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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级生物下册月考试卷651考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的?()
A.不随意践踏草坪。
B.合理密植农作物。
C.给路边的大树根部留有空隙。
D.储存蔬菜的地窖留有通风孔。
2、如图是消化系统的某些器官,能分泌消化液且不含消化酶的结构是()A.①B.②C.③D.④3、营养学家建议青少年多喝牛奶、多吃瘦肉,主要原因是()A.牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪,是青少年正常生长所必需的B.牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐,青少年正常生长离不开无机盐C.牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质,青少年生长发育旺盛,需要较多的蛋白质D.牛奶和瘦肉中含有较多的维生素,是青少年正常生命活动不可缺少的4、小张患急性肾小球肾炎、阑尾炎,到医院做检查,医生应该让他分别化验下列哪些项目A.血液、粪便B.尿液、血液C.尿液、粪便D.血液、尿液5、【题文】母亲和胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A.子宫B.脐带C.胎盘D.卵黄评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、绿色植物通过____作用参与生物圈的水循环,通过____作用维持了生物圈的碳氧平衡。7、“入芝兰之室,久而不闻其香‘,说明嗅觉具有适应性______(判断对错)8、细胞内的____在氧气的参与下被氧化分解,贮存的能量被释放出来,一部分用于____,一部分用于人体的各项____。9、请你任举一种你熟悉的生物,并告诉大家它为什么是生物.(至少说出2条理由)①____,②____.10、如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图;据图回答下列问题。
(1)图A是____种子的结构,图B是____种子的结构。
(2)图A中2与图B中[____]的名称一样,将来发育成____
(3)图A中的4与图B中[____]功能相同,其功能是____
(4)图A中4与图B中[____]名称相同。
(5)种子的主要部分是由图A中的[1]、[2]、[____]和[____]组成.
11、细胞核中容易被碱性染料着色的染色体是由____和____两种物质组成的.12、【题文】细胞工程是指在____水平上有计划地改造细胞的____,培育人类需要的生物新品种的技术。13、绿色植物以____和水为原料,通过____作用制造的有机物,不仅用以满足植物本身的生长需要,同时还是动物和人所需____的最终来源。14、种子萌发需要的条件是适宜的____、一定的____和充足的空气,在种子萌发的过程中,首先突破种皮的是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、植物对刺激不能作出任何反应。()16、动物对外界能作出反应,而植物则不能()17、一位同学欲减肥,每天只吃水果和蔬菜,这种做法是错误的,因为蔬菜和水果中不含能量。()18、用鼻呼吸和用口呼吸的效果是一样的.______(判断对错)19、人体的肌肉细胞和神经细胞里,含有的遗传信息是不一样的。______(判断对错)20、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。()21、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。()22、只有动物才能对外界的刺激产生反应()。评卷人得分四、实验探究题(共1题,共2分)23、【题文】(5分)科学探究(二)
下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据;请同学们认真阅读后回答以下问题。
。地点。
裸地。
草地。
灌丛。
相。
对。
湿。
度。
48%
52%
62%
42%
51%
60%
60%
44%
60%
56%
56%
平均值:44.7%
平均值:54.3%
平均值:59.3%
平均值:59.3%
(1)从以上数据得出:①(1分)________地的空气湿度最大;
②(1分)________地的空气湿度次之;
③(1分)________地的空气湿度最小。
(2)由此;你得出的实验结论是(1分)_______________________________。
(3)近几年;有些地区夏天酷暑难耐,请你从本实验中得到的启发给环保部门提出一条合理化的建议。(1分)
____________________________________________________________________评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)24、请根据以下材料回答相关问题:材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助。据有关专家研究,埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等,接触传播为最主要的途径。材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。(1)分析可知,埃博拉疫情具有_____特点,从传染病角度看,埃博拉病毒属于___。(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离.这属于传染病预防措施中的___________。(3)在资料二中,如果“重组埃博拉疫苗”获得成功后,健康人群注射该疫苗后,刺激体内_______产生抵抗埃博拉病毒的抗体,从而获得对埃博拉疫情的免疫能力,这种免疫称为______。但该抗体不能对流感病毒发挥作用的原因是____________。25、健康地生活在我们每个人的愿望;良好的生活习惯和方式是健康的关键.请回答。
(1)有心绞痛的病人应随时携带______.
