泄洪似的，一泻千里收不回来了，而是要在发挥想象力的时候，要懂得“适可而止”，然后最后作文收尾时，要做到自然；简洁、有力，千万要记着在最后一段不忘“点题”，既有“画龙点睛”的作用也能杜绝“跑题”的嫌疑。

【文体选择】应该写记叙文；而且是故事性很强的作文。

一般同学写科幻之类的作文，大多写自己如何享受科技发展带来的便利，这个同学却把眼光瞄准为别人服务的角度，思路很新奇，也更打动人，一个有社会责任感的人才是二十年后需要的人才。【解析】【例文】

十年后的我。

十年后的我；从美国哈佛大学公安专业毕业后，随着时光的流逝，我成为南京市公安局局长。

早晨；一阵急促的电话铃声将我从梦中惊醒，我连忙拿起电话，对方用急促的声音向我汇报：南京市紫峰大厦楼顶有一名中年男子，他怀抱两个双胞胎儿子欲跳楼自杀。

听到这个汇报后；立即穿上警服，赶到紫峰大厦，那里早已人