2024年华师大版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版九年级生物下册月考试卷161考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图是染色体和DNA的关系示意图；图中①；②、③分别是（）

A.染色体；DN蛋白质。

B.DNA；染色体、蛋白质。

C.染色体；蛋白质、DNA

D.蛋白质；DN染色体。

2、转基因超级鼠的生长速度比普通小鼠快2～3倍，这是由于（）A.超级鼠在出生后被注射了生长激素B.超级鼠的食量大，吃得多C.超级鼠发育之初的受精卵被导入了大鼠的生长激素基因D.超级鼠出生后被导入了大鼠的生长激素基因3、在做心脏灌流实验时，下腔静脉已被扎住，若将水从上腔静脉灌进去，水将从（）中流出．A.主动脉B.肺动脉C.肺静脉D.上腔静脉4、玉米叶肉细胞中有20条染色体，则它的花粉粒细胞、精子、卵细胞分别含有的染色体数目是（）A.10对、10对、10对B.10条、10条、10条C.10对、10条、10条D.10条、10条、10对5、正常人的血浆；原尿和尿液中都含有的物质有（）

①水；②无机盐；③尿素；④葡萄糖；⑤蛋白质．

A.①②③

B.①③④

C.②③⑤

D.①④⑤

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、人体哪些内分泌腺分泌的激素能促进生长发育（）A.垂体B.胰岛C.甲状腺D.肾上腺7、下列不可以看作是一个生态系统的是（）A.一亩农田B.草原上的羊群C.校园中的花坛D.路边一棵梧桐树8、下列关于生物技术的应用，做法错误的是（）A.将香菇晒干保存B.将新鲜水果放在冰箱里冷冻保存C.利用酵母菌酿制糯米酒D.利用乳酸菌制作面包9、植物绿叶部分的叶肉细胞中的能量转换器是（）A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡10、下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（）A.促进生的态系统的物质循环B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C.帮助植物传粉、传播种子D.分解植物遗体评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、为了证明甲状腺激素具有促进动物发育的作用；某生物小组的同学设计了如下实验方案：

①将两个同样的水槽编成甲；乙两组；两组均放入2000mL河水．

②在甲；乙两个水槽中各放入1只同种同一批的蝌蚪；置于温暖的地方培养．

③甲组每隔一天加甲状腺激素5mg；持续5次，每两天换1000mL水，每天喂少许蛋黄粉和切碎的菜叶；乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同．

④观察记录实验结果．

请根据上述实验方案回答下列问题：

（1）该实验的变量应该是____．

（2）上述实验方案的第____步设计明显不当，应改为____．

（3）若按照修改正确的方案进行实验并得出了“甲状腺激素具有促进动物发育的作用”的结论，那么实验结果应该是甲组蝌蚪前后肢长出及尾脱落的时间比乙组____．

（4）有同学说还可以选择小青蛙作为实验材料，你认为小青蛙和蝌蚪作为实验材料哪一个更好？____．12、（2015春•乳山市期中）右图所示是生命进化的系统树．其中；放大部分代表植物进化的系统树，图中的1--5分别代表植物进化过程中的5个代表性类群，请据图完成下列问题：

（1）植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是[____]____．

（2）没有根、茎、叶分化的植物类群是[____]____．

（3）可以作为监测空气是否被污染的指示植物是[____]____．

（4）现在的煤炭主要是由古代的[____]____形成的．

（5）银杏树属于图中的[____]____类群．

（6）能够用种子繁殖的植物类群是[____]，类群[____]用____繁殖．

（7）下列植物中属于植物类群3的是：____

A．贯众B．紫菜C．地钱D．裙带菜E．鹿角菜F．满江红．13、（2013秋•安陆市期中）又一个秋天来了！我们凤凰初中八年级（2）班的同学们在生物学老师的带领下；利用周末到乡村开展了一次以观察生物为主题的野炊活动．男生大都爱好钓鱼，女生大都爱好采花．临近中午，“炊事班长”把饭弄熟了，大家吃上自己钓的鱼；采的菜，那种快乐是呆在教室里无法体验到的．