A;甘油、板蓝根B、黄连素、阿司匹林。
C;风油精、云南白药D、硝酸甘油、麝香保心丸。
(2)为保证人们安全;有效地用药,______药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配,购买和使用。
(3)若某人因外伤引起骨骼肌发炎,则血液中的______会穿过毛细血管进入组织,吞噬侵入的病菌,这种防御作用属于保卫人体的第______道防线.26、请根据以下实验回答。
(1)在观察人口腔上皮细胞实验中;制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴______(填“清水”或“生理盐水”),以保持人体细胞的正常形态。
(2)在观察过程中;若要使显微镜视野中的物像从右侧移至中央,则玻片标本应向______侧移动。
(3)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]______准焦螺旋。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】
A;因为践踏草坪减少了草坪间的间隙;不利于它的呼吸,故不符合题意.
B;合理密植是有效提高光合作用利用率的手段;与呼吸无关,故符合题意.
C;因为留有空隙保证了根的正常呼吸;故不符合题意.
D;因为留有通光口;使得蔬菜可以进行光合作用,产生一定量的氧气,消耗一定量的二氧化碳,保证地窖中的空气中含氧量,不至于产生大量的无氧呼吸而产生酒精,使得蔬菜腐烂.故不符合题意.
故选:B
【解析】【答案】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法;有间作套种;合理密植.
2、A【分析】试题分析:①是肝脏,②是胆囊,③是胰腺,④是胃,肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化,故选A。考点:本题考查的是各种消化腺的位置和功能,解答此题的关键是熟记胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本题考查食物的营养物质及功能。明确蛋白质的作用是解答的关键。【解答】蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新、受损细胞的修复等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得。青少年正处于生长发育的旺盛时期,需要较多的蛋白质.牛奶、瘦肉、鱼、蛋、豆类和谷类等食物中含有较多的蛋白质,因此,营养学家建议青少年要多喝牛奶,多吃瘦肉。故C符合题意。
故选C。【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查的是肾小球的功能和白细胞的功能,掌握患急性肾小球肾炎、阑尾炎等疾病的病因是解题的关键。【解答】肾小球的功能是过滤作用,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。如果肾小球发生病变,其通透性会大大增加,会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中,使尿中出现血细胞和大分子蛋白质,所以急性肾小球肾炎病人,应化验尿液。白细胞比红细胞大,正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个,白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御疾病、免疫和清除坏死组织等,人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多,所以急性阑尾炎应化验血液。故选B。【解析】B5、C【分析】【解析】
试题分析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘;脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的,故C符合题意。
考点:本题考查的是胚胎的发育和营养,掌握由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,便可解答此题。【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)6、蒸腾光合【分析】【解答】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;通过绿色植物的蒸腾作用稳定了生物圈的水循环,植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,维持了生物圈的碳氧平衡。
【分析】此题为基础知识题,解答此题的关键是理解植物进行的光合作用和蒸腾作用的意义。7、√【分析】解:嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉.嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内;感受细胞为嗅细胞.气味物质作用于嗅细胞,产生神经冲动经嗅神经传导,最后到达大脑皮层的嗅中枢,形成嗅觉.这是因为人的嗅觉很容易适应,即医学上所说的--嗅觉适应现象.也就是说人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气味的嗅感,这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象,因此“入芝兰之室,久而不闻其香”,这句话是说嗅觉具有适应性.
故答案为:√
人的嗅觉很容易适应;即医学上所说的--嗅觉适应现象.也就是说人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气味的嗅感,这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象.
