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文档简介

学校教学督导工作制度第一章总则第一条为加强学校教学管理，提高教学质量，确保教学工作的科学化、规范化、制度化，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有教师、教学管理人员和教学督导人员。第三条教学督导工作应遵循以下原则：1.公正公平原则；2.科学规范原则；3.保密原则；4.责任制原则。第二章教学督导机构及职责第四条学校设立教学督导委员会，负责全校教学督导工作的组织和协调。第五条教学督导委员会的职责：1.制定和修订教学督导工作制度；2.指导、协调和监督各学院、部门开展教学督导工作；3.组织开展教学督导检查，对教学质量和教学管理进行评估；4.对教学工作中存在的问题提出改进意见和建议；5.负责教学督导人员的选拔、培训、考核和奖惩。第三章教学督导人员第六条教学督导人员应具备以下条件：1.具有较强的组织纪律性和较高的政治素质；2.具有丰富的教学经验和管理能力；3.具有较强的沟通协调能力和判断力；4.具有良好的职业道德和敬业精神。第七条教学督导人员的选拔：1.由教学督导委员会根据需要选拔；2.优先选拔在教学工作中表现突出的教师和管理人员；3.教学督导人员应接受培训，取得教学督导资格证书。第四章教学督导工作内容第八条教学督导工作内容包括：1.教学计划的审核；2.教学质量的检查；3.教学过程的监督；4.教学效果的评估；5.教学改革的指导；6.教学资源的调查与评估；7.教学事故的调查与处理；8.教学管理人员和教师的考核。第五章教学督导工作程序第九条教学督导工作程序如下：1.教学督导委员会根据教学计划、教学大纲和教学进度，确定督导内容；2.教学督导人员根据督导内容，制定督导方案；3.教学督导人员对教学计划、教学大纲和教学进度进行审核；4.教学督导人员对教学质量进行检查；5.教学督导人员对教学过程进行监督；6.教学督导人员对教学效果进行评估；7.教学督导人员对教学改革提出指导性意见；8.教学督导人员对教学资源进行调查与评估；9.教学督导人员对教学事故进行调查与处理；10.教学督导人员对教学管理人员和教师进行考核。第六章教学督导工作要求第十一条教学督导工作应遵循以下要求：1.督导内容应全面、客观、公正；2.督导程序应规范、严谨、高效；3.督导方法应科学、多样、灵活；4.督导结果应准确、可靠、有说服力。第七章教学督导工作考核第十二条教学督导工作考核包括：1.教学督导人员的考核；2.教学督导工作的考核。第十三条教学督导人员考核内容：1.教学督导人员的政治素质；2.教学督导人员的工作态度；3.教学督导人员的工作能力；4.教学督导人员的职业道德。第十四条教学督导工作考核方式：1.定期考核；2.随机抽查；3.专项考核。第十五条教学督导工作考核结果：1.考核优秀的，给予表彰和奖励；2.考核不合格的，责令整改；3.连

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