（1）同学们看到，天空中有大雁排成行南飞，准备越冬，这属于大雁的一种____（从“取食行为”、“社群行为”或“节律行为”选填一种）．____是它飞行的基本方式．

（2）钓过鱼的同学都知道，用面团和蚯蚓都能让鲫鱼上钩，这说明鲫鱼是一种____性鱼类．

（3）鲫鱼的身体呈线锤形，有成对的____；还有发达的尾部和尾鳍，这是适应水中游泳的形态特征．

（4）在开放的金黄色的菊花丛中，我们还看到了来来往往、忙忙碌碌的蜜蜂．蜜蜂采蜜、采粉属于它的____行为．14、下表列出的是对某健康人肾动脉中的血浆；肾小囊中的液体和尿液的成分分析比较数据．请依据这些数据回答下列问题：

。成分血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）水909995蛋白质7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.031.80（1）人体排尿排出的废物主要是____、____和____．

（2）在肾小囊中的液体叫____，是经过____作用形成．

（3）正常情况下，血浆中不能被过滤到肾小囊中去的成分是____，在肾小管处全部被重吸收的成分是____．15、（2007•菏泽）如图示人体血液循环的一部分；箭头代表血流方向，请结合相关知识回答下列问题：

（1）该图所示的血液循环路线的起点是心脏的____．

（2）健康人饭后一小时后，[____]血管中血糖浓度最高，此时体内的____的分泌量增加；调节血糖浓度维持在正常水平．

（3）血管[f]与[e]中的血液相比，除氧气含量明显降低外，____的含量也明显降低．原因是：血液流经肾脏时，经过____和____两个过程，该物质与其他废物一起形成尿液排出体外．16、为了探究某些生态因素在生态系统中的作用；某实验小组对A；B、C、D四个生态球分别进行了如下处理，并记录了生态球中小鱼的生存时间，如图所示，请你回答问题：

（1）如果将B、C瓶作为一组对照实验，那么探究的问题是____

（2）比较A、B实验结果，可以知道：水藻的主要作用是____

（3）比较C、D的实验结果，可以说明：____

（4）D装置中，小鱼存活时间比A装置中的小鱼存活时间短，最可能的原因是____

。序号A瓶B瓶C瓶D瓶l各加入等量清水2不加河泥各加入等量河泥3不加水藻各加入等量的水藻4各加入两条相同状况的小鱼5置于相同光照下黑暗小鱼生存时间3天ll天25天2天（5）A、B、C三个生态瓶中，相同的非生物因素是：____．比较A、B、C的实验结果，请你总结小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？____．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)17、血液与组织细胞进行交换后，血液中的二氧化碳减少、氧气增多．____．（判断对错）18、“蜱虫”有八对足，有外骨骼，身体由许多体节构成，属于环节动物．____（判断对错）19、进入青春期，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依态，不属早恋，是正常的．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共27分)20、图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤。请据图回答：

（1）在使用低倍镜观察时；发现视野较模糊，应调节______。

（2）______（填序号）表示染色的步骤。

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，第一次看到的物像如图⑤所示，应将装片向______移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了______倍。若换用“10×”和“45×”的显微镜进行观察，会发现观察到的细胞数目______（填“增多”或“减少”）。21、请根据下列示意图，回答相关问题。（1）将图一所示的植物经黑暗处理后，放到阳光下照射几个小时，分别将装置甲和乙内的叶片取下，放入盛有酒精的小烧杯中进行__________加热，滴入碘液，叶片不会变蓝的是__________（填“甲”或“乙”）装置内的叶片。（2）根据图一中甲、乙两组实验可得出结论：为了促进温室里植物的生长，应该适当增加温室里_____________（填气体名称）的含量。（3）图二是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是__________（填“A”或“B”）。实验一段时间后，如果B内的温度比A内的__________（填“高”或“低”），则可证明“温室效应”会导致气温上升。22、取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）该实验探究的问题是。（2）该实验探究的变量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小时后，你将看到的实验现象是什么？产生这些现象的原因是什么？。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是生物的主要遗传物质．它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有特定遗传信息．故①；②、③分别染色体、蛋白质、DNA

故选：C

【解析】【答案】此题考查细胞核；染色体、DNA和基因四者之间的关系；熟悉课本基础知识便可作答．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念、遗传信息和细胞核方面来切入．

2、C【分析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．【解析】【解答】解：此研究过程中；将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，是利用了转基因技术．

故选：C3、B【分析】【分析】房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开；这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．【解析】【解答】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉；左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心房与心室之间；心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开；

这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室；从心室流向动脉，而不能倒流．因此从上腔静脉（下腔静脉已结扎）灌水入猪心脏，水在心脏内流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→流出．