关于嗅觉感受器的考查多以选择题的形式出现,难度一般.【解析】√8、有机物维持体温生命活动【分析】【分析】本题考查能量的来源,明确细胞内有机物分解的意义是解答的关键。【解答】在细胞里,蛋白质、糖类、脂肪等有机物在氧的参与下被分解,储存在其中的能量被释放出来,其中的一部分用于维持体温的恒定,大部分的能量用于生物的生命活动的需要。【解析】有机物维持体温生命活动9、略
【分析】
生物具有一下特征:1;生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外;生物都是由细胞构成的.草履虫的身体是由一个细胞构成的,需要从环境中获取食物维持生活(有的草履虫是绿色的食物泡中的食物颜色)慢慢长大,草履虫能能够繁殖,草履虫能够趋利避害.
故答案为:①需要从环境中获取食物维持生活;②慢慢长大;③草履虫能能够繁殖;④草履虫能够趋利避害.(任意2条)
【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.
10、略
【分析】
(1)菜豆种子和玉米种子的结构如图所示:
菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚;胚是种子的重要部分,胚由胚芽;胚轴、胚根和子叶组成,菜豆种子的营养物质储存在子叶中,玉米种子的营养物质储存在胚乳中.因此,图A是菜豆种子的结构,图B是玉米种子的结构.
(2)种子在萌发过程中先吸收水分;体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶;胚轴发育成连接茎与根的部分.因此,图A中2是胚根与图B中9胚根的名称一样,将来发育成根.
(3)图A中的4是胚芽与图B中7胚芽功能相同;其功能是发育成茎和叶.
(4)图A中的4是胚芽与图B中7胚芽名称相同.
(5)胚是种子的主要结构;构成种子胚的结构有:1是胚轴,2是胚根,4是胚芽,5是子叶.
故答案为:(1)菜豆;玉米;
(2)9;根;
(3)7;发育成茎和叶;
(4)7;
(5)4;5.
【解析】【答案】图示是菜豆种子和玉米种子的结构图;图A是菜豆种子的结构名称:1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶,图B是玉米种子的结构:6是种皮和果皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11是子叶.
11、略
【分析】
细胞核内有遗传物质;对生物的遗传具有重要意义,染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质构成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,有利于生物在遗传过程中维持本物种性状的相对稳定.
故答案为:DNA;蛋白质。
【解析】【答案】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.
12、略
【分析】【解析】
试题分析:细胞工程是以细胞为对象;应用生命科学理论,借助工程学原理与技术,有目的地利用或改造生物遗传性状,以获得特定的细胞;组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
考点:本题考查的知识点是细胞工程的概念。【解析】【答案】细胞遗传物质13、二氧化碳光合作用食物【分析】【解答】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.其通过光合作用制造的有机物,不仅用以满足植物本身的生长需要,同时还是动物和人所需食物的最终来源.
故答案为:二氧化碳;光合;食物。
【分析】此题考查的是绿色植物的光合作用的知识,据此答题.14、温度水分胚根【分析】【解答】解:种子萌发需要的条件是适宜的温度;一定的水分和充足的空气;在种子萌发的过程中,首先吸水,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根最先突出种皮,发育成根,此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.因此首先突破种皮的是胚根.
故答案为:温度;水分;胚根.
【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】试题分析:生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,如含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,因此,题中的叙述是错误的。考点:本题考查的是生物的特征,解答此题的关键是理解生物的基本特征。【解析】【答案】错16、×【分析】试题分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。生物能够对外界刺激作出反应,动物能,植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢,植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性,故题干的说法是错误的。考点:本题考查的是生物的基本特征。【解析】【答案】错17、×【分析】试题分析:根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以某一种为主。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩。营养不良或营养过剩都属于营养失调,营养失调会影响生长发育,使体质下降,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症。每天只吃水果和蔬菜,营养不均衡,因此题干说法错误。故答案为:×考点:注意合理营养【解析】【答案】×18、×【分析】解:人体的鼻腔的前部生有鼻毛;可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用.这样就减少了寒冷;干燥和不洁的空气对肺的刺激.有利于人体健康.