故选：B4、C【分析】【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．假设某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．如玉米叶肉细胞中有20条染色体，则它的花粉粒细胞；精子、卵细胞分别含有的染色体数目是10对、10条、10条．

故选：C5、A【分析】

当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质（如氨）分泌到肾小管的官腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此血浆、原尿和尿液中都含有的物质是水、无机盐、尿素．

故选：A

【解析】【答案】此题可从尿的形成过程来解答．肾脏是形成尿的器官；肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小球；肾小囊和肾小管；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．

二、多选题(共5题，共10分)6、AC【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解析】【解答】解：A；生长激素是由垂体分泌的；有调节人体生长发育的作用，A正确；

B；胰岛分泌胰岛素；它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，B错误；

C；甲状腺能分泌甲状腺激素；作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，C错误；

D；肾上腺分泌肾上腺素；能够促使心跳加快、血压升高，B错误．

故选：AC．7、BD【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；一亩农田；既包含了生物所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；

B；草原上的羊群；只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；

C；校园中的花坛；既包含了生物所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；

D；路边一棵梧桐树；只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误．

故选：BD．8、BD【分析】【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．【解析】【解答】解：A；将香菇晒干保存是使用了脱水法．A正确．

B；新鲜水果放入冰箱中；降低温度，使水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，达到保鲜的目的．保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法，若冷冻保存会使新鲜水果变质．B错误．

C；微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．C正确．

D；酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸．D错误．

故选：BD．9、BC【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答．【解析】【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．所以植物绿叶部分的叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．

故选：B、C．10、BD【分析】【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：A；促进生的态系统的物质循环；属于动物在自然界中的作用．A错误；

B；动物不能制造有机物；B正确；

C；帮助植物传粉、传播种子；属于动物在自然界中的作用．C错误；

D；分解植物遗体；是真菌和细菌的作用，不是动物在自然界中所起的作用，D正确；

故选：B、D三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．【解析】【解答】解：（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置；本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．

（2）甲乙两缸中的蝌蚪数量“不能只放入一只蝌蚪”；因为小蝌蚪会存在个别现象，为避免偶然性的发生，蝌蚪的数量不能少于10只．

（3）如果预测甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用．则预测实验的结果应该为：蝌蚪长出四肢甲早于乙缸；蝌蚪发育成幼蛙所需的时间甲比乙快．

（4）青蛙属于变态发育；其成体与幼体（蝌蚪）在形态结构上的差别很明显，便于观察到实验现象．甲状腺激素主要是具有促进动物发育的作用，而从小青蛙到成体的青蛙主要是生物的生长现象，因此选择蝌蚪作为实验材料更好．

故答案为：（1）甲状腺激素。

（2）210只蝌蚪。

（3）早/快。

（4）蝌蚪12、略

【分析】【分析】植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装．但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活．【解析】【解答】解：（1）因此植物界中等级最高；种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是5被子植物．

（2）生活在海洋中的1藻类植物结构最简单；无根；茎、叶的分化．

（3）2苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．

（4）在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些3蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

（5）银杏没有果实；种子没有果皮的包被裸露在外面，是裸子植物．

（6）4裸子植物的特点是根茎叶发达；具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实．受精过程不需要水；5被子植物具有根；茎、叶、花、果实和种子，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，受精方式为双受精．类群[1、2、3]用孢子繁殖．

（7）蕨类植物有了根；茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨菜、肾蕨、卷柏、贯众、满江红等．

故答案为：（（1）5；被子植物；

（2）1；藻类植物；

（3）2；苔藓植物；

（4）3；蕨类植物；

（5）4；裸子植物；

（6）4；5；1、2、3；孢子；

（7）A、F．13、略

【分析】【分析】根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

根据动物行为的功能可以分为觅食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等．【解析】【解答】解：（1）节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为．例如许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬，属于节律行为．大雁排成一字形或人字形南飞，准备越冬．

（2）用面团和蚯蚓都能让鲫鱼上钩；这说明鲫鱼是一种杂食性鱼类．

（3）鱼的身体长有胸鳍；背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；其中胸鳍、腹鳍成对分布，可以保持鱼体平衡．

（4）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蜜蜂采蜜是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．

根据动物行为的功能可以分为觅食行为；防御行为、繁殖行为等．因此从动物行为的功能看蜜蜂采蜜属于觅食行为．

故答案为：（1）节律行为；排成一字形或人字形；

（2）杂食；（3）胸鳍、腹鳍；（4）先天性行为、觅食行为．14、略

【分析】【分析】此题可以从尿的形成过程以及血浆、原尿、尿液的区别方面结合表格分析解答．【解析】【解答】解：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

（1）从表格中看出尿液中主要有水；无机盐和尿素；因此人体排尿排出的废物主要是水、无机盐和尿素．

（2）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．因此在肾小囊中的液体叫原尿，是经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用形成．

（3）从表格中看出血浆中的水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；而大分子的蛋白质不能通过，因此正常情况下，血浆中不能被过滤到肾小囊中去的成分是大分子蛋白质．在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，因此在肾小管处全部被重吸收的成分是葡萄糖．

故答案为：（1）水；无机盐；尿素；

（2）原尿；肾小球和肾小囊壁的滤过；

（3）大分子的蛋白质重吸收；葡萄糖．15、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．图示为体循环的一部分，a是主动脉的分支血管，b是下腔静脉，c是进入消化道的动脉血管，d是门静脉，e是肾动脉，f是肾静脉．【解析】【解答】解：（1）该图所示是体循环的一部分；体循环起始于左心室．

（2）健康人饭后一小时从消化道流出的血液中吸收了食物中的营养物质；例如葡萄糖，因此d门静脉中的血糖浓度最高，刺激胰岛分泌大量的胰岛素，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

（3）[f]是肾静脉；[e]是肾动脉；从肾静脉流出的血液，由于肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用使血液中的尿素等废物随尿液排出，因此肾静脉里的血液中，除氧气含量明显降低外，尿素等代谢废物的含量也明显减少．

故答案为：（1）左心室。

（2）d；胰岛素。

（3）尿素；肾小球和肾小囊内壁的过滤作用；肾小管的重新吸收16、略

【分析】【分析】本题主要考查对探究实验中变量的分析能力、水藻等绿色植物光合作用的意义等．河泥中有无机盐，有利于水藻的生长，水藻的生长又有利于小鱼的生存．【解析】【解答】解：（1）如果将B；C瓶作为一组对照实验；其变量是河泥的有无，所要探究的问题是河泥对小鱼生存时间的影响．

（2）如果将A；B瓶作为一组对照实验；其变量是水藻的有无，A瓶中的小鱼比B瓶中小鱼生存时间短，其原因是水藻在有光的条件下进行光合作用，制造有机物，释放氧气，从而给小鱼提供食物和氧气．

（3）C；D瓶的变量是光；说明水藻在有光的条件下可以给小鱼提供较多的食物和氧气．

（4）D瓶中；小鱼与水藻的呼吸作用都消耗氧气，水藻不能进行光合作用，也就不能释放氧气；因而D瓶中小鱼的生存时间最短．

（5）A；B、C三瓶都有光照；空气、水、温度等非生物因素也相同；根据该3瓶的实验结果，可以得出水藻、河泥也是影响小鱼生存的环境因素．

故答案为：

（1）河泥对小鱼生存时间的影响（或河泥对生态系统的影响）

（2）为小鱼提供食物和氧气

（3）水藻在有光的条件下才能制造有机物；释放氧气

（4）水藻呼吸消耗了氧

（5）阳光、空气、水、温度水藻、河泥四、判断题(共3题，共18分)17、×【分析】【分析】（1）血液与组织细胞之间的气体交换也叫组织换气或组织里的气体交换；是通过气体的扩散作用实现的．

（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：在血液与组织细胞之间；由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．因此，血液与组织细胞进行气体交换后，血液中的二氧化碳增多而不是减少；氧气减少而不是增多．所以，题干的说法不正确．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．【解析】【解答】解：“蜱虫”发育过程分卵；幼虫、若虫和成虫四个时期．蜱属于节肢动物门蛛形纲；寄螨目、蜱总科．

故答案为：×19、√【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．【解析】【解答】解：进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识；从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该主动与异性交往，做到男女相处有礼有节；行为举止大方、谈吐文雅庄重，男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻．应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力．故正确．

故答案为：√五、实验探究题(共3题，共27分)20、细准焦螺旋③右下方100减少【分析】解：（1）若观察到的物像较模糊；但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是细准焦螺旋。

（2）如图中所示：①是“展”。②是“盖”。用镊子夹起盖玻片；使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；③是“染”。在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