如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽;这是干燥的空气损伤气管的表现.
故答案为:×
鼻内的鼻毛;内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气;对呼吸系统具有保护作用.
明确结构和功能相适应的生物学观点.【解析】×19、×【分析】解:人的肌肉细胞;神经细胞的形态并不完全一样;但它们的基本结构却是相同的,都是动物细胞,都具有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞核里含有的遗传信息是一样的,题干说法错误。
故答案为:×
动物细胞的基本结构:细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体;细胞核含遗传物质。
关键点:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。【解析】×20、×【分析】试题分析:由于小麦是单子叶植物,所以它的种子萌发时所需的营养物质是由胚乳提供的。单子叶植物的子叶的作用是在种子萌发时,将胚乳里的营养物质转动给胚芽、胚轴和胚根。双子叶植物的种子萌发时的营养物质由子叶提供,所以双子叶植物没有胚乳这个结构。考点:主要考查对种子萌发的条件和过程等考点的理解,意在考察单子叶植物种子和双子叶植物种子的区别。【解析】【答案】×21、×【分析】试题分析:植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程叫做蒸腾作用,主要的部位是叶片。据统计,植物体从根吸收的水分99%都是通过蒸腾作用散失到环境,只有很少的部分用于植物体的生命活动。主要的意义在于促进植物体内水分的吸收,以及溶解在水中的无机盐的运输,可以降低温度,提高湿度,减轻干旱,调节气候,改善环境质量。故不正确。考点:本题考查蒸腾作用的意义。【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】生物都能对外界的刺激作出反应如草履虫的应激性;人的条件反射、鸟的迁徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎热夏季中午植物的萎蔫现象、含羞草对外界刺激的反应等;故只有动物才对外界刺激作反应的说法是错误的。
【分析】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物的特征。四、实验探究题(共1题,共2分)23、略
【分析】【解析】裸地;草地和茂密的灌丛;这三处的植物密度不同.裸地和草地对照,变量是植物,说明植物对空气湿度有影响,即植物能够增加空气的湿度.草地和灌木丛对照,变量是植物的多少,说明植物越多,其对空气湿度的影响越大.
植物类型和分布对空气湿度有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,茂密的灌木丛的空气湿度最大,裸地的空气湿度最小.应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.【解析】【答案】(1)①(1分)灌丛;②(1分)草,③(1分)裸。
(2)(1分)植物对空气湿度有影响。
(3)(1分)多种些花草树木等均可得分五、简答题(共3题,共21分)24、(1)传染性、流行性病原体
(2)控制传染源
(3)淋巴细胞特异性免疫特异性免疫具有专一性,抗体只能对刺激它产生的那种抗原起作用,对流感病毒不起作用【分析】【分析】本题主要考查传染病的流行及预防。解答此题的关键是熟知免疫的类型和传染病的预防措施。【解答】(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感右群这三个基本环节,具有传染性和流行性。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,埃博拉病毒从传染病的角度来说,它属于病原体。故埃博拉疫情具有传染性、流行性特点,从传染病角度看,埃博拉病毒属于病原体。(2)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,这三个环节必须同时具备,缺一不可,所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物,控制传染源就是对病人及时隔离、对患病的动物杀死并深埋。故为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离,这属于传染病预防措施中的控制传染源。(3)从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,流感疫苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,从而获得对流感的免疫力,抗体具有专一性,一种抗体只能与一种特定的抗原结合,而对其它的病原体不起作用,因此这种免疫属特异性免疫。在资料二中,如果重组埃博拉疫苗获得成功后,健康人群注射该疫苗后,刺激体内淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体,从而获得对埃博拉疫情
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